- •Оглавление
- •I общие положения итоговой государственной аттестации
- •1.1 Обоснование итоговой государственной аттестации
- •1.2 Определение содержания государственных испытаний
- •1.2.1 Виды профессиональной деятельности выпускников специальности и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •1.2.2 Квалификационные требования, необходимые выпускнику для выполнения профессиональных задач
- •1.2.3. Требования к профессиональной подготовке выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
- •II программа государственного экзамена
- •2.1 Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •2.2 Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •Основные учебные модули
- •2.3 Методические рекомендации по порядку проведения государственного экзамена
- •2.3.1 Сроки и форма ознакомления студентов с программой и процедурой проведения гэк
- •2.3.2 Перечень учебно-справочной литературы при подготовке к экзамену
- •2.3.3 Методические рекомендации и требования к составлению контрольных экзаменационных задач (кэз)
- •2.3.4 Порядок проведения государственного экзамена
- •2.3.5 Критерии выставления оценок за ответы на кэз
- •2.3.6 Процедура проверки экзаменационных работ
- •3.2 Тематика вкр
- •3.3 Структура дипломной работы
- •3.4 Методические рекомендации по проведению защиты вкр
- •Приложение а Контрольно-экзаменационные задачи к государственному экзамену Специальность 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •I Общие вопросы для специализаций «Туризм» и «Курортное дело»
- •II Вопросы для специализации «Туризм»
- •III Вопросы для специализации «Курортное дело»
- •Приложение б Алгоритм проверки и подведения итогов письменных работ студентов
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Форма отзыва руководителя выпускной квалификационной работы
- •Текст отзыва
- •Образец формата рецензии на дипломную работу рецензия
- •Оценочный лист члена гак
- •Оценочный лист гак по 100-бальной системе
2.3.4 Порядок проведения государственного экзамена
Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в 10 семестре (при 5-ти летнем сроке обучения, очное отделение) и 12 семестре (при 6-ти летнем сроке обучения, заочное отделение).
Форма проведения экзамена – письменный экзамен.
Длительность экзамена обычно составляет 4-6 академических часов. Студентам группы раздаются экзаменационные задания, которые выполняются ими на специальных экзаменационных листах. После получения экзаменационного задания студент знакомится с ним в течение 15 минут и уточняет с экзаменатором возникшие вопросы.
По истечении срока проведения экзамена, выполненные экзаменационные задания сдаются председателю ГАК. Проверку экзаменационных заданий проводит экзаменационная комиссия. Председатель комиссии распределяет работы между членами комиссии.
Экзаменатор после проверки задания проставляет оценку и ставит свою подпись. В случае неудовлетворительной или отличной оценки председатель экзаменационной комиссии перепроверяет работу и оценка выставляется за двумя подписями – председателя ГАК и экзаменатора. Экзамен проводится в письменной форме. На подготовку к экзамену отводится не менее одной недели. Профилирующая кафедра организует проведение необходимых консультаций. Студентам разъясняются принципы и порядок проведения экзамена, критерии оценки ответов на вопросы, порядок просмотра работ после их оценки (по заявлению студентов), порядок аппеляции и пересдачи, а также даются ответы по существу на все вопросы, возникшие при подготовке к экзамену. Экзаменационную работу студенты пишут на специальных бланках, подготовленных профилирующей кафедрой. Алгоритм проверки и подведения итогов письменных работ студентов представлен в Приложении Б.
2.3.5 Критерии выставления оценок за ответы на кэз
75 - 100 баллов выставляется выпускнику, если ответ удовлетворяет следующим критериям:
Содержание ответов свидетельствует об уверенных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации.
Точность ответа на вопрос
Глубина раскрытия темы (90-100%).
Правильное применение специальных терминов и высокий уровень культуры речи.
Знание проблем по вопросам билета на региональном уровне.
Знание дополнительного материала не входящего в программу учебных дисциплин.
50 – 74 баллов выставляется:
Допущены отдельные неточности в раскрытии вопросов поставленных в билете, кардинально не меняющих сущность ответа.
Глубина раскрытия вопросов 75-90%.
Применяет в своем ответе специальные термины и обладает достаточным уровнем культуры речи.
Знание проблематики по данным вопросам на региональном уровне.
Знание обязательного материала, входящего в общую образовательную программу.
25 – 49 баллов выставляется:
1. Допущены грубые неточности в ответе, меняющие сущность раскрываемых вопросов.
2. Глубина раскрытия темы менее 70%.
3. Плохо ориентируется в применении специальных терминов, низкий уровень культуры письменной речи.
4. Недостаточно ориентируется в проблемах по вопросам билета на региональном уровне.
5. Неполное знание обязательного материала, входящего в общую образовательную программу.
0 – 24 баллов выставляется:
1. Не раскрыты темы вопросов билета.
2. Не ориентируется в специальной терминологии, низкий уровень культуры речи.
3. Незнание обязательного материала, входящего в общую образовательную программу.
При формировании рейтинговых оценок по 100-бальной шкале рекомендуется руководствоваться «Положением о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов».