2 Подготовительный этап

2.1 Этапы подготовки выпускной квалификационной работы

Студент, выполнивший все требования учебного плана по соответствующей образовательной программе, допускается к итоговой государственной аттестации и, в частности, к подготовке и защите квалификационной работы, которая выполняется в форме дипломного проекта. Организация выполнения дипломного проекта условно может быть разделена на шесть этапов:

1 этап – выбор темы выпускной квалификационной работы, разработка плана, определение объекта и предмета, формулирование цели и задач, выбор методов исследования;

2 этап – составление библиографии, изучение литературы и других источников;

3 этап – преддипломная практика, целью которой является сбор в полном объёме фактического и статистического материала, а также части научно-методической информации, необходимой для выполнения ВКР и её успешной защиты;

4 этап – обработка, обобщение и анализ полученных данных с применением научных методов; письменное изложение результатов исследования в виде связного текста,

5 этап – оформление выпускной квалификационной работы в соответствии с установленными требованиями, нормоконтроль;

6 этап – подготовка текста выступления, презентации и раздаточного материала; предварительная защита работы.

2.2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы

Под темой квалификационной работы понимают сложную теоретическую или практическую задачу, требующую проведения научного исследования. Темы выпускных квалификационных работ, сформулированные на основе примерной тематики, должны быть актуальными в научном и практическом отношениях.

Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ утверждается на заседании кафедры «Конституционное и административное право», периодически пересматривается и обновляется. Примерные темы выпускных квалификационных работ ежегодно обновляются и размещаются на сайте кафедры «Конституционное и административное право».

При выборе темы выпускной квалификационной работы необходимо учитывать как объективные факторы, – соответствие профилю будущей работы, наличие литературы по теме, возможность получения исходных, в частности, статистических данных, потребности организации в совершенствовании процессов управления, так и субъективные – интерес автора к данной теме и его возможности провести необходимые исследования.

Студент может предложить собственную тему, обосновав актуальность и целесообразность ее разработки.

Формулировка темы квалификационной работы должна давать ясное представление о том, что она предполагает решение конкретных задач, способствующих повышению эффективности управленческой деятельности органов государственного или муниципального управления, государственных или муниципальных предприятий, организаций или учреждений.

Пример: «Деятельность органов власти по оптимизации рынка труда (на примере Челябинской области)»; «Деятельность органов государственной власти Курганской области по модернизации системы образования», «Система повышения квалификации муниципальных служащих (на примере Администрации г. Челябинска)» и др.

После выбора по согласованию с руководителем темы студенты пишут заявление на имя заведующего кафедрой с указанием выбранной темы и фамилии, имени, отчества руководителя. О закреплении за студентами тем выпускных квалификационных работ и руководителей издается приказ.

Форма заявления приводится в приложении 1.

Процедура выбора и закрепления темы квалификационной работы завершается до прохождения преддипломной практики. Во время практики студент собирает необходимые для подготовки дипломного проекта фактические материалы.