- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Предмет философии План
- •Функции философии.
- •Структура философии.
- •Генезис философии.
- •1. Функции философии
- •1. Мировоззренческая функция
- •2. Гносеологическая функция
- •Методологическая функция
- •Критическая функция
- •Аксиологическая функция
- •Интегративная функция
- •7. Социальная функция
- •Прогностическая функция
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Структура философии
- •Вопросы для самопроверки
- •Генезис философии
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Философия Древнего Востока План
- •Философская мысль Древнего Востока.
- •Древнеиндийская философия.
- •Философия Древнего Китая.
- •1. Философская мысль Древнего Востока
- •2. Древнеиндийская философия
- •3. Философия Древнего Китая
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Античная философия План
- •Этапы развития античной философии.
- •Развитие античной философии.
- •1. Этапы развития античной философии
- •2. Развитие античной философии
- •Тема 4. Философия средних веков
- •2. Период формирования схоластики (V – нач. XII вв.)
- •3. Период расцвета схоластики (XIII в.).
- •4. Период поздней схоластики (конец XIII – XIV вв.)
- •2. Основные черты средневековой философии
- •3. Апологетика и патристика (III – V вв.)
- •4. Схоластика (V – XV вв.)
- •5. Проблема универсалий. Номинализм и реализм.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения План
- •Характерные черты философии Ренессанса.
- •Основные направления в философии эпохи Возрождения.
- •Характерные черты философии Ренессанса
- •Основные направления в философии эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •1. Основные идеи и особенности философии XVII в.
- •Эмпиризм и рационализм. Индукция и дедукция
- •Понятие субстанции
- •Монадология Лейбница
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Философия французского Просвещения План
- •Особенности и основные черты эпохи Просвещения.
- •Представители эпохи Просвещения.
- •Особенности и основные черты эпохи Просвещения
- •Основные черты эпохи Просвещения
- •Представители эпохи Просвещения
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Немецкая классическая философия План
- •Представители немецкой классической философии
- •Основные идеи и. Канта
- •Законы диалектики Гегеля
- •Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Основные течения современной западной философии (вторая половина хiх-хх вв.) План
- •1. Иррационализм
- •2. Позитивизм и неопозитивизм
- •3. Структурализм
- •4. Экзистенциализм
- •5. Психоанализ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Русская философия XIX -XX вв. План
- •Национальные особенности русской философии.
- •Основные исторические этапы развития русской философии XIX –XX вв.
- •1. Национальные особенности русской философии
- •2. Основные исторические этапы развития русской философии XIX -XX вв.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Бытие. Материя и ее свойства План
- •Бытие как философская проблема.
- •Основные формы бытия.
- •Материя и ее свойства.
- •1. Бытие как философская проблема
- •2. Основные формы бытия
- •Материя и ее свойства
- •Тема 12. Сознание План
- •1. Сознание: его происхождение и сущность.
- •1. Сознание: его происхождение и сущность
- •2. Структура и функции сознания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Познание План
- •1. Истина как философская проблема
- •2. Критерии истины
- •Концептуальное оформление истины
- •Абсолютная и относительная истина
- •Заблуждение как противоположность истины. Агностицизм
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Общество План
- •Общество как социальная система.
- •Основные сферы общественной жизни.
- •Общество как социальная система
- •2. Основные сферы общественной жизни
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 15. Культура План
- •1. Понятие и смысл культуры.
- •Культурные различия и классификация культур.
- •1. Понятие и смысл культуры
- •Культурные различия и классификация культур
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Чловеу План
- •2. Человек и личность.
- •1. Понятие "человек" в философии
- •2. Человек и личность
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Наука и техника План
- •Сущность и содержание науки и техники.
- •Научно-технический прогресс.
- •Научно-технический прогноз решения задач выживания земной цивилизации.
- •1. Сущность и содержание наукии и техники
- •2. Научно-технический прогресс
- •Научно-технический прогноз решения задач выживания земной цивилизации
- •Вопросы для самопроверки
- •Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)
- •Библиографический список основной литературы
Вопросы для самопроверки
Какую роль играет этап интеллектуализма античной философии в генезисе философии?
На какие эпохи и этапы подразделяется история философии?
Каким эпохам свойственны природоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм?
На каком этапе генезиса философии рождается гуманизм?
Какие философские направления актуальны в современной философии?
Можно определить основоположника философии, место, конкретную дату рождения философии? В чем сущностное содержание истории философии и философии истории?
Тема 2. Философия Древнего Востока План
Философская мысль Древнего Востока.
Древнеиндийская философия.
Философия Древнего Китая.
1. Философская мысль Древнего Востока
Философия зародилась в странах Древнего Востока (Индия и Китай) и Древней Греции в VII-VI вв. до н. э. параллельно и независимо друг от друга. Она тесно связана с мифологией, религией и культурой в целом данных регионов. В ее рамках были созданы оригинальные учения, которые внесли значительный вклад в развитие мировой цивилизации. Древнейшие цивилизации возникли на территориях, где ослабли родоплеменные отношения и появились первые государства. В середине I тысячелетия до н. э. в пределах наиболее развитых районов "полосы цивилизации" создаются благоприятные условия для генезиса философии. Однако философия как новая форма общественного сознания и высший вид мировоззрения возникает лишь в Индии, Китае и Элладе. Остальные культуры древнего мира застывают на уровне предфилософии. Причины, приведшие к зарождению философии:
- распад родоплеменных отношений и появление государственных образований;
- ослабление жизненных устоев, основанных на мифологическом образе мышления, и его критика;
- зарождение начал знаний;
- развитие ремесел и торговли.
2. Древнеиндийская философия
Первые зачатки философского мышления в Древней Индии появились около 2500 -2000 гг. до н. э. Они содержатся в древнейшем памятнике индийской литературы - ВЕДАХ (в переводе с древнеиндийского языка санскрита - знание). Древнеиндийская философия подразделялась на две большие группы школ или даршан: ортодоксальные школы (признающие авторитет Вед) и неортодоксальные школы (не признающие авторитет Вед). Большинство из них были ортодоксальными (астика): веданта, миманса, санкхья, йога, ньяя, вайшешика. К неортодоксальным (настика) относились локаята (чарвака) и адживика, а также течения, представленные в форме религиозно-философских учений джайнизма и буддизма.
Все индийские философские школы отличаются общностью духовно-нравственных взглядов:
- индивидуальная душа (Атман) и вселенская душа (Брахман) подобны;
- Брахман не имеет формы и вечен;
- видимый мир - иллюзия (майя);
- душа проходит через цикл жизней (сансару), и ее последующая жизнь определяется последствиями действий (кармой);
- душа способна достичь освобождения (мокши);
- во Вселенной все вещи едины.
Согласно взглядам древних индийских философов, целью познания мира является не теоретическое его осмысление, а практическое руководство добродетельной жизнью. Философские размышления необходимы, прежде всего, для духовного и нравственного совершенствования человека.
БУДДИЗМ - самая древняя из мировых религий, возникшая в VI в. до н. э. Его основателем был Сиддхартха Гаутама, впоследствии названный Буддой- "Просветленным". Философскую основу своего учения Будда изложил в виде "четырех благородных истин».
Буддист должен стремиться к тому, чтобы дхармы успокоились, влились в нирвану - состояние покоя и бесстрастия.
Синтезировал все религиозно-философские поиски Древней Индии индуизм - одна из крупнейших в современном мире по числу последователей национальная религия, сформировавшаяся в первом тысячелетии до нашей эры.