- •1. Предмет и объект социальной психологии
- •2.Место социальной психологии в системе научного знания.
- •5.Методология и методы социальной психологии.
- •6. Социально-психологические теории, способствовавшие становлению социальной психологии как научной дисциплины.
- •9. Социально-психологическая структура личности.
- •12.Социально-психологическое содержание процесса социализации личности.
- •13. Основные этапы социализации личности.
- •Структура общения, его функции и виды.
- •Социально – психологические способы воздействия в процессе общения(заражение, внушение, убеждение, подражание.)
- •Характеристики коммуникативной стороны общения.
- •Слухи как особый канал коммуникации.
- •Общение как взаимодействие(интеракция).
- •Типы социального взаимодействия(кооперация, конкуренция, конфликт).
- •23.Общение как взаимное восприятие(социальная перцепция).
- •24.Психологические механизмы взаимопонимания(идентификация, рефлексия, эмпатия).
- •25.Содержание межличностного восприятия(каузальная атрибуция, стереотипы, предубеждения).
- •26. Социальная общность как социально – психологический феномен.
- •27.Понятие социальной группы.
- •28.Классификация социальных групп.
- •29.Малая группа как объект социально-психологического анализа
- •30.Феномен группового давления(конформизм) и групповая сплоченность.
- •31. Лидерство и руководство в малых группах
- •32. Теории происхождения лидерства. Стили лидерства
- •33.Процесс принятия групповых решений.
- •36.Квазигруппы(аудитория, толпа, масса, социальные круги)
- •38.Мода как социально- психологическое явление.
- •39.Причины социально-психологических конфликтов :фрустрация,депривация,агрессия
- •40.Виды социально-психологических конфликтов Виды конфликтов по отношению к отдельному субъекту:
- •Виды конфликтов по характеру:
- •Виды конфликтов по последствиям:
- •42.Способы разрешения социально-психологических конфликтов.
24.Психологические механизмы взаимопонимания(идентификация, рефлексия, эмпатия).
При изучении общения как процесса восприятия и понимания людьми друг друга (перцептивная сторона в общении) целесообразно обратить особое внимание на уяснение прежде всего психологических механизмов взаимовосприятия и понимания людьми друг друга. В социальной психологии к их числу относятся следующие:
идентификация — уподобление себя другому, когда представление о партнере по общению строится на основе попытки поставить себя на его место;
эмпатия — особый способ понимания другого человека на основе не рационального осмысления его особенностей, а эмоционально окрашенного сопереживания его состояний, сочувствия, соучастия, сопонимания с партнером по общению;
рефлексия — осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению. Естественно, что от этого во многом будет зависеть поведение коммуникатора;
25.Содержание межличностного восприятия(каузальная атрибуция, стереотипы, предубеждения).
Каузальная атрибуция - то или иное понимание поведения человека вследствие того, что мы о нем надумали и ему приписали.
Каузальная - причинная, вследствие то или иной причины. Атрибуция — приписывание, приписывание характеристик себе или другому человеку. Под каузальной атрибуцией понимают интерпретацию поведения партнера по общению путем выдвижения предположений о его мотивах, намерениях, эмоциях, причинах поведения, качествах личности с последующим их приписыванием партнеру.
Стереотип социальный — обобщенная, упрощенная и ригидная система широко разделяемых представлений об опознаваемых группах людей, в которых каждый человек рассматривается как носитель одних и тех же наборов ведущих характеристик, приписываемых любому члену данной группы безотносительно его реальных качеств.
Негативный стереотип – это и есть предубеждение. Будучи отрицательной установкой в отношении определенной социальной группы, предубеждение содержит в себе негативные эмоции, которые порождают нетерпимость, несправедливость, грубость, безнравственность и т.д., словом, враждебное поведение.
Как правило, наличие предубеждений у себя людьми не осознается и, соответственно, их проявления не контролируется. Кроме того, при опросах большинство людей вообще отказывается признать их и у себя, и даже у представителей своей группы (например, этнической). Разумеется, это вовсе не означает, что в данном случае предубеждения действительно отсутствуют, свидетельствуя скорее о другом – о том, что с позиции современных социальных норм иметь предубеждения стыдно.
26. Социальная общность как социально – психологический феномен.
Есть социально-психологические процессы и явления, характеризующие ту или иную общность, социальную группу в целом; они выражают характерные для данной общности социально-психологические характеристики. Это так называемые массовидные социально-психологические феномены: общие потребности, интересы, цели, мнения, настроения, традиции, нормы, правила, ценности, установки, сплоченность, слаженность, морально-психологическая атмосфера, нравственный и профессиональный климат и др.;Каждая социальная общность состоит из отдельных конкретных людей, которые, включаясь в социальные связи и отношения, своеобразно проявляют свою индивидуальность, осуществляют свое социально-психологическое поведение. В связи с этим выделяются социально-психологическиепроцессы и явления, характеризующие социально-психологическое своеобразие (индивидуальность) личности, особенности социально-психологического поведения и реагирования личности на внешние социальные и социально-психологические обстоятельства: лидерство, подчинение, сотрудничество, конформизм, нонконформизм, экстра-, интра-, нормовертированность личности, экстра-, интра-, импунитивность личности, стиль поведения и деятельности личности, особенности авторитета, самоутверждения, психологической адаптации личности и др.