- •Программа
- •060800 (080502) - Экономика и управление на предприятии
- •Курс: 2 Семестр: 4
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •1.1. Цели и задачи учебной ознакомительной практики.
- •Организация учебной озакомительной практики
- •График прохождения учебной практики
- •3.Содержание учебной ознакомительной практики
- •3.1.Первый этап учебной ознакомительной практики
- •Тема 1. Система образования в Российской Федерации и её нормативно-правовая база
- •Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
- •Тема 3. История угату и оценка его конкурентоспособности в современных условиях
- •Тема 4. Организация учебного процесса в вузе
- •Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы
- •3.2. Второй этап учебной ознакомительной практики.
- •Тема 6. Государственные требования к профессиональной
- •Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности
- •Тема 8. Виды и обобщенные задачи профессиональной деятельности
- •Образец титульного листа отчета Федеральное агентство по образованию
- •Учебники:
Образец титульного листа отчета Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Отчет
по учебной ознакомительной практике
Выполнил (а) студент (ка): ____________ И.О.Фамилия
подпись
II курса, группа _________
Руководитель практики
должность ____________ И.О.Фамилия
подпись
УФА
Список рекомендуемой литературы
Нормативные правовые документы:
Об образовании: Федеральный закон от 13 января 1996 года №12-ФЗ (в ред. изм. от 20 июля 2004 г. № 68-ФЗ).
О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 22 августа 1999 года №125-ФЗ ( в ред. от 25 июня 2002 года № 71-ФЗ); (в ред. ФЗ от 22 августа 2004 года №122-ФЗ).
Федеральная программа развития образования. Утв. Федеральным законом от 10 апреля 2000г. №51-ФЗ.
Об университетских комплексах: постановление Правительства РФ от 17 сентября 2001г. №676.
Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации: утв. постановлением Правительства РФ от 15 июня 2004 г. №280.
Положение о Федеральном агентстве по образованию: утв. постановлением Правительства от 17 июня 2004 г. №288.
ГОСТ 7.1-84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ документа. Общие требования и правила составления документов.
ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. Структура и правила оформления.
ГОСТ Р ИСО 9000-2001 Системы менеджмента качества. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СЛОВАРЬ. Дата введения 31 августа 2001 г.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.
Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков документов: утв. приказом Минобразвания России от 13.01.99 № 46 (в ред. Приказа Минобразования России от 05.09.2000 № 25-60).
Методические рекомендации о порядке присвоении дополнительных квалификаций в период освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 15 мая 2000 г. №14-55-341/ин/15.
Методические указания по формированию основных образовательных программ для лиц, продолжающих высшее профессиональное образование или получающих второе высшее профессиональное образование письмо Минобразования России от 3 августа 2000 г. №14-52-485 ин/13.
Международная стандартная классификация занятий: пер. с англ. М.: Финстатинформ, 1998. - 352с.
Общероссийский классификатор специальностей по образованию ОК 009-2003. Дата введения 01.01.2004 г.
О порядке реализации Государственного образовательного стандарта; высшего профессионального образования в различных формах обучения Письмо Минобразования России от 20 июля 1999 год: №19-55-349ин/15.
О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов письмо Минобразования России от 19 мая 2000 года № 14 - 52 -357ин/15.
О специализациях по специальностям высшего профессионального образования: инструктивное письмо Минобразования России от 10 августа 1999 года №4.
Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: утв. Приказом Минобразования России от 8 ноября 2000 г. №3200 (в ред. изм. на 25.09.2003 г.).
Положение об итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: утв. приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. №1155.
Рабочий учебный план по специальности и направлению подготовки для очной, очно-заочной (вечерней), заочной форм обучения.
Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования: утв. Приказом Минобразования России от 25 марта 2003 года № 1154 (приказ зарегистрирован в Минюсте России 2 июня 2003 года. Рег. № 4617).
Типовое положение об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации: утв приказом Минобразования России от 17 апреля 2001 г. №1742.
Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины»: утв. Приказом Минобразования России от 14 сентября 1999 года №286.
Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины». Утв. Приказом Минобразования России от 14 сентября 1999 года №286.
Условия освоения Основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки: утв. приказом Минобразования России от 13 мая 2002г. №1725.
Журналы:
Высшее образование в Росси. Научно - педагогический журнал Министерства образования и науки Росси.
Высшее образование сегодня. Журнал для руководителей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей.
Обучение в России. Издательский дом «МНЕМО».
Обучение за рубежом. Издательский дом «МНЕМО».