- •Утверждаю
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Темы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено учебным планом)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •Матрица разнообразия методов и форм обучения
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Шкала оценок по дисциплине «Основы социальной медицины» (зачет)
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •1) Задания закрытой формы:
- •2) Задание с открытыми вопросами:
- •В. Примерные вопросы к зачету:
6. Перечень семинарских занятий
7. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено учебным планом)
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
Акчурин Б. Г. Основы социальной медицины. - Уфа: Гилем, 2009.
Артюнина Г. П. Основы социальной медицины. - Москва: Акад. Проект, 2005.
Головин А. А. Основы социальной медицины: конспект лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008.
Ивачев П. В. Теория и практика социально-медицинской работы. - Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2007.
Кретова И. Г. Основы социальной медицины. - Самара: Самар. ун-т, 2008.
Назарова Е. Н. Основы социальной медицины. - Москва: Академия, 2010.
Тен Е. Е. Основы социальной медицины. - Москва: Академия, 2009.
б) дополнительная литература
Козина Г. Ю.Теория и практика социальной работы в здравоохранении. - Пенза: Пензенский гос. педагогический ун-т им. В. Г. Белинского, 2010.
Мартыненко А. В. Теория медико-социальной работы. - Москва: Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2006.
Ткаченко В. С. Основы социальной медицины. - М.: Инфра-М, 2004.
Хасанова Г. Б. Основы социальной медицины. - Казань: Изд-во Каз. гос. технол. ун-та, 2002.
в) программное обеспечение
1. Видеоматериалы (слайды), схемы и диаграммы, гистограммы.
2. СДО «Гиперметод». - http://hypermethod.spbame.ru/
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Информационно-образовательный портал СПБУУЭ. - http://e.spbame.ru/
Электронная библиотека СПБУУЭ. - http://library.ime.ru
Электронный каталог российской национальной библиотеки - http://www.nlr.ru/
ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения данной дисциплины необходимо:
стандартно оборудованные лекционные аудитории;
специально оборудованные кабинеты и аудитории для проведения интерактивных лекций (видеопроектор, экран настенный и др. оборудование);
компьютерные кабинеты в соответствующей комплектации, с выходом в Интернет и корпоративную сеть университета.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
Дисциплина «Основы социальной медицины» является важной частью профессиональной подготовки, определяющей становление личности будущего бакалавра. Программа курса построена на проблемно-тематическом принципе обучения. Такой подход позволяет дать комплексное представление о социальной медицине, социально-медицинских технологиях, ее становления и развитии, проблемах сохранения и укрепления здоровья населения.
Программа курса построена в соответствии с ФГО СВПО. Лекции проводятся по основным вопросам курса, носят проблемный, методологический характер. Учебный материал курса структурирован по темам, отражающим современные ключевые проблемы развития специальности и подготовки бакалавров. Преподавание строится на основе отечественных и зарубежных научных достижений в области социальной медицины, передовой вузовской педагогики. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях, полученных в средних, средних специальных и высших учебных заведениях по таким дисциплинам как обществоведение, философия, социология, культурология, психология и педагогика, дисциплин профессионального цикла –теория социальной работы‚ история социальной работы‚ технология социальной работы.
Дисциплина изучается на втором курсе в течение одного семестра (8-го). Общая трудоемкость учебной дисциплины «Основы социальной медицины» распределена в соответствии с этапами и формами ее изучения и в целом составляет 2 зачетные единицы (76 часов).
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации.