Литература Быть колана

1. Лейдерман Н.Л. Современная русская литература: 1950-1990-е г.г. в 2-х т.: Учебное пособие для вузов. М., 2003.

2. Федотов О.И. Основы теории литературы: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений: В 2 ч. М., 2003.

Содтöд

1. Горинова Н.В. Авторская позиция в драме А. Попова «Туналöм ордым» (Заколдованная тропа) // Современная коми литература: проблематика, герой, стиль. – Сыктывкар, 2004. С. 82-91. (Тр. Инс-та языка, литературы, истории УрО РАН; Вып. 64.) .

2. Куклина Р.И. Некоторые особенности поэтики пьесы Н.Ф. Белыха «Ов, дитяöй, ов!» / (Живи, дитя моё, живи!) // Современная коми литература: проблематика, герой, стиль. – Сыктывкар, 2004. С. 91- 109. (Тр. Инс-та языка, литературы, истории УрО РАН; Вып. 64.) .

3. Куклина Р.И. Жанрово-тематическое своеобразие коми драматургии // Вестник удмуртского университета. 1994. №7. С.64-69.

4. Латышева В.А. Современная коми драматургия. Сыктывкар, 1994. С. 78-101.

V. Челядь коми гижöдъяс. Е.Козловалöн «Гöгыля-вугыля», «Векньыдик ордым» гижöдъясын чудо-кагалöн архетип. Идеал олöмö пöртöм. Г.Юшковлöн «Тöла доддьöн» пьесаын важ нимъяслöн поэтика. Челядьлы кывбуръяслöн мич да воспитайтан тöдчанлун. Челядьлысь олöмсö да вежöрсö восьтöм. Пытшкöсса мир восьтöмын серпасалан ноглöн, диалоглöн тöдчанлун.

В. Ивановалöн «Керка пöль» повесьтын енбиа детинкалöн муюгыдсö аддзöм.

В.Тиминлöн приключение сяма «Эжва Перымса зонка» повесьтын важ коми йöзлысь оласног, вежöр серпасалöм.

Студентлы колö тöдны челядь литературалысь аслыспöлöслунсö (эстетическöй да воспитывайтан нырвизьяс йитчанног); челядь коми гижöдъяслысь сюрöссö; гижöдъяслысь öтувъясö да торъялöмсö.

Студентлы колö кужны гöгöрвоöдны челядь литературалысь аслыспöлöслунсö (эстетическöй да воспитывайтан нырвизьяс йитчанног); восьтыны челядь коми гижöдъяслысь сюрöссö, гижöдъяслысь öтувъясö да торъялöмсö; видлавны торъя гижöдъяс.

АСШÖР УДЖ

1. Лöсьöдны челядь коми литература серти библиография.

2. Видлавны öти гижöд.

Литература Быть колана

1. Лейдерман Н.Л. Современная русская литература: 1950-1990-е г.г. в 2-х т.: Учебное пособие для вузов. М., 2003.

2. Федотов О.И. Основы теории литературы: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений: В 2 ч. М., 2003.

Содтöд

1. Арзамасцева И., Николаева С., Детская литература: Учебник для студ. Высш. И сред. Учеб. заведений. М., 2001, С.37-47.

2. Югов С.А. Фольклорные мотивы в произведениях современных детских писателей коми // Изучение русского языка и литературы во взаимодействии с коми языком и литературой. Сыктывкар, 1992. Вып.2. С. 102-109.

VI. Коми республикаын роч кывъя литература (Д.Фролов, Ю, Екишев, П.Столповский, Н.Мирошниченко, Е.Габова, Л.Терентьева, Л.Смоленцев, В.Кушманов, А.Расторгуев, А.Суворов).

Студентлы колö тöдны национальнöй да региональнöй литератураяслысь гöгöрвоöдöмсö; гижöдъяслысь сюрöссö.

Студенлы колö кужны гöгöрвоöдны национальнöй да региональнöй литератураяс; восьтыны гижöдъяслысь сюрöссö.

АСШÖР УДЖ

1. Лöсьöдны Коми республикаса öнiя роч кывъя литературалысь библиография.

2. Орччöдны Коми республикаса коми да роч кывъя литератураяс (лов шы, тема, проблема, герой).