- •По дисциплине «Основы менеджмента» На тему: «Подготовка, повышение квалификации управленческих кадров»
- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические аспекты повышения квалификации управленческого персонала.
- •Глава 2. Анализ проблемы повышения квалификации персонала в страховых компаниях.
- •Глава 3. Совершенствование системы повышения квалификации.
- •Введения
- •Глава 1. Теоретические аспекты повышения квалификации управленческого персонала.
- •1. 1 Понятие «квалификации». Взаимосвязь «квалификации» и «компетентности».
- •1.2 Управление персоналом: функции, цели, задачи.
- •1. 3 Основные этапы процесса повышения квалификации и их содержание.
- •Глава 2. Анализ проблем повышения квалификации персонала в страховых компаниях.
- •2.1 Общие сведения об оао мск.
- •2.2 Формы и методы повышения квалификации управленческого персонала на оао мск.
- •2.3 Оценка управленческого персонала оао «мск»
- •Глава 3. Совершенствование системы повышения квалификации
- •3.1 Разработка курса повышения квалификации страхового агента.
- •«Технология продаж страховых услуг»
- •2. Создание клиентской базы.
- •3. Выявление потребностей.
- •4. Реакция клиента (рис. 5).
- •3.2 Экономическая эффективность предлагаемых рекомендаций
- •Заключение
- •Библиография
Заключение
Управление персоналом - это специфическая функция управленческой деятельности, главным объектом которой являются люди, которые входят в определенные социальные группы, трудовые коллективы; а субъекты – это руководители и специалисты, которые выполняют функции управления относительно своих подчиненных.
Управленческий персонал - это работники, трудовая деятельность которых направлена на выполнение конкретных управленческих функций. К ним относятся линейные и функциональные руководители и специалисты.
Квалификация - это соотношение характеристик менеджера и требуемой квалификации, определяемой количеством и квалификацией персонала, находящейся в подчинении у менеджера.
Под компетенциями управленческого персонала понимаются имеющиеся и развивающиеся под влиянием управленческих технологий личные способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач и готовность к профессиональной роли в той или иной деятельности.
Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности. Специально организованное обучение позволяет достичь цели за более короткий срок.
Повышение квалификации направлено на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост профессионального мастерства.
Особенность повышения квалификации состоит в том, что слушатели, уже обладая определенными знаниями и практическими навыками выполнения работ, могут в силу этого критически относиться к учебному материалу, стремясь получить именно то, что им прежде всего нужно для производственной деятельности.
Оценка менеджеров имеет особое значение в силу значимости их работы. По мнению специалистов, существует три наиболее интересных подхода к оценке управленческого персонала: гуманистический, ситуационный и деятельностный. Цели и конкретные методы работы с персоналом во многом определяются той концепцией кадровой политики. В целевых и плановых оценках (формирование состава резерва кадров на выдвижение, аттестация работников аппарата управления и др.), а также в текущих (оперативных) оценках в отечественной и зарубежной практике управления условно различают три группы методов: качественные, количественные и комбинированные.
В данной курсовой работе разработан план повышения квалификации под названием «Технология продаж страховых услуг». Я рекомендую оформить его в виде рабочей тетради для каждого страхового агента, который проходит курс повышения квалификации. Материал подобран в соответствии с стандартами страховых услуг. Экономическая эффективность от его внедрения составляет 1,3 %, что считается довольно приемлемым параметром при сравнительно небольших затратах.
Библиография
Акбердин Р.З., Кибанов А.Я. "Совершенствование структуры, функций и экономических взаимоотношений управленческих подразделений предприятий при формах хозяйствования". Учебное пособие. - М.: ГАУ, 2006г.
Грант Р.М. Современный стратегический анализ. 5-е изд. / Пер. с англ. под ред. В.Н. Фунтова. — СПб.: Питер, 2008. — 560 с.
Гончаров В. Руководство для высшего управленческого персонала. М.: ИНФРА, 2002.-548с.
Веснин В.Р. Менеджмент для всех. - М.: Знание, 2003. - 173 с.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник, 3-е изд. – М.: Гардарика, 2006.
Егоршин А. П. «Управление персоналом». Учебное пособие. – М, 2010.
Кабушкин Н. И. Основы менеджмента, учебник - Беларусь: ”ФУА”, 2005.
"Менеджмент организации". Учебное пособие/Под редакцией З.П. Румянцевой и Н.А. Саломатина. - М.: Инфа-М, 2004г.
Менеджмент. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. Герчикова И.Н., -М, 2006 г.
Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 368 с.
Управление знаниями: Учебное пособие / Под ред. Б.З. Мильнера. — М.: Дело, 2006. — 304 с.
Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А. Крылова, Ю.В. Прушинского. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 495с.
Уткин Э.А. Финансовый менеджмент. Учебник для вузов. – М.: Издательство “Зерцало”, 2004
К. Ховард, Э. Коротков. Принципы менеджмента. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М.- 2006.
Человеческий капитал: теория и практика управления в социально-экономических системах / Под общ. ред. Р.М. Нижегородцева и С.Д. Резника. — М.: Пенза; 2008. — 394 с.
16. http://www.top-personal.ru/
17. http://www.bestreferat.ru/referat-49280.html
18. http://abc.informbureau.com
19. http://sgmsk.ru/
20. http://nnovgorod.insure-company.ru/msk/
21. http://globalteka.ru/order/5756.html
22. http://fictionbook.ru
23. http://ru.wikipedia.org