4 Вопрос. Психические образования

Психические образования представляют психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта. Содержание их составляет особое сочетание знаний, навыков, умений.

Знания – совокупность усвоенных человеком сведений о предметах и явлениях объективной действительности. Они возникают в виде образов, ощущений, восприятий. Затем перерабатываются в представления и понятия. В этих двух формах они и сохраняются в памяти. Их назначение – организация и регуляция деятельности.

Начальные умения представляет собой самостоятельное применение приобретенных знаний в практической деятельности человека. Выделяют начальные умения, идущие вслед за знаниями и умения, выражающие ту или иную степень мастерства в выполнении деятельности.

Простые навыки – это несложные приемы и действия, совершаемые автоматически. В основе его лежит упрочение условно-рефлекторных связей. В результате выработки навыка, во-первых, резко уменьшается время выполнения действия; во-вторых, исчезают лишние движения, напряжение при движениях соответствует поставленной цели.

Сложные навыки – это усвоенные автоматизированные двигательные, сенсорные, умственные сложные действия, выполняемые точно, легко, быстро, при незначительном напряжении сознания и обеспечивающие эффективность деятельности человека.

Сложные умения – это достигнутая в процессе обучения возможность человека творчески применять знания и навыки и получать желаемый результат в непрерывно меняющихся условиях практической деятельности.