Педагогический анализ учебно-тренировочного занятия Общие сведения

1.УТГ второго года обучения

2. Количество занимающихся по списку: 10

3. Из них занималось: 8

4. Дата проведения: 3.02.2011 г.

5. Место проведения: Зал борьбы СК «Лидер».

6. Ф.И.О. Тренера ведушего занятия: Сидоров А.В.

Подготовка к занятию

Задачи УТЗ:

1. Совершенствование техники приема в стойке «Бросок через спину с захватом руки и головы».

2.Развитие координации и гибкости.

3. Развитие скоростных способностей.

4.Повышение интереса к тренировкам юных борцов.

Содержание конспекта УТЗ полностью соответствует задачам, рабочему плану на месяц, условиям проведения, возраста занимающихся.

Конспект УТЗ включал в себя три части: подготовительная, основная, заключительная.

Организация и проведение занятий

Тренировка началась в 16:00 по расписанию. Тренер построил детей и объяснил задачи тренировки. При объяснении и показе упражнений грамотно выбирал место для показа и объяснения упражнений, все дети хорошо его видели и слышали, а самому тренеру было видно, как дети выполняли упражнения.

При объяснении упражнений и подачи команд говорил четко, немного затруднялся в терминологии. Демонстрировал упражнения четко.

Тренер-практикант фиксировал ошибки и поправлял детей.

Нагрузка на занятии увеличивалась в подготовительной части после ускорений, в основной части достигла своего максимального уровня после борьбы в стойке, в заключительной части пульс снизился до 90 ударов в минуту. График ЧСС имеет три пика, в подготовительной, в основной, и после игры в «регби». В заключительной части нагрузка была снижена и пульс упал, но не восстановился до исходного уровня. Полностью УТЗ было выполнено 89.2%, моторная плотность 73,6%. На тренировке не было остановок, занимающиеся иногда выполняли не правильно, но это было очень редко. Только при борьбе тренер был вынужден сделать остановку для исправления ошибок. Моторная плотность имеет высокий показатель, так как дети постоянно двигались. При выполнении упражнений дети соблюдали дисциплину.

УТЗ прошло на хорошем эмоциональном уровне. Тренировка закончилась вовремя. В конце тренировки тренер-практикант подвел ее итоги и выделил самых активных детей.

Вывод и предложения

Все задачи поставленные на занятии были выполнены, не было отклонений от конспекта, дети были активны, послушны и внимательны. Дети занимались с огромным интересом. Можно было увеличить время на основную часть.

Общая оценка — отлично

Подпись студента,

проводивший анализ занятия

Подпись тренера,

проводившего занятие

Протокол плотности утз Наблюдение проводились за Титовым Никитой

Виды деятельности	Время окончания деятельности	Наблюдение и слушание объяснения		Выполнение двигательных действий		Отдых, пауза			примечание
		+	-	+	-		+	-
1	2	3	4	5	6		7	8		9
Построение	00.56			00.56
Слушал задачи УТЗ	2.34	1.38
Разминка в движении	7.40			5.06
Ускорение	9.55			2.15
Слушал задание тренера	10.15	20
ОРУ	15.04			4.49
Слушал задание тренера	15.25	21
Упр. в парах на координацию	20.45			5.20
Отдых	21.15						30с.
Упр. в парах на координацию	22.15			1.00
Отдых	22.45						30с.
Упр. в парах на координацию	23.45			1.00
Отдых	24.45						1.00
Упр. в парах на гибкость	27.05			2.20
Отдых	27.35						30 с.
Упр. в парах на гибкость	28.35			1.00
Слушал задание тренера	29.03	28с.
Делал приемы в стойке	35.00			5.57
Отдых	36.00						1.00
Слушал задание тренера, смотрел показ приема в стойке	37.15	1.15
Бросок «Вертушкой»	40.15			3.00
Слушал задание тренера, смотрел показ приема в стойке	41.30	1.15
Повторение приемов в партере	49.30			8.00
Отдых	53.30						4.00
Слушал задание тренера	55.15	1.45
Борьба в захвате	62.45			7.30
Слушал замечания тренера	63.45		1.00
Борьба в захвате	66.25			2.40
Отдых	69.25						3.00
Игра «регби»	80.00			10.35
Слушал тренера	81.00	1.00
Упр. на раслобления	87.00			6.00
Подведение итогов	90.00	3.00
		14.02	1.00	66.28			10.30

Общая плотность 89.2%

Двигательная плотность 73.6%

Объяснения, вывод и рекомендации: Плотность УТЗ имеет высокий показатель 89.2, двигательная плотность 73.6%. На тренировке не было остановок, занимающиеся все выполняли правильно, была хорошая дисциплина. Только при борьбе в захватах тренер был вынужден сделать остановку для исправления ошибок. Двигательная плотность имеет высокий показатель, что обусловлено задачами УТЗ, высокой активностью и работоспособностью занимающихся.