2.3.6 Процедура проверки экзаменационных работ

Проверку экзаменационных работ осуществляют члены (заместитель председателя ГАК) и два-три члена из числа преподавателей кафедры. Секретарь экзаменационной комиссии назначается из числа учебно-вспомогательного персонала кафедры. Члены комиссии делают критические пометки и ставят свою оценку за ответ. После обсуждения всех работ комиссия проставляет итоговые баллы от 1 до 100. Алгоритм проверки и подведения итогов письменных работ студентов приведены в Приложении Б.

Результаты экзамена объявляются (вывешиваются на доске объявлений) не позднее двух рабочих дней после даты проведения экзамена.

Студенты могут подать аппеляцию в двухдневный срок после оглашения оценки. Аппеляция рассматривается в течение трех рабочих дней. Дополнительный устный опрос при этом не проводится и понижение оценки к первично проставленной не допускается. После объявления решений по апелляциям экзаменационная ведомость вместе с комплектом КЭЗ сдается в учебный отдел университета в недельный срок после даты проведения экзамена. В дальнейшем результаты экзамена не пересматриваются.

Допускается однократная пересдача экзамена (в том числе на повышенную оценку) по разрешению деканата, но не ранее, чем через месяц после проведения экзамена.

Все допущенные к пересдаче студенты пишут работу одновременно. При этом используется новый комплект КЭЗ, составленный по тому же принципу, что и задания, которые были использованы при первичном проведении экзамена.

При пересдаче экзамена на повышенную оценку окончательно засчитывается новая оценка, даже если она ниже первой.

При повторной неудовлетворительной оценке студента отчисляют из университета с правом восстановления в течении пяти лет.

2.3.7 Порядок хранения экзаменационных работ

Бланки с ответами экзаменационных работ вместе с КЭЗ должны храниться на профилирующей кафедре в течение трех лет.

III ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

3 Требования к выпускной квалификационной работе

3.1 Виды выпускных квалификационных работ и требования к выпускной квалификационной работе специалиста по сервису и туризму

Дипломная работа делится преимущественно на две части: обоснованная теоретическая часть и научно-исследовательский компонент.

Дипломный проект на теоретическую часть, программный продукт, исследование, графическую часть.

Выпускники специальности «Социально-культурный сервис и туризм» выполняют дипломную работу.

Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» и методических рекомендаций УМО по образованию в области сервиса.

Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет не менее шестнадцати недель.

Выпускная квалификационная работа выпускника – дипломная работа выполняется по результатам преддипломной практики по тематике, согласованной с руководителем и утвержденной выпускной кафедрой. Дипломная работа может носить также научно-исследовательский характер и выполняться на базе анализа литературных источников и научных разработок. Работа должна отражать знание социально-культурной сферы и туризма, уровень профессиональной подготовки, владение профессиональными технологиями, умение разрабатывать новые подходы к решению сервисных проблем.

К представляемой к защите дипломной работе предъявляются следующие требования:

• актуальность и новизна темы;

• конкретность;

• реальность;

• практическая значимость;

• методологическая обоснованность ее содержания;

• знание законов и постановлений правительства, документов международного характера, нормативных и методических материалов, специальной отечественной и зарубежной литературы в области социально-культурного сервиса и туризма;

• самостоятельность, творческий подход к изучению темы;

• соответствие содержания работы теме, целям и задачам, определенным автором;

• глубина раскрытия темы;

• обоснованность сделанных автором выводов и эффективности предлагаемых решений;

• стиль изложения материала, орфографическая грамотность;

• качество оформления текста и научно-справочного аппарата работы.