V1 Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
311: Соответствие между понятием и его определением
L1: память
L2: потребность
L3: мотивация
L4: сон
R1: свойство нервной системы воспринимать и хранить информацию
R2: нужда организма в чем либо
R3: состояние, побуждающее и направляющее поведение человека
R4: жизненно необходимое периодически наступающее состояние, характеризующееся специфическими электрофизиологическими, соматическими и вегетативными проявлениями
312: Компонент афферентного синтеза, отвечающий на вопрос «Что делать»
+: Доминирующая мотивация
313: Компонент афферентного синтеза, отвечающий на вопрос «Как делать»
+: Аппарат памяти
314: Соответствие между стадиями поведенческого акта и ее физиологическим смыслом
L1: афферентный синтез
L2: принятие решения
L3: акцептор результата действия
L4: программа действия
R1: процесс сопоставления, отбора и объединения разных потоков возбуждения
R2: выбор единственного пути для удовлетворения потребности
R3: нейронная модель будущего результата действия
R4: набор рефлекторных команд к исполнительным органам
315: Опознание образа - это
+: Классификация образа
316: В скелетных мышцах и сухожилиях располагаются
+: Проприорецепторы
317: Приспособление глаза к ясному видению предметов, удаленных на разное расстояние, называется
+: Аккомодацией
318: Соматосенсорная система – это система чувствительности
+: Кожной
319: Сенсорная система
+: Вводит информацию в мозг
320: Процесс избирательного выделения сенсорным нейроном того или иного признака раздражителя называется
+: Детектированием сигналов
321: Специализированные чувствительные образования, воспринимающие и преобразующие раздражения в нервные импульсы, называются
+: Рецепторы
322: Соответствие между видами рецепторов и характером их адекватного раздражителя
L1: фонорецеторы
L2: фоторецепторы
L3: хеморецепторы
L4: проприорецепторы
L5: барорецепторы
L6: тактильные
R1: звук
R2: свет
R3: химический
R4: растяжение и напряжение мышцы
R5: давление
R6: прикосновение
323: Соответствие между отделом слухового анализатора и местом, к которому он проводит колебания
L1: среднее ухо
L2: внутренне ухо
L3: наружное ухо
R1: овальному окну улитки
R2: рецепторам кортиевого органа
R3: барабанной перепонке
324: Правильная последовательность прохождения световых лучей через глаз
1: Роговица
2: Зрачок
3: Хрусталик
4: Стекловидное тело
5: Сетчатка
325: Торможение, наступающее при подкреплении условного сигнала безусловным раздражителем с большим опозданием, называется
+: Запаздывание
326: Теорию функциональных систем разработал
+: П.К. Анохин
327: Принятие решения является стадией
+: Поведенческого акта
328: Процесс коррекции поведения на основе информации о полученном результате действия осуществляется за счет
+: Обратной афферентации
329: Начальную стадию поведенческого акта составляет
+: Афферентный синтез
330: Правильная последовательность стадий функциональной системы поведенческого акта
1: Афферентный синтез
2: Принятие решения
43: Формирование акцептора результата действия
34: Программа действия
5: Действие
6: Результат действия
7: Обратная афферентация
331: Правильная последовательность процессов памяти
1: Запоминание
2: Хранение информации
43: Забывание
34: Воспроизведение
332: Соответствие между видами торможения условных рефлексов и условиями их появления
L1: угасательное
L2: внешнее
L3: дифференцировочное
L4: запаздывательное
L5: запредельное
L6: условный тормоз
R1: неподкрепление условного раздражителя безусловным раздражителем
R2: появление постороннего нового раздражителя
R3: когда дается стимул близкий к тому, на который уже выработан условный рефлекс, но этот близкий стимул не подкрепляется безусловным раздражителем
R4: отодвигание безусловного подкрепления от условного раздражителя
R5: действие сверхсильных раздражителей
R6: применение условного стимула в комбинации с другим, и эта комбинация не подкрепляется
333: Соответствие между видами памяти и их характеристикой
L1: словесно-логическая
L2: моторная (двигательная)
L3: образная
L4: эмоциональная
R1: память на словесные сигналы и символы
R2: память на действия
R3: синтезирует модально-специфические впечатления
R4: связана с запоминанием и воспроизведением эмоционально окрашенных событий
334: Соответствие между видами рефлексов и их характерными чертами
L1: безусловный
L2: безусловный
L3: безусловный
L4: безусловный
L5: условный
L6: условный
L7: условный
R1: передается по наследству
R2: врожденный
R3: постоянный
R4: видовой
R5: приобретается в течение жизни
R6: индивидуальный
R7: изменчивый
335: Компоненты афферентного синтеза
+: Обстановочная афферентация
+: Память
+: Пусковой стимул
+: Биологическая мотивация
336: Форма деятельности человека, опосредованная языком
+: Речь
337: Свойства нервной системы, составляющие основу индивидуального своеобразия человека, обусловлены
+: Типом ВНД
338: Периодически наступающее функциональное состояние, характеризующееся обездвиживанием и отключением от сенсорных воздействий внешнего мира
+: Сон
339: Сила, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процесса определяют
+: Свойства нервной системы
340: Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы человека соответствует темпераменту
+: Флегматика
341: Слабые нервные процессы возбуждения и торможения характерны для
+: Меланхолика
342: Состояние настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач
+: Внимание
343: Соответствие между типом нервной системы человека и характеристикой нервных процессов
L1: сангвиник
L2: холерик
L3: меланхолик
L4: флегматик
R1: сильный, уравновешенный, подвижный
R2: сильный неуравновешенный
R3: слабый
R4: сильный, уравновешенный, инертный
344: Основой выработки профессиональных, спортивных и других двигательных навыков является
+: Динамический стереотип
345: Важнейшая мотивационная структура мозга
+: Гипоталамус
346: Низкий уровень поведенческой активности, постоянство чувств и настроений отличает
+: Флегматика
347: Ритмом электроэнцефалограммы не является
+: Омега
+: Сигма
348: Способность определять местоположение источника звука объясняется
+: Бинауральным слухом
349: Особая форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и воспроизведении информации
+: Память
350: Высокая психическая и эмоциональная активность, богатая жестикуляция характеризует
+: Холерика
351: Особый класс психических процессов и состояний, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний значимость действующих на человека явлений и ситуаций - это ###
+: эмоци#$#
352: Особое состояние в центральной нервной системе, побуждающее организм к действию –это ###
+: мотивац#$#
353: Система способов регуляции психической активности живых существ, связанная с речью - это ### сигнальная система
+: втор#$#
+: 2
354: система условно-рефлекторных образов, формирующаяся в коре мозга животных и человека при действии не рецепторы раздражителей из внешней и внутренней среды – это ### сигнальная система
+: перв#$#
+: 1