- •Оглавление
- •Введение
- •Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология»
- •Рекомендации по работе с учебным пособием
- •Раздел 1
- •Тема 1.1. Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии. О. Конт и г. Спенсер – основоположники социологии
- •1.1.1. Социально-исторические и теоретические
- •1.1.2. Контовский проект новой науки об обществе
- •1.1.3. Социология г. Спенсера
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.2. Социология марксизма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.3. Антипозитивизм в социологии и возникновение немецкой социологической школы
- •1.3.1. Возникновение антипозитивистского направления в социологии
- •1.3.2. Социология ф. Тенниса
- •1.3.3. Формальная социология г. Зиммеля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.4. Социология э. Дюркгейма
- •1.4.1. Теоретические и мировоззренческие основы социологии э. Дюркгейма
- •1.4.2. «Социологизм» э. Дюркгейма как методология научного исследования общества
- •1.4.3. Предмет, метод и структура социологии э. Дюркгейма
- •1.4.4. Проблема социальной солидарности
- •1.4.5. Теория аномии э. Дюркгейма
- •1.4.6. «Самоубийство» как пример применения «социологизма» к анализу конкретного социального факта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.5. Теория «социального действия» м. Вебера
- •1.5.1. Методологические основы социологии м. Вебера
- •1.5.2. «Понимающая» социология и теория социального действия
- •1.5.3. Теория рациональности
- •1.5.4. Проблема власти в обществе
- •1.5.5. Проблемы религии в теории м. Вебера
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.6. Возникновение и развитие социологии в россии: основные этапы и направления
- •1.6.1. Теоретические и исторические предпосылки возникновения российской социологии
- •1.6.2. Особенности и основные этапы становления социологии в России
- •1.6.3. Основные направления русской классической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.7. Социологическая система п.А. Сорокина
- •1.7.1. Основные этапы творчества п. А. Сорокина
- •1.7.2. Предмет и метод социологии
- •1.7.3. Теория социального взаимодействия
- •1.7.4. Теория социальной стратификации и мобильности
- •1.7.5. Социокультурная динамика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 2 социология хх века
- •Тема 2.1. Американская социология: эмпирическая социология и структурный функционализм
- •2.1.1. Эмпирическая социология 20–40-х годов
- •2.1.2. Теория социального действия т. Парсонса. Концепция социальных систем
- •2.1.3. Функциональный анализ и теории среднего уровня р. Мертона
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 2.2. Теория конфликта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 2.3. Современная западная социология: основные традиции и перспективы
- •2.3.1. Дюркгеймианская традиция во французской социологии
- •2.3.2. Веберианская и марксистская традиции в немецкой социологии
- •2.3.3. Современная американская социология
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 3 научный статус социологии
- •Тема 3.1. Объект, предмет и метод социологии
- •3.1.1. Объект и предмет социологии
- •3.1.2. Метод социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 3.2. Структура социологического знания. Место социологии в системе научного знания. Функции социологии
- •3.2.1. Структура социологии. Макро- и микросоциология
- •3.2.2. Социология и другие науки
- •3.2.3. Функции социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 4
- •Тема 4.1. Общество как объект социологического анализа
- •4.1.1. Возникновение представлений об обществе Понятие «общество» в основных социологических теориях
- •4.1.2. Общество как социальная система
- •4.1.3. Основные признаки общества
- •4.1.4. Типология обществ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 4.2. Социальная структура общества и ее основные элементы. Социальные группы
- •4.2.1. Понятие социальная структура. Макро- и микроструктура
- •4.2.2. Социальные группы
- •Тема 4.3. Социальные институты
- •Тема 4.4. Социальные организации
- •Тема 4.5. Социальная стратификация
- •Тема 4.6. Социальная мобильность
- •Тема 4.7. Социальные изменения
- •Тема 4.8. Культура общества
- •Раздел 5
- •Тема 5.1. Социологические проблемы личности
- •Тема 5.2. Социализация личности
- •Тема 5.3. Девиантное поведение
- •Раздел 6
- •Тема 6.1. Подготовка социологического исследования
- •Тема 6.2. Методы сбора социологической информации
- •Тема 6.3. Анализ и использование результатов социологического исследования
- •Глава 5, тема 5.1. 1 – да; 2 – да; 3 – да; 4 – в; 5 – в; 6 – б.
Вопросы для самоконтроля
1. Что дает право называть социологию наукой? В чем отличие объекта социологии от ее предмета?
2. Как шло становление предметной области социологии?
3. Какие аналитические традиции определения предмета социологии вы знаете?
4. В чем заключается сущность глобализационного подхода к предмету социологии?
5. В чем заключалась особенность решения вопроса о предмете социологии в отечественной науке?
6. Чем объясняется подвижность и изменчивость предмета социологии?
7. Какие методы использует социология?
8. Каковы особенности позитивистского метода в социологии?
9. В чем заключается сущность метода «понимания»?
10. Какова специфика критического метода в социологии?
Список дополнительной литературы
1. Социология: Курс лекций / Ю. Г. Волков, В. Н. Нечипуренко, А. В. Попов, С. И. Самыгин. – Ростов-н/Д., 1999.
2. Зборовский Г. Е. Орлов Г. П. Социология: Учебник для студентов гуманитарных вузов. – М., 1995.
3. Кравченко А. И. Социология: Учебное пособие. – М., 1997.
4. Основы социологии: Курс лекций / Отв. ред. А. Г. Эфендиев. – М., 1993.
5. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: Курс лекций. – Воронеж, 1994.
6. Российская социологическая энциклопедия / Под общ. редакцией Г. В. Осипова. – М., 1998.
7. Социология. Основы общей теории. Учебное пособие / Под ред. Г. В. Осипова. – М., 1996.
8. Тощенко Ж. Б. Социология: Общий курс. – М., 1998.
9. Фролов С. С. Социология: Учебник. – М., 1994.
Контрольные задания для самопроверки
Задание 1. В процессе становления социологии как самостоятельной научной дисциплины наблюдались различные подходы к определению предмета социологии. Кому из авторов принадлежат следующие определения предмета социологии? Дополните таблицу.
Определение предмета социологии (социология – это наука…) |
Автор |
Об обществе в целом и о законах его развития |
О. Конт |
О социальном действии |
|
О чистых формах взаимодействия |
|
О социальных фактах |
|
Об общественных отношениях, прежде всего экономических |
|
О человеческих взаимоотношениях |
П. А. Сорокин |
О взаимодействии людей и последствиях этого взаимодействия |
|
О социальных системах |
Т. Парсонс |
О социальных изменениях |
|
Изучающая коммуникативное действие |
|
О реальном сознании и поведении людей в конкретной социальной обстановке |
|
Об исторических системах и их функционировании |
|
Задание 2. В социологии используются теоретические и эмпирические методы. Определите, элементом какого метода являются предложенные способы изучения социальной реальности: наблюдение, понимание, анализ документов, описание, сравнение, объяснение, опрос, эксперимент, участие, преобразование, интервью, анкетирование, контент-анализ. (Впишите в таблицу).
Теоретический метод |
Эмпирический метод |
|
|