2. Цели производственной практики

- практическое освоение средств и методов создания, внедрения и эксплуатации информационных систем в предметной области - менеджмент, экономика, юриспруденция, социальные коммуникации;

-закрепление теоретических знаний студентов по информатике, менеджменту, маркетингу, основам теории коммуникаций, хозяйственному праву, экономике, бухгалтерскому учету, делопроизводству, полученных в ходе учебного процесса;

-приобретение практических навыков административно-информационной деятельности;

-приобретение практического опыта работы, в том числе: ознакомление с правилами работы в команде, субординацией; делового общения; соблюдения норм трудового распорядка; планирования рабочего времени; отчетности за выполненные поручения и т.п.

3. Задачи производственной практики

-освоить применяемые в профессиональной сфере методы, средства и технологии проектирования профессионально-ориентированных информационных систем;

-ознакомиться с перспективами развития информационных технологий и информационных систем в менеджменте, экономике, юриспруденции и социальных коммуникациях;

-принять участие в решении организационных, управленческих, научных и производственных задач информационной системы на всех стадиях и этапах ее жизненного цикла;

-приобрести опыт работы в команде со специалистами профессиональной сферы;

-освоить навыки делового общения в процессе устной и письменной коммуникации;

-получить практические знания, умения и навыки для их дальнейшего использования в курсовом и дипломном проектировании.

4. Требования к результатам прохождения производственной практики

В процессе прохождения практики студент должен освоить:

-средства, методы и технологии проектирования профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области;

-требования к составу и наполнению проектной документации, сопровождающей процессы создания, внедрения и эксплуатации информационной системы в предметной области;

-правила внутреннего распорядка и другие документы, регламентирующие деятельность организации – базы практики;

-правила и техники делового общения;

-базовые тенденции развития информационных технологий предметной области.

По окончании практики студент должен представить в деканат:

• характеристику (отзыв);

• отчет о практике.

В характеристике отмечается отношение студента к выполнению задач и программы практики, соблюдение правил внутреннего распорядка организации, уровень его теоретической подготовленности и приобретение практических навыков. Характеристика подписывается руководителем практики от организации и заверяется печатью.

В отчете студент должен охарактеризовать результаты прохождения производственной практики в соответствии с ее программой.

Структура отчета:

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Четыре раздела отчета.

4. Приложения.

Первый раздел отчета посвящается описанию организации-базы практики. В разделе должна содержаться следующая характеристика базы практики:

1. Организационно-правовой форма.

2. Форма образования и период функционирования.

3. Ведомственная и территориальная подчиненность.

4. Виды основной и неосновной деятельности.

5. Связи с различными государственными и негосударственными структурами.

Второй раздел отчета должен содержать характеристику:

1. Организационно-структурной формы управления организацией, подчиненность функциональных служб и подразделений, схемы управления и их влияние на порядок документационного обеспечения управления.

2. Краткое описание всех отделов и подразделений организации, их функций и форм деятельности. Краткое описание порядка составления организационно-распорядительных документов в подразделениях.

3. Характеристика информационных потоков организации.

4. Характеристика информационных систем организации (корпоративные, локальные, сетевые).

5. Характеристика программно-технической и программно-технологической платформы организации и коммуникаций.

Третий раздел посвящается описанию результатов анализа деятельности изучаемого отдела (подразделения). В нем необходимо более детально описать состав функций данного отдела (должностных лиц), место и роль в системе управления организацией. Охарактеризовать порядок работы с документами (входящими, исходящими, внутренними). Проанализировать ведение контроля исполнения документов и порядок их регистрации. Дать характеристику и оценку информационных систем организации, служащих автоматизации для подготовки и предоставления информационной продукции и услуг (например: статистических и аналитических отчетов, аналитических сопоставительных таблиц, материалов для выставок, конференций, совещаний и пр.). Применение информационных технологий для повышения эффективности процесса управления. Описать направления информационного взаимодействия с другими организациями и использование совокупных информационных ресурсов при обслуживании потребителей. Проанализировать данные обратной связи, результативность предоставляемых услуг.

• Четвертый раздел содержит краткую характеристику всех работ, выполненных студентом во время практики. Для написания этого раздела используются материалы, предоставленные организацией и собственные наблюдения; подробное описание самостоятельно выполненной каждым студентом работы, с указанием сроков выполнения, вида деятельности, названий мероприятий, собственного вклада, оценки результативности и предложений по совершенствованию. Написание этого раздела облегчается в том случае, если студенты ежедневно протоколируют выполненную работу в дневнике практики (дневник является личным документом студента и в деканат не предоставляется). по всем позициям раздела «Структура и содержание практики»;задания и поручения, выполненные студентом во время прохождения практики (с приложением, если это возможно, образцов подготовленных материалов).

Отчет выполняется средствами текстового процессора Microsoft Office Word и оформляется на одной стороне листа белой бумаги формата /210 х 297 мм/ c соблюдением следующих размеров полей: левое 35 мм, правое 10 мм, нижнее 20 мм. К отчету прилагается презентация, выполненная в Microsoft Office Power Point для демонстрации во время доклада студента на защите производственной практики.