- •Г.И. Марцинкевич ландшафтоведение
- •СодЕржаНие
- •Предисловие
- •1. Контролируемая самостоятельная работа и формы контроля знаний студентов
- •Шкала рейтинговых оценок по курсу «Ландшафтоведение»
- •Методические указания по выполнению лабораторных и контролируемых самостоятельных работ Модуль 1
- •1.1. Лабораторная работа 1 (6 часов)
- •Структура почвенного покрова в точках наблюдений
- •Структура растительного покрова в точках наблюдений
- •1.2. Контролируемая самостоятельная работа 1 (2часа)
- •Модуль 2
- •2.1. Лабораторная работа 2 (4 часа)
- •2.2 Контролируемая самостоятельная работа 2 (2 часа)
- •Количественные показатели структуры земельных угодий птк
- •2.1. Лабораторная работа 2 (продолжение)
- •Типология природно-антропогенных комплексов по показателям структуры земельных угодий
- •2.3. Контролируемая самостоятельная работа 3 (2 часа)
- •Природно-антропогенные комплексы
- •Модуль 3
- •3.1. Лабораторная работа 3 (2 часа)
- •Исходные данные.
- •Район 6. Освейско-Езерищенский
- •Район 12. Ушачский
- •Район 13. Лукомльско-Сенненский
- •Расчетный и графический материал.
- •Структура групп видов, подродов и родов ландшафтного района
- •3.2. Контролируемая самостоятельная работа 4 (2 часа)
- •Модуль 4
- •4.1 Контролируемая самостоятельная работа 5,6 (4 часа)
- •3. Контрольные работы по курсу «ландшафтоведение» для студентов заочного отделения
- •1. Зарождение ландшафтных идей в начале хх столетия
- •2. Развитие представлений о морфологическом строении ландшафта
- •3. Развитие представлений о классификации ландшафтов
- •4. Вклад ф.Н. Милькова в развитие антропогенного
- •5. Вклад а.Г. Исаченко в развитие прикладного
- •6. Развитие идей ландшафтного моделирования
- •7. Развитие ландшафтоведения в Беларуси
- •Марцинкевич г.И., Клицунова н.К., Счастная и.И. Современное состояние и перспективы развития ландшафтоведения в Беларуси // Природные ресурсы. 1999. № 1.
- •8. Ландшафтная сфера
- •9. Основные понятия и термины ландшафтоведения
- •10. Геосистема
- •11. Ландшафт
- •12. Ландшафтное моделирование
- •13 Вертикальное строение ландшафта
- •14. Морфологическое строение ландшафта
- •15. Фация как элементарный природный комплекс
- •16. Урочище
- •17. Классификация ландшафтов
- •18. Классификация фаций и урочищ
- •19. Классификация ландшафтов России
- •20. Классификация природных ландшафтов Беларуси
- •21. Возвышенные ландшафты Беларуси
- •22. Средневысотные ландшафты Беларуси
- •23. Низменные ландшафты Беларуси
- •24. Подтаежные возвышенные ландшафты Беларуси
- •25. Подтаежные средневысотные ландшафты
- •26. Полесские низменные ландшафты Беларуси
- •27. Особенности площадного распространения возвышенных ландшафтов Беларуси
- •28. Антропогенные ландшафты
- •29. Классификация антропогенных ландшафтов
- •30. Природно-антропогенные ландшафты Беларуси
- •31. История формирования природно-антропогенных ландшафтов Беларуси
- •32. Классификация природно-антропогенных
- •33. Сельскохозяйственные ландшафты Беларуси
- •34. Сельскохозяйственно-лесные ландшафты Беларуси
- •35. Охраняемые ландшафты
- •36. Рекреационные ландшафты Беларуси
- •37. Ландшафтное разнообразие Беларуси
- •38. Районирование природных ландшафтов
- •39. Районирование природно-антропогенных ландшафтов
- •40. Районирование природных и природно-антропогенных ландшафтов
- •41. Функционирование ландшафта
- •42. Динамика ландшафтов
- •43. Экологические функции ландшафта
- •44. Устойчивость ландшафта
- •45. ЛандшафтнО-экологические исследования
- •Оглавление
- •Кафедра географической экологии
- •Оформление основной части курсовой и контрольной работ
- •Глава 1. Физико-географическая характеристика волковысского района
- •Требования к тексту курсовой и контрольной работ
- •Оформление таблиц
- •Оформление иллюстраций
- •Оформление заключения
- •Оформление списка литературы
- •Программа курса «ландшафтоведение» учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 33 01 02 «Геоэкология»
- •Литература
Шкала рейтинговых оценок по курсу «Ландшафтоведение»
Расчетно-аналитические работы |
Рейтинговая система оценок |
|||||||||
Модули |
Часы |
Вид занятий |
Тема занятий |
Часы |
Зачетные баллы за выполнение задания |
Зачетные баллы за блок |
Суммарные рейтинговые оценки за практические занятия |
|||
Мин |
Макс |
Мин. |
Макс. |
Мин. |
Макс. |
|||||
1 модуль. История развития науки, строение и характеристика природных территориальных комплексов (ПТК). |
8 |
Лаборатор. работа 1 |
Составить карту ПТК. |
6 |
4 |
6 |
11 |
16 |
40 |
60 |
КСР 1 |
Дать характеристику ПТК, проанализировать их вертикальное и горизонтальное строение. |
2 |
2 |
3 |
||||||
Компьют. тестиров.. |
По теме модуля |
- |
5 |
7 |
||||||
2 модуль. Развитие представления об антропогенном ландшафте, строение и характеристика природно-антропогенных комплексов (ПАК). |
8 |
Лабор. работа 2 |
Составить карту ПАК. |
4 |
2 |
3 |
11 |
16 |
||
КСР 2,3 |
Проанализировать строение и дать характеристику ПАК. |
4 |
4 |
6 |
||||||
Комп. тест |
По теме модуля |
- |
5 |
7 |
||||||
3 модуль. Районирование природных и природно-антропогенных ландшафтов. |
4 |
Лаборатор.работа 3 |
Изучить и проанализировать структуру ПТК ландшафтного района. |
2 |
2 |
3 |
9 |
14 |
||
КСР 4 |
Характеристика ландшафтного района. |
2 |
2 |
3 |
||||||
Коллок. |
Устная и письм. форма |
- |
5 |
8 |
||||||
4 модуль. Функционирование, динамика и эволюция ландшафтов. Ландшафтно-экологические исследования. |
4 |
КСР 5,6 |
Оценить антропогенную преобразованность и экологическое состояние ПТК |
4 |
4 |
6 |
9 |
14 |
|
|
Коллок. |
Устная и письм. форма |
- |
5 |
8 |
||||||
Методические указания по выполнению лабораторных и контролируемых самостоятельных работ Модуль 1