- •Учебно-методический комплекс
- •270800 «Строительство»
- •250400 «Технология лесозаготовительных деревообрабатывающих производств»
- •270800 Строительство утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2009 г. № 142.
- •Учебно-методический комплекс
- •140400 «Электроэнергетика и электротехника»
- •140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»
- •Учебно-методический комплекс
- •262200 Конструирование изделий легкой промышленности
- •280100 Природообуйстройство и водопользование
- •Учебно-методический комплекс
- •241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
- •Учебно-методический комплекс
- •190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин»
- •190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.12.2009 г. №706.
- •Учебно-методический комплекс
- •280700 «Техносферная безопасность»
- •280700 Техносферная безопасность утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 г. №723.
- •Рабочая программа
- •1. Назначение дисциплины.
- •1.1.Общая характеристика дисциплины
- •1.2.Цели освоения дисциплины
- •1.4. Выписка из учебного плана.
- •270800 – Строительство.
- •270800 – Технология лесозаготовительных деревообрабатывающих производств
- •2. Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине
- •3. Система контроля.
- •4. Критерии оценки видов учебной деятельности
- •5. Введение в механику
- •5.1. Результаты освоения учебного материала
- •5.2. Содержание учебного материала
- •5.3. Задание на самостоятельную работу
- •6. Модуль № 1. Статика.
- •6.1. Требования к начальной подготовке
- •6.2. Результаты освоения модуля
- •6.3. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Основные задачи статики.
- •Тема 2. Статические характеристики силы и пары.
- •Тема 3. Действия с силами и парами.
- •Тема 4. Равновесие.
- •Тема 5. Трение.
- •Тема 6. Центр тяжести.
- •6.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •Модуль 2.1. Кинематика простейших движений механического объекта.
- •7.1. Требования к начальной подготовке.
- •7.2. Результаты освоения модуля.
- •7.3. Содержание учебного материала
- •Тема 7. Основные задачи кинематики.
- •Тема 8. Кинематические характеристики движения точки.
- •Тема 9. Простейшие движения тела.
- •7.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •8. Модуль 3. Кинематика сложных движений механического объекта.
- •8.1. Требования к начальной подготовке.
- •8.2. Результаты освоения модуля.
- •8.3. Содержание учебного материала.
- •Тема 10. Сложное движение точки.
- •Тема 11. Плоскопараллельное движение тела.
- •Тема 12. Сферическое и произвольное движение тела.
- •Тема 13. Синтез движений.
- •8.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •9.1. Требования к начальной подготовке.
- •9.2. Результаты освоения модуля.
- •9.3.Содержание учебного материала.
- •Тема 14. Основные задачи динамики.
- •Тема 15. Дифференциальные уравнения абсолютного и относительного движения точки.
- •Тема 16. Общие теоремы динамики.
- •Тема 17. Дифференциальные уравнения движения тела.
- •Тема 18. Принцип Даламбера.
- •9.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •10. Модуль 5. Аналитическая механика.
- •10.1. Требования к начальной подготовке.
- •10.2. Результаты освоения модуля.
- •10.3.Содержание учебного материала.
- •Тема 19. Основные понятия аналитической механики.
- •Тема 20. Вариационные принципы механики.
- •Тема 21. Дифференциальные уравнения движения системы в обобщённых координатах.
- •10.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
Модуль 2.1. Кинематика простейших движений механического объекта.
7.1. Требования к начальной подготовке.
Для успешного освоения учебного материала модуля №2 студент должен:
- знать канонические уравнения прямой и кривых второго порядка, понимать смысл входящих в них коэффициентов;
- уметь:
определить модуль и направление векторного произведения двух векторов по модулям и направлениям сомножителей;
найти производную степенной и тригонометрической функции;
найти интеграл степенной и тригонометрической функции;
установить монотонность функции и вид экстремума;
найти общее решение простейших тригонометрических уравнений;
7.2. Результаты освоения модуля.
В результате успешного освоения модуля студент будет:
Знать на уровне воспроизведения и понимания |
- элементы естественной системы координат и способы задания движения точки - физический смысл коэффициента в формулах равномерного и равнопеременного движения |
Результат №1
Результат №2 |
Уметь |
- определять скорость и ускорение точки при координатном и естественном задании её движения - исследовать движение точки, заданное координатным и естественным способом - определять угловые и линейные характеристики тела, вращающегося вокруг неподвижной оси - оперировать размерностями - устанавливать кинематические связи в системе тел, находящихся в простейших движениях |
Результат №3
Результат №4
Результат №5
Результат №6 Результат №7
|
Матрица распределения результатов освоения дисциплины
Результаты обучения |
Темы |
||
7 |
8 |
9 |
|
1 |
|
+ |
|
2 |
|
+ |
+ |
3 |
|
+ |
|
4 |
|
+ |
|
5 |
|
|
+ |
6 |
|
+ |
+ |
7 |
|
+ |
+ |
7.3. Содержание учебного материала
Тема 7. Основные задачи кинематики.
Содержание основных задач кинематики. Методы их решения. Алгоритмическое предписание для решения задач кинематики. Ориентиры для пользования им. Классификация задач кинематики. Критерий итоговой оценки.
Тема 8. Кинематические характеристики движения точки.
Основные понятия: траектория, закон, уравнения движения. Способы задания движения. Формулы для вычисления кинематических характеристик при различных способах задания движения. Переход от одного способа задания движения к другому. Ориентиры для исследования движения точки с помощью общей схемы исследования функции.
Тема 9. Простейшие движения тела.
Поступательное движение. Определение. Свойства. Способы вычисления кинематических характеристик. Вращение вокруг неподвижной оси. Определение. Свойства. Векторные и скалярные формулы для вычисления характеристик точки. Кинематические характеристики тела. Частные случаи движения. Использование аналогии в формулах кинематики простейших движений.