- •2.6. Теория организаций
- •2.6 Теория Организации
- •2.6.1. Природа организаций
- •2.6.2. Организация как субъект коллективной деятельности
- •2.6.3. Проблемы разделения труда (р.Т.) и кооперации труда (к.Т.)
- •2.6.3.1. Разделение труда
- •2.6.3.2.Кооперация труда
- •2.6.4. Власть, легитимность власти, авторитет
- •2.6.5. Организация как процесс, инструмент регуляции, социальный организм
- •2.6.6. Организация как система
- •2.6.7. Модели организации как искусственной и естественной системы
- •2.6.8. Эффективность организации
- •2.6.9. Выживание организации
- •2.6.10. Социальные функции организации. Социальная организация
- •2.6.11. Социальные функции неформальной организации:
- •2.6.12. Социальная организация
- •2.6.14. Организационная структура
- •2.6.15. Типы организационных структур
- •2.6.16. Проблема оптимальности организационных структур
- •2.6.17. Внутренняя среда организации
- •2.6.18. Цели, стратегия, технологии, размер, организационная культура
- •2.6.18.1. Цели
- •2.6.18.2. Стратегия
- •2.6.18.3. Технология
- •2.6.18.4. Размер
- •2.6.18.5. Организационная культура
- •2.6.19. Внешняя среда организации
- •2.6.20. Модели внешней среды:
- •2.6.22. Проблема границ организации
- •2.6.23. Проблема стабильности входов и выходов
- •2.6.24. Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы
- •2.6.25. Представление об организационном изменении
- •2.6.26. Источники организационных изменений
- •2.6.27. Организационное развитие
- •2.6.28. Модели организационного развития
2.6.5. Организация как процесс, инструмент регуляции, социальный организм
Процесс представляет определенную совокупность действий, направленных на преобразование ресурсов в результаты, которые чаще всего выступают в виде продукции и услуг. Рассмотрение организации как системы убеждает в том, что каждое предприятие представляет собой совокупность процессов, отсутствие которых означает, что предприятие не функционирует.
В любой организации одновременно протекает большое число процессов, различающихся как по своему назначению, так и по основным характеристикам. В общем все ключевые процессы можно разделить на носящие материально-вещественный характер и информационные процессы. Обычно обе группы присутствуют в организации, но одна может преобладать.
Другой подход к классификации процессов базируется на их роли в создании новых ценностей. Три группы процессов:
первичные (основные), все виды работ по производству продукции или услуги, обеспечивающих жизнедеятельность организации;
вторичные (обеспечивающие), задачей которых является поддержание основных процессов с позиции их непрерывности и экономичности;
управленческие (инфраструктурные), включающие работы по установлению целей и направлений первых двух групп процессов, они формируют условия и используют факторы, необходимые организации для достижения её целей.
Взаимосвязь процессов - цепочка ценностей М. Портера.
Вспомогательная деятельность |
Инфраструктура фирмы (финансы, менеджмент) |
Позиционная прибыль |
|||||
Управление человеческими ресурсами |
|||||||
Развитие технологии |
|||||||
Снабжение |
|||||||
|
обеспечение поставок, сырья и т.п. |
выпуск продукции |
обеспечение сбыта продукции |
маркетинг и продажи |
послепродажное обслуживание |
||
|
Основная деятельность |
|
2.6.6. Организация как система
Системное восприятие мира позволяет выделить системы в неживой природе, живой природе и в обществе. Все эти системы имеют много общего, и в связи с этим Норберт Виннер даже высказал идею о том, что ему все равно, что рассматривать, футбольную команду с ее капитаном или паровой двигатель с регулятором Уатта. В любом случае, система - это совокупность элементов, взаимосвязанных, взаимообусловленных и представляющих целостное образование.
Все системы имеют общие свойства:
целостность - означает, что относительно окружающей среды система выступает и соответственно воспринимается как нечто целое; в связи с этим важно уяснить границы или зону границы системы и окружающей среды, даже если эта граница размыта;
эмерджентность - свойства элементов, составляющих систему, могут отличаться от свойств системы в целом (очень часто в теннисе в парном разряде побеждают не сильнейшие в одиночном разряде игроки); в слабо развитых системах это свойство может не быть ярко выраженным;
иерархичность - система может рассматриваться элементом системы более высокого порядка, в то же время элементы системы могут сами рассматриваться как самостоятельные системы; в результате первого акта разбиения системы образуются подсистемы первого уровня, дальнейшее разбиение дает последующие уровни.
Данные свойства позволяют определить структуру системы и ее внешнюю среду.
Структура системы - это то, что остается неизменным в системе при изменении ее состояния, при реализации различных форм поведения. Конечная система состоит из конечного числа элементов. Все, что лежит вне обособленной системы - внешняя среда.
Внешняя среда системы - часть множества не входящих в систему элементов, которые могут влиять на поведение системы или подвергаться ее влиянию. Это зависит от целей исследования: что отнести к системе, а что к внешней среде. Важно, чтобы связи между элементами внутри системы были более сильными, чем связи с элементами внешней среды. При этом определяется и глубина этой среды.
В зависимости от влияния на систему среды (и наоборот) различают открытые и закрытые системы.
Открытой называется система, в которой процессы протекают под воздействием внешней среды и сами оказывают влияние на среду.
Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия независимы от окружающей ее среды. Примером закрытой системы является натуральное хозяйство.
В зависимости от изменения системы (функционирования) в пространстве и времени различают статические и динамические системы.
Статическая система - имеет одно возможное или заданное состояние. Примером может служить постоянство кадров в организации.
Принципиально отличается от постоянства стабильность кадров, предполагающая постоянное их развитие и продвижение при поддержании потенциала. Такая система является динамической системой - постоянно изменяющейся под воздействием среды и обеспечивающей адаптивность.
Системы могут быть реальными и символическими. С помощью символических систем моделируются реальные системы. Оставим за рамками обсуждения вопрос о том, является ли система самой совокупностью элементов или образ, представление об этой совокупности.