Вопросы к зачету

1. Характерные черты науки и отличие от других отраслей культуры.

2. Методы и структура научного познания.

3. предмет естествознания и его отличия от других областей науки.

4. Роль Г.Галилея в становлении классической науки.

5. И.Ньютон как основоположник классической физики.

6. Научные революции ХХ века

7. Особенности квантовой механики.

8. Характеристика основных физических сил и взаимодействий.

9. Современные представления о пространстве и времени.

10. Главные выводы ОТО и СТО.

11. «Модель «Большого Взрыва» и расширяющейся Вселенной.

12. Эволюция звезд.

13. Происхождение Солнечной системы.

14. Основные положения глобальной тектоники.

15. Учение о химическом процессе.

16. Концепции возникновения жизни на Земле.

17. Структурные уровни живого.

18. Клеточная теория- основная концепция современной биологии.

19. Этапы становления и развития генетики.

20. Новейшие биотехнологии: перспективы.

21. История биосферы.

22. Эволюционная теория Дарвина и предшественников.

23. Синтетическая теория эволюции.

24. Происхождение и сущность человека. Концепции антропогенеза.

25. Развитие нервной системы: поведение животных и основные достижения этологии.

26. Основные понятия и результаты социобиологии.

27. Биологическая детерминация психических процессов.

28. Учение В.И.Вернадского о биосфере.

29. Иерархическое строение биосферы и трофические уровни.

30. Антропогенное воздействие на биосферу.

31. Концепция устойчивого развития.

32. Ноосфера.

33. Гипотеза «Гея-Земля» и ее естественнонаучное обоснование.

34. Самоорганизация как основа эволюции.

35. Технологические революции ХХ века: физическая, химическая, информационная.

36. Возникновение и развитие естественных наук.

Литература

Базовый учебник

1. Канке В.А. Концепции современного естествознания. Учебник. М.»Логос», 2003

Основная литература

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. М.: «Высшая школа», 2002.

3. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов.С.-Пб, 2000.

Дополнительная литература

1. Кравченко В.В. Тесты по курсу «Концепции современного естествознания». Учебное пособие. М.,2004.

2. Симонов Д.А. Концепции современного естествознания в вопросах и ответах.М., 2005.

3. Зарипова Р.С. Задания для самостоятельных работ по естествознанию. Наб.Челны, 2007.

Тесты

Тема № 1

«объект и предмет ксе. место естествознания

в системе культуры»

1. Естествознание – это…

А) сумма наук о природе

Б) сложная совокупность наук о природе

В) система знаний о природе

Г) наука, описывающая явления природы

Д) наука о естественно научных основах современных технологий

2. Особое значение для понимания единства естественнонаучного и социально-гуманитарного знания имеют…

А) общенаучные методы эмпирического познания (ОМЭП)

Б) общенаучные методы теоретического познания (ОМТП)

В) всеобщие методы научного познания: диалектический и

метафизический

Г) новые междисциплинарные методы исследования: системный и

синергетический

Д) общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и

теоретическом уровнях познания

3. Необратимой естественно-научной картиной мира, в которой имеет место саморазвитие, присутствует человек и его мысль, а естественнонаучное знание связано с гуманитарным, называется…

А) механической картиной мира

Б) сущностной преднаучной картиной мира

В) эволюционной картиной мира

Г) электромагнитной картиной мира

Д) квантово-релятивистскими представлениями о физической

реальности

4. Противоречия, которые составляют сущность проблемы двух культур (естественнонаучной и гуманитарной), связаны с …

А) различием в духовном восприятии мира

Б) отражением различных типов мышления (рационального и

эмпирического)

В) различием в традициях, целях и методах естественнонаучного и

гуманитарного знания

Г) различными законами, на которые они опираются

Д) различными подходами в методологии

5. Конвергенция естественно-научного и гуманитарного знания – это …

А) отдаление

Б) интеграция

В) дифференциация

Г) сближение

Д) антагонизм

6. Структура естествознания определяется …

А) составляющими его науками

Б) методологией естествознания

В) многообразием самой природы

Г) физической картиной мира

Д) клонирования

7. В современном естествознании (относительно входящих в него наук) переплетаются два противоположных процесса …

А) ассимиляция и диссимиляция

Б) дифференциация и интеграция

В) ассоциация и диссоциация

Г) утверждение законов природы и их опровержение

Д) структурирование и деструктурирование

8. Продолжите определение: «Наука - это особый рациональный способ описания мира, основанный на:

А) логическом выводе и методе»;

Б) эмпирической проверке и математическом доказательстве»;

В) идеализации и моделировании реальных объектов и явлений»;

Г) модельных и мысленных экспериментах»;

Д) эмпирическом обобщении и гипотезах».

9. Критерий научности, требующий проводить проверку полученных знаний, называется критерием:

А) системности;

Б) рациональности;

В) верифицируемости;

Г) фальсификации (фальсифицируемости); д) полноты систем (по Геделю);

10. Научное знание формируется, в основном, на базе:

А) интуиции;

Б) информации;

В) умений;

Г) опыта;

Д) теорий;

тема №№ 2-3

«нАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА: ТЕНДЕНЦИИ, КРИТЕРИИ И СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ. НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА: ПРОЦЕСС стАНОВЛЕНИЯ

1. Исследовательские эксперименты…

А) дают возможность обнаружить у объекта новые, неизвестные

свойства

Б) служат для проверки, подтверждения тех или иных

теоретических построений

В) направлены на установление количественных зависимостей

Г) не позволяют вмешиваться в естественное течение процессов

Д) служат для воспроизведения проводимых наблюдений и

измерений вплоть до получения достоверных результатов

2. Единая Международная система единиц измерения, которая преимущественно действует в естествознании в настоящее время – это …

А) Международная система единиц (СИ, 1960)

Б) естественная система физических единиц М. Планка

В) система единиц К. Гаусса (1832)

Г) единая система электрических единиц (1881)

Д) система атомных единиц Хартри

3. Основная концепция современного естествознания – это…

А) идея единства эволюции человека и Вселенной, а также идея

самоорганизации любых открытых сложных систем

Б) то, что на каждом этапе развития основные закономерности

поведения любых подсистем имеют связь со всей системой

Вселенной

В) то, что различные системы материального мира образуют

единую систему (Вселенную), и процессы, протекающие в ней,

описываются едиными фундаментальными законами

Г) конвергенция (сближение) естественнонаучной и гуманитарной

культур

Д) экологизация планеты

4. Естественнонаучные направления, которые определили наступление научно-технической революции (НТР) в конце XIX-XX в.в. – это …

А) анатомия и физиология

Б) антропология и гелиобиология

В) космология и космогония

Г) физика и астрофизика

Д) атомная физика и молекулярная биология

5. Метод единственного сходства, метод единственного различия, соединенный метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков выступают как реализация используемого в научном познании метода …

А) моделирования

Б) анализа

В) индукции

Г) дедукции

Д) идеализации

6. Исследование каких-либо процессов в объекте-оригинале при замене их изучением процессов совсем иной природы, но описываемых теми же математическими соотношениями, что и исходные процессы, называются …

А) мысленным (идеальным) моделированием

Б) физическим моделированием

В) символическим (знаковым) моделированием

Г) вещественно-математическим (или предметно-математическим)

моделированием

Д) численным моделированием на компьютере

7. К общенаучным методам, применяемым на эмпирическом и теоретическом уровнях познания относятся …

А) метафизический метод

Б) индукция и дедукция

В) абстрагирование, восхождение от абстрактного к конкретному

Г) анализ и синтез

Д) наблюдение и измерение

8. К общенаучным методам теоретического познания относятся...

А) диалектический метод

Б) аналогия и моделирование

В) метафизический метод

Г) анализ и синтез

Д) абстрагирование, восхождение от абстрактного к конкретному

9. К общенаучным методам эмпирического познания относятся…

А) метафизический метод

Б) мысленный эксперимент

В) индукция и дедукция

Г) наблюдение и измерение

Д) анализ и синтез

10. К всеобщим научным методам относятся следующие методы познания …

А) общенаучные методы эмпирического познания (ОМЭП)

Б) общенаучные методы теоретического познания (ОМТП)

В) диалектический и метафизический методы

Г) наблюдение и измерение

Д) анализ и синтез

тема № 4

«исторические этапы развития естествознания»

1. Отличие современного естествознания от классического заключается в том, что современное естествознание…

А) обеспечивает современные технологии

Б) охватывает все уровни организации материи

В) утверждает взгляд на мир «изнутри»: мы – люди, мы – человечество, неотделимы от Вселенной, как и она от нас

Г) направляет пути развития в научно-технической сфере деятельности человека

Д) решает вопросы предотвращения глобальной катастрофы

2. Наука возникла …

А) в Египте

Б) в Древнем Риме

В) на Ближнем Востоке

Г) в Вавилонии

Д) в Древней Греции

3. Автор знаменитого спора о семи загадках природы: “ignoramus – ignorabimus” – «не знаем и не узнаем»

А) великий русский физиолог И.П.Павлов

Б) немецкий биолог Эрнст Геккель

В) немецкий физиолог Эмиль Дюбуа Реймон

Г) Эмиль Дюбуа Реймон и Эрнст Геккель

Д) Галилео Галилей

4. Гелиоцентрическая система мира была создана Коперником …

А) в эпоху Средневековья

Б) в эпоху Возрождения

В) в эпоху Нового времени

Г) в XVII веке

Д) в XVIII веке

5. Классификация естественных наук в XIX веке осуществлялась …

А) по формам движения материи

Б) по объектам исследования

В) на науки о явлениях природы и науки о предметах природы

Г) по объектам материального мира

Д) по структуре материи

6. Основателями классического естествознания и классической науки являются:

А) Кеплер, Коперник;

Б) Декарт, Галилей;

В) Галилей, Ньютон;

Г) Ньютон, Лейбниц.

7. Какие слова из научной лексики западной и восточной культур синонимы:

А) вакуум и сомати;

Б) метод и дао;

В) космос и карма;

Г) корпускула и майя.

8. Основателями (основоположниками) научного метода в эпоху Возрождения были:

А) Роджер Бэкон и Николай Кузанский;

Б) Френсис Бэкон и Николай Коперник;

В) Рене Декарт и Френсис Бэкон;

Г) Николай Коперник и Рене Декарт;

Д) Галилей и Ньютон.

9. Кто из античных мыслителей первым указал на математическую сущность природы?

А) Архимед;

Б) Аристотель;

В) Конфуций;

Г) Пифагор;

Д) Платон;

10. Укажите время (столетие) основных научных открытий Галилея и Ньютона:

А) XII век;

Б) XVI век;

В) XVII век;

Г) XV век;

Д) XIV век.

тема № 5 «МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ СТАНОВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА»

1. Кто из античных мыслителей первым указал на математическую сущность природы:

А) Архимед;

Б) Аристотель;

В) Конфуций;

Г) Пифагор;

Д) Платон.

2. Какой математический аппарат (раздел математики) лежит (используется) в основе классического естествознания:

А) вариационное исчисление;

Б) дифференциальное и интегральное исчисление;

В) векторный анализ и теория поля;

Г) дифференциальная геометрия;

Д) теория групп.

3. Какой раздел математики используется физической теорией для объяснения электромагнитных явлений и процессов:

А) дифференциальная геометрия;

Б) векторный анализ и теория поля;

В) теория групп; г) теория множеств;

Д) аналитическая геометрия;

4. Математикой явлений атомного (квантового) микромира является:

А) теория множеств;

Б) теория бесконечномерных гильбертовых пространств;

В) геометрия Римана;

Г) топология;

Д) функциональный анализ.

5. Теорема какого математика утверждает неполноту любой формально-логической системы:

А) Минковского;

Б) Римана;

В) Геделя;

Г) Гильберта;

Д) фон Неймана.

6. Какая геометрия (названная именем этого математика) лежит в основе общей теории относительности (теории тяготения) Эйнштейна:

А) Лобачевского;

Б) Минковского;

В) Евклида;

Г) Римана;

Д) Декарта.

7. Новой раздел современной математики (математики конца XX века) - фрактальную геометрию - создал:

А) Рене Том;

Б) Бенуа Мандельброт;

В) Норберт Винер;

Г) Джон фон Нейман;

Д) Владимир Арнольд.

8. Современная физика больших энергий (физика элементарных частиц, она же квантовая хромодинамика) использует, в основном, математический аппарат:

А) теории групп;

Б) дифференциального и интегрального исчисления;

В) теории поля;

Г) римановой геометрии;

Д) матричного исчисления.

9. В каком веке был написан трактат «Начала» Евклида?

А) VI в. до н. э.;

Б) III в. н. э.;

В) III в. до н. э.;

Г) I в. до н. э;

Д) I в. н. э.

10. Десятичная система счисления пришла к древним европейцам из древней (него):

А) Индии;

Б) Китая;

В) Месоамерики;

Г) Египта;

Д) Сирии.

тема № 7

«фОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА»

1. Какие излучения не относятся к электромагнитным волнам?

А) радиоволны;

Б) инфракрасные лучи;

В) катодные лучи;

Г) рентгеновские лучи;

Д) лазерное излучение.

2. Корпускулярно-волновой дуализм частиц, как физическое явление в микромире, означает:

А) возможность атомов объединяться в молекулы;

Б) присущее им от природы единство корпускулярных и волновых свойств;

В) произвольным образом менять пространственные и энергетические параметры;

Г) способность к взаимопревращениям частиц;

Д) неразличимость протонов и нейтронов в ядре.

3. Принцип относительности классической механики (классической физики Ньютона), иначе - галилеев принцип относительности, утверждает:

А) инвариантность явлений во всех инерциальных системах отсчета;

Б) возможность возникновения равноускоренного движения;

В) существование кругового или эллиптического движения планет

Солнечной системы;

Г) относительность времени;

Д) относительность пространства; е) абсолютность пространства-времени и интервала.

4. Сущность специальной теории относительности (СТО) состоит в утверждении, что:

А) все природные (физические, химические, биологические) явления относительны;

Б) физические и другие явления происходят в четырехмерном

пространстве-времени;

В) координаты физического пространства-времени взаимозависимы;

Г) пространство-время по физической сути искривлено;

Д) координаты пространства-времени подчиняются преобразованиям

Галилея;

5. Кварки это такие «элементарные частицы», из которых по современным воззрениям состоят основные группы (классы) элементарных частиц, такие как:

А) лептоны и фотоны;

Б) мезоны и нейтрино;

В) адроны и лептоны;

Г) ядра атомов;

Д) нейтрино.

6. Специальная теория относительности (СТО) Эйнштейна базируется (основывается) на постулатах (принципах):

А) относительности и соответствия;

Б) относительности движения и тождественности тяжелой и инертной масс;

В) относительности движения и независимости скорости света в вакууме от источника;

Г) относительности движения и относительности пространства-времени и тяготения.

7. Сильному (ядерному) взаимодействию подвержены (проявляют его во взаимодействиях):

А) электроны и нейтрино;

Б) протоны и нейтроны;

В) кварки и глюоны;

Г) фотоны и фононы.

8. Электрически нейтральная элементарная частица, входящая в состав любого атомного ядра:

А) нейтрино;

Б) нейтрон;

В) экситон; Г) фотон;

Д) тау-нейтрино;

9. Какое утверждение верно в отношении общего понятия о физическом поле? Поле это:

А) некоторая величина, заданная в каждой точке пространства;

Б) некоторый вектор, определенный на евклидовой поверхности;

В) пространство, данное нам в ощущениях;

Г) пространство с кривизной, заданной в каждой его точке в каждый момент времени;

Д) пространственно-временная совокупность всех частиц.

10. Мерой хаотичности движения молекул в физике и химии считается:

А) температура;

Б) импульс;

В) энергия;

Г) энтропия;

Д) скорость движения

тема № 8

«СОВРЕМЕННАЯ ХИМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА»

1. Старинные бронзовые предметы покрываются зеленым налетом в результате образования на их поверхности…

А) CuO

Б) CuCO₃ • Cu(OH)₂

В) CuCO₄ • Cu(OH)₂

Д) Cu(HCO₃)₂

Г) CuSO₄ • H₂O

2. Самый распространенный химический элемент во Вселенной;

А) гелий;

Б) водород;

В) тяжелый водород;

Г) углерод;

Д) азот.

3. Закон, количественным выражением которого в химическом производстве является тепловой баланс

Q_ф+Q_з+Q_в = Q’_ф+Q’_n - это …

А) …закон сохранения массы…

Б) …закон сохранения вещества…

В) …I закон термодинамики…

Г) …закон сохранения энергии…

Д) …II закон термодинамики…

4. Какой химический элемент присутствует во всех органических соединениях?

А) кислород;

Б) водород;

В) углерод;

Г) азот;

Д) фосфор.

5. Токсичный этилированный бензин в качестве добавки, повышающей октановое число, обычно содержит …

А) тетраметилсвинец

Б) тетраэтилсвинец

В) диэтилртуть

Г) хлоридэтилртуть

Д) бензилхлорид

6. Закон Менделеева в современной формулировке: свойства элементов, а также формы и свойства их соединений находятся в периодической зависимости от …

А) атомных масс элементов

Б) числа нуклонов в ядре

В) общего количества элементарных частиц в атоме

Г) числа е в атоме

Д) заряда ядра (атомного номера) элемента

7. Чистое вещество (в отличие от смесей) – это …

А) квасцы

Б) бронза

В) бромная вода

Г) жидкое стекло

Д) царская водка

8. Химические свойства элементов определяются …

А) строением атомных ядер

Б) скоростью движения молекул

В) условиями проведения химических реакций

Г) взаимодействием элементарных частиц в атоме

Д) электронным строением атомов

9. Уксусную и муравьиную кислоту можно различить …

А) по цвету

Б) по действию цинка

В) по действию индикатора

Г) по действию аммиачного раствора оксида серебра (1)

Д) по вязкости

10. Электролизом водного раствора NaCl получают одновременно …

А) натрий и водород

Б) хлор и кислород

В) гидроксид натрия, кислород и водород

Г) хлор, водород и гидроксид натрия

Д) натрий и хлор