- •Введение. «Практикум по физиологии» предназначен для студентов медико-профилактического и лечебного факультетов.
- •Как пользоваться «Практикумом»?
- •I этап (самостоятельная работа):
- •II этап (на кафедре):
- •Раздел 3: Физиология сенсорных систем (Анализаторы) (а). Высшая нервная (психическая) деятельность (внд)
- •Физиология сенсорных систем (Анализаторы)
- •Тема 4.1: Общие вопросы физиологии сенсорных систем. Зрительная сенсорная система
- •С амостоятельная работа по теме: «Общие вопросы физиологии сенсорных систем».
- •Самостоятельная работа по теме: «Зрительная сенсорная система».
- •Р оль зрачка в оптической системе. Зрачковый рефлекс.
- •Полученные результаты
- •Тема 3.2 Слуховая сенсорная система
- •Самостоятельная работа по теме: «Слуховая сенсорная система»
- •Орган слуха Орган слуха состоит из трёх отделов
- •Л абораторная работа № 4.2.1 Исследование костной и воздушной проводимости звука.
- •Лабораторная работа № 4.2.2
- •Лабораторная работа № 4.2.3 Особенности бинаурального слуха.
- •Лабораторная работа № 4.2.4 Определение направления звука.
- •Лабораторная работа № 4.2.5 Определение диапазона слухового восприятия звуковых колебаний различной частоты.
- •Задание к видеофильму «Вкусовой анализатор»
- •Для заметок
- •Тестовые задания к разделу «Физиология сенсорных систем»
Задание к видеофильму «Вкусовой анализатор»
По окончании фильма студент должен ответить на вопросы, изложенные ниже
1. Рецепторы вкуса – это _________________________________________________________________
Расположены: __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Какие нервы связаны с вкусовым анализатором ____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Какие рецепторы раздражаются параллельно с вкусовыми ___________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. Какие основные вкусовые ощущения имеются: ____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Особенности РП и ПД вкусовых рецепторов _______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6. Быстро ли адаптируются вкусовые рецепторы _____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7. Вкусовой контраст – это ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ Функциональное значение 1. ______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________
8. Смешение вкусов – это _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Функциональное значение 1. _______________________________________________________ 2. _______________________________________________________
Подпись преподавателя:____________________
Для заметок
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельно заполните таблицу к разделу «Физиологические свойства сенсорных систем» |
Характер ощущения, его биологическая роль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расположение в коре первичной сенсорной зоны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Адекватные раздражители |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рецепторы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сенсорные системы |
1. Зрительная |
2. Слуховая |
3. Вестибулярная |
4. Обонятельная |
5. Вкусовая |
6. Висцеральная |
7. Мышечная и суставная |
8. Соматосенсорная а) тактильная |
б) температурная |
в) болевая |