Восприятие
Восприятие – форма целостного психического отражения предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. Предметность восприятия – отнесение сведений, полученных из внешнего мира к объектам этого мира (стол).
У нас есть перцептивное действие – основная структурная единица процесса восприятия, включающая обнаружение объекта восприятия и соотнесение его с образами в памяти (например, опознавание предмета с закрытыми глазами).
Избирательность – свойство восприятия, определяемое направленностью и/или опытом.
Апперцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта, запаса знаний и общей направленности личности (если выучить артикль в английском языке, то при изучении артикля в другом языке мы будем уже иметь опыт об артиклях и нам будет проще).
Целостность восприятия заключается в отражении объектов в совокупности их свойств при воздействии на органы чувств. Целостность восприятия не сводится к простой сумме ощущений, хотя и включает их в свой состав.
Уже в процессе восприятия всякий предмет приобретает обобщение, обобщенное значение. Обобщение является высшим проявлением осознанности человеческого восприятия. В акте восприятия проявляется взаимосвязь сенсорных и мыслительных процессов индивида.
Физиологическая основа восприятия – условно-рефлекторная деятельность – деятельность внутрианализаторного и межанализаторного комплекса нервных связей, обуславливающих целостность и предметность отражающих явлений.
Восприятие различается по видам (в зависимости от преобладающей роли анализатора: слуховое, вкусовое….и т.д. Значение анализаторов может быть неравнозначным: один – ведущий, другой лишь дополняет восприятие предмета.
Восприятие предполагает выделение из комплекса признаков основного или наиболее существенного с одновременным отвлечением от несущественных. Восприятие требует объединения признаков и сопоставления воспринятого с прошлым опытом (апперцепция).
Всякое восприятие – сложный процесс аналитико-синтетической деятельности и ее результат. Установлено, что в акте восприятия начинается управление действием. Всякое восприятие включает моторный (двигательный) компонент (движение глаз, руки). В этой связи восприятие рассматривается как перцептивная деятельность субъекта.
Сеченов отмечал, что сенсорный и двигательный аппараты в процессе приобретения опыта соединяются в единую отражательную систему. На высших стадиях развития восприятия взаимоотношения основных компонентов действий происходят неявно: преобразование зрительного образа совершается в соответствии с поставленной задачей. В процессе зрения глаз совершает своеобразные движения поиска объекта. При рассматривании можно зафиксировать многочисленные сложные движения глаз. Исследования показали, что характер движения глаз зависит от степени осведомленности об объекте, от его сложности и значимости для личности.
(ЭТАПЫ) Процесс целенаправленного восприятия объектов состоит из следующих перцептивных действий:
1) Поиск объекта;
2) Выделение характерных признаков (сильный шум, повтор);
3) Опознание объекта, идентификация;
4) Отнесение его к определенной категории вещей или явлений.
Предметы и явления действуют на человека в таком многообразии, что он не может все их воспринимать одновременно. Из огромного числа воздействий лишь некоторые выделяются с большей отчетливостью и осознанностью. Причина – избирательность восприятия (зависит от интересов и установок личности).
Восприятие связано с речью – слово позволяет глубже познать и отнести воспринимаемый объект к определенной категории. В процессе восприятия пространства различаются восприятия величины, формы, объемности и удаленности предметов. Форма – один из наиболее устойчивых признаков предметного мира. Восприятие формы требует выделения предмета из фона, а это требует выделения контура (границы пространственных элементов фигуры, отличающиеся по яркости, цвету, текстуре). В этих случаях наоборот – контур выделяется лишь как элемент данной фигуры.
Восприятие времени - отражение длительности/последовательности событий/явлений во многом зависит от содержания деятельности. Время, заполненное значительными для человека событиями течет быстрее. Если же событий мало, или же они несущественны – время тянется медленно. При воспоминаниях событий прошлого – наоборот: отрезки времени наполняют событиями вспоминающиеся как длительные. На оценке времени сказываются установки личности. Ожидание неприятного события вызывает восприятие быстротекущего времени, а при ожидании приятного – наоборот.
При восприятии объемности/глубины предметов огромную роль играет бинокулярное зрение – восприятие двумя глазами.
Восприятие движения – отражение направления и скорости пространственного существования предмета. Оно помогает человеку ориентироваться в окружающей среде.
Восприятие предметов может быть ошибочным. Ошибки – иллюзии (искаженное восприятие реальности, имеющее устойчивый характер) обнаруживается в деятельности различных анализаторов (зрительные иллюзии). Причина иллюзии различны:
1) практический опыт человека;
2) особенности работы анализаторов (плохой слух);
3) изменение условий, восприятий;
4) дефекты органов чувств.
Специализированных органов для восприятия нет, а материал для воспроизвдения дают анализаторы. Каждый специалист склонен воспринимать в предмете и явлении то, что его интересует, и не замечать деталей, которыми он не интересуется (профессиональное восприятие).
То, что находится в центре внимания при восприятии, называется объектом, а все остальное – фоном. Выделение объектов восприятия и наличие фона– своеобразное проявление избирательности восприятия.
Иногда специальные задачи ставятся для того, чтобы помочь более четко выделить объект из фона (у ж\дорожников яркие костюмы, чтобы их видели издалека). При повторном и плюс поверхностном восприятии чувство новизны притупляется, возникает чувство знакомости. Оно может ориентироваться на то, что дальнейшее детальное восприятие не нужно.
ПАМЯТЬ
Память – форма психического отражения окружающего мира, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта. Амнезия – отсутствие памяти (противоположный ей процесс). Мнемоника – совокупность приемов, облегчающих внимание.
Для памяти характерно забывание – процесс, заключающийся в невозможности воспроизведения закрепленного в памяти ранее. Запоминание – процесс закрепления в памяти сведений (информации).Воспроизведение – процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее. Реминисценция – reminiscence – отсроченное воспроизведение ранее воспринятого, казавшегося забытым.