- •1. Биологическое и социальное в человеке.
- •1 Эволюционная теория предполагает, что человек произошел от высших приматов
- •2. Государство и его основные признаки.
- •1.Потребности и способности человека.
- •Цели деятельности
- •Средства, используемые в деятельности
- •Действие
- •Результат деятельности
- •2.Правовое государство
- •1. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство».
- •Институты гражданского общества
- •1. Способности человека
- •2. Право, понятие, признаки и его роль в жизни общества
- •1. Человек и культура
- •2. Правоотношения. Субъекты правоотношений.
- •1. Познание. Самопознание. Истина
- •2. Основы конституционного строя рф. Государственные символы рф.
- •1. Особенности межличностных отношений
- •2. Правонарушение, виды правонарушений Юридическая ответственность.
- •1. Общение. Культура общения. Конфликт.
- •2. Права человека. Декларация прав человека.
- •Билет 8
- •2. Религия
- •Религия. Роль религии в жизни общества. Мировые религии
- •1. Общество и его типы. Основные сферы общественной жизни.
- •2. Правоохранительные органы в Российской Федерации.
- •1. Экономика и ее роль в жизни человека.
- •2. Уголовно-правовые отношения
2. Государство и его основные признаки.
Государство является древнейшим политическим институтом, главным элементом политической системы общества. Государство носит исторический характер, оно появилось на определенном этапе социального развития. В разных исторических условиях решающую роль играли то управленческие, то классовые факторы. Однако с самого момента своего возникновения государство выполняло весьма противоречивые функции, выражая то потребности государственного класса, то жизненные интересы всего общества.
Если задать вопрос, могло ли человечество обойтись без государства как орудия управления, то наверняка ответ был бы нет, не могло. В сравнительно развитом, экономически цивилизованном обществе для установления порядка во всех сферах жизни одних обычаев, традиций и привычек недостаточно. Нужна более действенная, оперативная сила – сила принуждения, обязанности, долга, сила закона. Государство и стало такой силой.
Итак, можно сказать что, государство – это организация, осуществляющая власть. К основным признакам государства можно отнести:
наличие особых органов учреждений
право, то есть система законов, принятых государством
определенная территория, на которой действуют данные органы и законы
БИЛЕТ 2
1.Потребности и способности человека.
Потребность – это состояние человека, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах и действиях, необходимых для его существования и развития и выступающее источником его активности, организующее познавательные процессы, воображение и поведение. Группы потребностей: биологические: потребности в еде, сне, воздухе, тепле, и т.д. социальные, которые порождены обществом и необходимы человеку для взаимодействия с другими людьми. духовные: потребности в познании окружающего мира и самого человека.
Группы потребностей по А.Маслоу: Физиологические: потребность в пище, еде, дыхании, движении и т.д. Экзистенциальные: потребность в безопасности, комфорте, уверенности в завтрашнем дне и т.д. Социальные: потребность в общении, в заботе о других, в понимании и т.д. Престижные: потребность в самоуважении, признании, достижении успеха и т.д. Духовные: потребность в самовыражении, самоактуализации.
Потребности каждого человека следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.
1. Потребности человека
Потребность - это осознанное переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и развития его личности.
Потребность - объективная нужда человека в чем-либо.
Потребности - исходная форма активности индивида, состояние нужды в чем-либо, что необходимо для его нормального функционирования. Потребность (побудитель действий) может быть осознанным и неосознанным. Когда она осознанна, у человека возникает побуждение к деятельности.
Классификация потребностей:
а) по субъектам (носителям потребностей):
- индивидуальные
- групповые
- коллективные
б) по объекту (т.е. предмету, на который они направлены): - физиологические - необходимые для поддержания жизнедеятельности организма; - материальные - для создания необходимых условий существования; - социальные - для успешного взаимодействия с членами общества; - духовные - для саморазвития и самоутверждения.
Физиологические: пища, вода, воздух, климатические условия и т.п.
Материальные: жилище, одежда, средства передвижения, орудия производства и т.п.
Социальные: общение, общественная деятельность, общественное признание и т.п.
Духовные: знания, творческая деятельность, создание прекрасного, научные открытия и т.п.
в) по сферам деятельности:
- труда
- общения
- рекреации (восстановления работоспособности: отдых, лечение и т.п.)
Возможности удовлетворения человеческих потребностей:
- ограничены имеющимися природными ресурсами
- не должны противоречить нравственным нормам общества
- должны быть разумными и реальными