- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Предмет философии План
- •Функции философии.
- •Структура философии.
- •Генезис философии.
- •1. Функции философии
- •1. Мировоззренческая функция
- •2. Гносеологическая функция
- •Методологическая функция
- •Критическая функция
- •Аксиологическая функция
- •Интегративная функция
- •7. Социальная функция
- •Прогностическая функция
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Структура философии
- •Вопросы для самопроверки
- •Генезис философии
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Философия Древнего Востока План
- •Философская мысль Древнего Востока.
- •Древнеиндийская философия.
- •Философия Древнего Китая.
- •1. Философская мысль Древнего Востока
- •2. Древнеиндийская философия
- •3. Философия Древнего Китая
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Античная философия План
- •Этапы развития античной философии.
- •Развитие античной философии.
- •1. Этапы развития античной философии
- •2. Развитие античной философии
- •Тема 4. Философия средних веков
- •2. Период формирования схоластики (V – нач. XII вв.)
- •3. Период расцвета схоластики (XIII в.).
- •4. Период поздней схоластики (конец XIII – XIV вв.)
- •2. Основные черты средневековой философии
- •3. Апологетика и патристика (III – V вв.)
- •4. Схоластика (V – XV вв.)
- •5. Проблема универсалий. Номинализм и реализм.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения План
- •Характерные черты философии Ренессанса.
- •Основные направления в философии эпохи Возрождения.
- •Характерные черты философии Ренессанса
- •Основные направления в философии эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •1. Основные идеи и особенности философии XVII в.
- •Эмпиризм и рационализм. Индукция и дедукция
- •Понятие субстанции
- •Монадология Лейбница
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Философия французского Просвещения План
- •Особенности и основные черты эпохи Просвещения.
- •Представители эпохи Просвещения.
- •Особенности и основные черты эпохи Просвещения
- •Основные черты эпохи Просвещения
- •Представители эпохи Просвещения
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Немецкая классическая философия План
- •Представители немецкой классической философии
- •Основные идеи и. Канта
- •Законы диалектики Гегеля
- •Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Основные течения современной западной философии (вторая половина хiх-хх вв.) План
- •1. Иррационализм
- •2. Позитивизм и неопозитивизм
- •3. Структурализм
- •4. Экзистенциализм
- •5. Психоанализ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Русская философия XIX -XX вв. План
- •Национальные особенности русской философии.
- •Основные исторические этапы развития русской философии XIX –XX вв.
- •1. Национальные особенности русской философии
- •2. Основные исторические этапы развития русской философии XIX -XX вв.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Бытие. Материя и ее свойства План
- •Бытие как философская проблема.
- •Основные формы бытия.
- •Материя и ее свойства.
- •1. Бытие как философская проблема
- •2. Основные формы бытия
- •Материя и ее свойства
- •Тема 12. Сознание План
- •1. Сознание: его происхождение и сущность.
- •1. Сознание: его происхождение и сущность
- •2. Структура и функции сознания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Познание План
- •1. Истина как философская проблема
- •2. Критерии истины
- •Концептуальное оформление истины
- •Абсолютная и относительная истина
- •Заблуждение как противоположность истины. Агностицизм
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Общество План
- •Общество как социальная система.
- •Основные сферы общественной жизни.
- •Общество как социальная система
- •2. Основные сферы общественной жизни
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 15. Культура План
- •1. Понятие и смысл культуры.
- •Культурные различия и классификация культур.
- •1. Понятие и смысл культуры
- •Культурные различия и классификация культур
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Чловеу План
- •2. Человек и личность.
- •1. Понятие "человек" в философии
- •2. Человек и личность
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Наука и техника План
- •Сущность и содержание науки и техники.
- •Научно-технический прогресс.
- •Научно-технический прогноз решения задач выживания земной цивилизации.
- •1. Сущность и содержание наукии и техники
- •2. Научно-технический прогресс
- •Научно-технический прогноз решения задач выживания земной цивилизации
- •Вопросы для самопроверки
- •Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)
- •Библиографический список основной литературы
Вопросы для самопроверки
Каковы формы истины?
Назовите известные критерии истины. Что такое практика?
Какие концепции истины являются наиболее распространенными?
В чем сущность абсолютной и относительной истины?
В чем различие между заблуждением и ложью?
Перечислите разновидности агностицизма.
Тема 14. Общество План
Общество как социальная система.
Основные сферы общественной жизни.
Общество как социальная система
Термины "общество", "общественный", "социальный" широко распространены в науке и обыденном сознании. Первоначальное значение понятия "общество" – общность, союз, сотрудничество.
Общество – это обособившаяся часть природы. В философском смысле природа – все сущее, весь мир в многообразии его форм, включая человека. Раздел философии, изучающий человеческое общество, называется социальной философией. Всякое общество состоит из живых человеческих индивидов. Для образования общества необходимо, чтобы люди вступили в общение, а само общение носило устойчивый характер. Возникает вопрос: почему люди, составляющие общество, вступают в общение?
Прежде всего, потому, что это обусловлено их базовыми (первичными) социальными потребностями: потребностями в совместном труде, сотрудничестве в добывании или производстве средств существования; потребность во взаимной защите, поддержке друг друга в борьбе с силами природы, хищниками и т. д.
ОБЩЕСТВО – это демографическая, производственная, социальная и духовная общность составляющих его индивидов.
С точки зрения своей сущности всякое общество есть система общественных отношений и законов. Можно классифицировать все общественные отношения на материальные и духовные. Среди материальных отношений выделяют, прежде всего, экономические, или производственные отношения.
Существуют и механизмы, позволяющие осуществлять бесперебойную работу общественной системы – социальные институты. Интегральным социальным институтом выступает государство как закрытая система, поскольку ее главная задача – добиться равновесного состояния.
В целом же общество – это открытая система («Открытое общество» К. Поппера), способная к самоорганизации. С развитием социологии подходы к объяснению общества осуществляются, как правило, с позиций структурно-функционального анализа систем. Среди них есть приверженцы эволюционизма и антиэволюционизма.
Таким образом, общество – это открытая материальная саморазвивающаяся система, содержанием которой является совокупность образующих ее людей, а также те связи и отношения, в которых они находятся.
2. Основные сферы общественной жизни
Общество является целостной системой, обладающее материальной основой. Основными элементами общества, рассматриваемого в качестве системы, выступают те сферы, в которых осуществляется совместная деятельность людей, направленная на сохранение и расширенное воспроизводство их жизни.
Основными видами общественно необходимой человеческой деятельности являются: экономическая (по созданию материальных благ); социальная (по осуществлению связей между людьми); политическая (по управлению обществом); духовная (по созданию и освоению духовных ценносте).
Экономическая и социальная сферы общественной жизни. Ф. Хайек, автор книги "Дорога к рабству", обосновывал тезис о том, что частная собственность – основа свободы и независимости индивида и что, будучи лишенными собственности, граждане становятся рабами государства. Сейчас в нашей стране вопрос о соотношении видов собственности стал весьма актуальным.
В России в настоящее время закладываются предпосылки информационного общества. В информационном обществе интенсивно формируется новый правящий класс – высшие чиновники и крупные бизнесмены, класс производственных и непроизводственных работников (люди наемного труда, не имеющие собственности, низшие служащие в сфере услуг). Все большее значение приобретает так называемый средний класс, занимающий промежуточное положение между двумя названными классами (мелкие предприниматели, интеллигенция, работающая по найму и др.).
На Земле живут сотни наций, и каждая из них уникальна. В современных государственных образованиях, особенно в странах "третьего мира", растет влияние национальной буржуазии и коррумпированных групп. Все более характерными становятся проявления национализма.
Однако ученые-антропологи утверждают, что все существующие на Земле расы биологически равноценны. Неравномерность в их развитии, как уже отмечалось, обусловлена, прежде всего, такими социальными причинами, как сегрегация (отделение цветного населения от белых), апартеид (лишение гражданских прав негритянского населения) и т. д.
Одним из древнейших видов социальной общности является семья. Семья – это общность, основанная на отношениях между супругами с целью продолжения человеческого рода, социализации подрастающего поколения, ведения общего хозяйства и духовного общения.
Политическая сфера жизни общества – это области осуществления отношений власти и подчинения между людьми, управления обществом. Политика имеет дело с отношениями между социальными группами, классами, нациями или государствами. Эти отношения связаны с борьбой названных групп за власть, определением содержания, форм и способов деятельности государства по управлению делами общества.
Власть - это способность и возможность навязывать свою волю другим людям. Важнейшим видом власти является политическая власть, органом которой выступает государство.
Государство есть особая политическая организация принуждения, характеризующаяся наличием публичной власти, права, налогов, а также разделением людей по территориальному признаку.
Духовная сфера жизни общества – это область создания и освоения духовных ценностей. Духовная жизнь общества включает духовное производство (прежде всего, производство общественного сознания в его исторически конкретных и особых формах); духовные отношения между людьми; организации и институты, осуществляющие производство, распространение и хранение духовных ценностей. Духовная жизнь общества включает в себя различные компоненты, имеющие отношение к политике и религии, праву и морали, науке и религии, философии и искусству, в том числе и такой компонент, как общение, которое служит катализатором, а нередко и инициатором процесса образования представлений, теорий, идей и т. д.
Философы постоянно обсуждали и обсуждают вопрос о том, что важнее для общества: материальное производство или создание духовных ценностей?