Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
русский теория гос шпора.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
1.89 Mб
Скачать

1) С позиции совр.Отношений между словами – синхронная/ синхронич. Л. (в линейном аспекте);

2) Диахронич.Л. (историческая) – рассм.Слово и его связи с др.Словами в аспекте прошлого.

Различают сопост.Л. [компративистика] (когда сравниваются 2 разных языка), как один из аспектов Л.

Др.дисциплины, связ.с Л: семасиология (о значении слова), этимология (о происхождении слов и о исконных значениях слова), ономасиология (наука о названии слова), лексикография (наука о составлении словарей).

Слово как основная единица лексикологии.

СЛОВО – это не только ед.номинативная, но и когнитивная, кот.служит для наименова-ний и сообщений предметов, явлений и др.

Конститутивные (обязат.) признаки:

1) Номинативность

2) Индивид-ть лексич.знач (отраж.в слове отд.фрагмента)

3) Материальность (сущест.в зв.или графич.оболочке)

4) Воспроизводимость

5) Цельнооформ-ть/ структурир-ть

6) Двустор.хар-р (т.е. облад.как планом сод-я, так и планом выр-я)

7) Слово яв-ся носителем осн.лекс. и грам.знач)

Слово и фразеологизмы обладают 3мя относит.системами (эти сист.отраж.связи между словами):

1. Эпидигматика (структур.знач.слова)

2. Парадигматика и парадигматич.отн. (связи родств.знач.разных единиц)- хар-но наличие одной тематич.группы

3. Синтагматика и синтагматич отн. (рассм.лин./ послед.отн-я в СС)

# ель, сосна, кедр, пихта – объединены одной тематич.группой «хвойн.деревья» (ообъе-дин.в одну лексико-семантич.парадигму).

Аспекты анализа слова.

Отражают словоцентрический и текстоцентрический подходы.

Словоцентрич. – предполагает лексикографич.описание (находим в словар.статье: указа-не на слово, семантич.расчлененное на различн.знач-я – лексико-семантич.вар-ты; инфа, кот.указ.на семантич.стр-ру слова, как между собой организованы эти лексико-семантич.вар-ты; реализация слова в иллюстративном мат-ле).

Текстоцентрич. – при этом подходе анализ имеет обратный порядок.

В обоих случаях авторы и того и другого подхода анализируют слово в речи, учитывают синтагматич.отношения.

При текстоцентрич.подходе происходит сопост-е значений в словаре и в тексте; он уточ-няет эпидигматич.хар-ку; обозн.место и ф-цию данного знач-я в общей системе значений, выявляет стилистич.роль – «прирощение смысла» в контексте.

Слово в толковых словарях.

Следует различать такие понятия как:

Значение слова – закрепляет обобщ.в толк.словарях соотн-е между реальным миром и лексемой. Обобщ.предст-е носителей языка о данном предмете, явлении. Не всегда это значение совпадает с употр-ем в живой речи.

Употр-е слова – оно гораздо шире понятия «значение» слова.

Т.О. инфа о слове в толк.словарях не всегда абсолютно глубокая, полная, поэтому, чтобы дать полное описание слова, не достаточно данных словарной дефиниции.

ЛЕКСЕМА – зв., грамматич.комплекс, кот.нахдит свое отражение в словарях.

СЕМЕМА – непосредственно значение како-л.лексемы.

Вещь – 1) всякий отд.предмет (преимущ.бытового обихода, труд.деят-ти и т.п.) / обычно мн.ч. (вещи, вещей). 2) о платье, одежде, мелочах личного обихода.

/ - после такой верт.черты подчерк.особ-ти употр-я данного слова, дается более глуб. (доп.) информация.

В Л. исп-ся такое понятие как ОТТЕНОК значения. Он подается после // в словарн.статье. Оттенок знач-я всегда связан с синтагматикой.