1.1. Требования к уровню освоения содержания специальной дисциплины.

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальность 030501 - «Юриспруденция», утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02.03.2000 г. №686.

Стандарт предприятия (СТП) ЮУрГУ20-2003 г. Утвержден 30.08.2003 г., введен в действие с 01.09.2003 г.

В соответствии со стандартом в обязательный минимум содержания к уровню знаний, умений и навыков, приобретаемых в результате изучения специальной дисциплины «Теория Конституции» входит:

индекс	наименование специальной дисциплины (курса) и ее (его) основные разделы	всего часов
СД.01	Специальная дисциплина
СД.01	Теория Конституции Понятие Конституции; форма и структура Конституций; принятие, изменение и отмена Конституций; классификация Конституций; Конституция — явление культуры современного общества; виды конституционных норм; механизм реализации Конституции; формы реализации конституционных норм; конституционные правоотношения; социальные факторы реализации Конституции; ответственность в механизме реализации Конституции; организационно-правовое обеспечение реализации Конституции.	135

1.2. Требования к уровню подготовки для освоения специальной

дисциплины (курса) «Теория Конституции» включает:

• аудиторные занятия со студентами (лекции, семинары);

• групповые и индивидуальные консультации;

• написание рефератов, контрольных работ, подготовка докладов

(в связи с углубленным изучением определенных институтов, в количестве часов отведенных на самостоятельную работу студентам с рекомендованными источниками);

• сдачу зачетов;

• сдачу экзаменов (в зависимости от общей и специальной подготовки).

2. Цели и задачи преподавания и изучения специальной дисциплины (курса) «Теория Конституции»

Целью изучения специальной дисциплины (курса) является формирование у студента представление:

• О сущности и основных направлениях конституционного развития в России, особенно современной России;

• Уяснения исследования Конституции с точки зрения ее социальной ценности;

• Исследование понятия и сущности «действия» и «реализации» Конституции;

• О правовой охране Конституции.

Задачами изучения специальной дисциплины (курса) со студентами являются знания:

• Конституционного кризиса (1991-1993);

• Конституции Российской Федерации, ее сущности, значение, роли, структуры, юридических свойств;

• Основных проблем «действия» и «реализации» Конституции Российской Федерации - видения их взаимосвязей в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.

Уметь: свободно владеть юридическими понятиями и категориями;

• Толковать и применять конституционные нормы;

• Толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

• Юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• Разрабатывать документы правового характера;

• Логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике в точном соответствии с Конституцией.

Объем специальной дисциплины (курса) и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)		XI	XII
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	135
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)
Аудиторские занятия
Вечерняя (на базе среднего общего образования)
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)	12		12
Лекции
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	12
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная ( на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)
Семинары
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	-
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)	-	-
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)	-	-
Заочная (на базе среднего общего образования)	-	-
Самостоятельная работа
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	124
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)
Курсовая работа
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	по выбору студента
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)	по выбору студента
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)	по выбору студента
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)	по выбору студента
Заочная (на базе среднего общего образования	по выбору студента
Вид итогового контроля: зачет, экзамен
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	зачет
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом
Вечерняя (на базе среднего общего образования)	135
Очно-заочная (вечерняя) (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе высшего и неполного высшего образования)
Заочная (на базе среднего общего образования)

Таблица № 1. Состав и объем специальной дисциплины (курса) (на базе среднего общего образования (вечерняя)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)		XI	XII
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары, консультации
Самостоятельная работа
Реферат			-
Курсовая работа	по выбору студента
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачет
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом

Таблица № 1. Состав и объем специальной дисциплины (курса) (на базе высшего и неполного высшего образования (очно-заочная, вечерняя)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары, консультации
Самостоятельная работа
Реферат
Курсовая работа
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом

Таблицам 1. Состав и объем специальной дисциплины (курса) (на базе высшего и неполного высшего образования) (заочная)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары, консультации
Самостоятельная работа
Реферат
Курсовая работа
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом

Таблица №1. Состав и объем специальной дисциплины (курса) (на базе высшего и неполного высшего образования) (заочная)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары, консультации
Самостоятельная работа
Реферат
Курсовая работа
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом

Таблица № 1. Состав и объем специальной дисциплины (курса) (на базе среднего общего образования) (заочная)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		семестр
Общая трудоемкость специальной дисциплины (курса)	135	XI	XII
Аудиторные занятия	12		12
Лекции	12		12
Семинары, консультации	-		-
Самостоятельная работа	123
Реферат		-	-
Курсовая работа	по выбору студента
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачет
Объем работы в соответствии с ГОС и учебным планом	135

Содержание специальной дисциплины (курса)

Таблица № 2 - Разделы специальной дисциплины (курса) виды и объем занятий (на базе общего среднего образования) (вечерняя)

№ раздела темы	Наименование разделов, тем специальной дисциплины (курса)	Объем в часах по видам
		Всего	Л	С	СРС
	Понятие и сущность Конституции	2	-	-	2
	Конституционное развитие в России	2	-	-	2
	Конституционный кризис	2	-	-	2
	Нормативный состав и функции Конституции	2	-	-	2
	Принципы Конституции	2	-	-	2
	Форма и структура Конституций	2	-	-	2
	Принятие, изменение и отмена Конституций	4	-	-	4
	Механизм реализации Конституции	4	2	-	2
	Конституционные правоотношения	3	-	-	3
	Социальные факторы реализации Конституции	46	6	-	40
	Организационно-правовое обеспечение реализации Конституции	22	2	-	20
	Ответственность в механизме реализации Конституции	22	2	-	20
	Итого	135	12	-	123

Содержание специальной дисциплины (курса)

Таблица №2 - Разделы специальной дисциплины (курса) виды и объем занятий (на базе высшего и неполного высшего образования) (очно-заочная, вечерняя)

№ раздела темы	Наименование разделов, тем специальной дисциплины (курса)	Объем в часах по видам
		Всего	Л	С	СРС
1.	Понятие и сущность Конституции	2	-	-	2
2.	Конституционное развитие в России	2	-	-	2
3.	Конституционный кризис	2	-	-	2
4.	Нормативный состав и функции Конституции	2	-	-	2
5.	Принципы Конституции	2	-	-	2
6.	Форма и структура Конституций	2	-	-	2
7.	Принятие, изменение и отмена Конституций	4	-	-	4
8.	Механизм реализации Конституции	32	2	6	24
9.	Конституционные правоотношения	2	-	-	2
10.	Социальные факторы реализации Конституции	98	6	6	86
11.	Организационно-правовое обеспечение реализации Конституции	52	2	-	50
12.	Ответственность в механизме реализации Конституции	32	2	-	30
	Итого	220	12	12	208

Содержание специальной дисциплины (курса)

Таблица № 2 — Разделы специальной дисциплины (курса) виды и объем занятий (на базе высшего и неполного высшего образования) (заочная

№ раздела темы	Наименование разделов, тем специальной дисциплины (курса)	Объем в часах по видам
		Всего	Л	С	СРС
1.	Понятие и сущность Конституции	2	-	-	2
2.	Конституционное развитие в России	2	-	-	2
3.	Конституционный кризис	6	2	-	4
4.	Нормативный состав и функции Конституции	10	2	-	8
5.	Принципы Конституции	6	-	-	4
6.	Форма и структура Конституций	2	-	-	2
7.	Принятие, изменение и отмена Конституций	12	-	-	12
8.	Механизм реализации Конституции	34	28	6	20
9.	Конституционные правоотношения	10	-	-	10
10.	Социальные факторы реализации Конституции	86	10	6	70
11.	Организационно-правовое обеспечение реализации Конституции	74	8	-	66
12.	Ответственность в механизме реализации Конституции	38	6	-	32
	Итого	280	36	12	232

Содержание специальной дисциплины (курса)

Таблица №2 - Разделы специальной дисциплины (курса) виды и объем занятий (на базе среднего общего образования) (заочная)

№ раздела темы	Наименование разделов, тем специальной дисциплины (курса)	Объем в часах по видам
		Всего	Л	С	СРС
1.	Понятие и сущность Конституции	220	-	-	20
2.	Конституционное развитие в России	22	2	-	20
3.	Конституционный кризис	18	2	-	2
4.	Нормативный состав и функции Конституции	16	2	-	14
5.	Принципы Конституции	18	2	2	14
6.	Форма и структура Конституций	16	2	-	14
7.	Принятие, изменение и отмена Конституций	24	4	-	20
8.	Механизм реализации Конституции	70	12	8	50
9.	Конституционные правоотношения	14	2	-	12
10.	Социальные факторы реализации Конституции	62	8	4	50
11.	Организационно-правовое обеспечение реализации Конституции	58	4	4	50
12.	Ответственность в механизме реализации Конституции	36	4	2	30
	Итого	375	44	20	310