- •Вопросы к зачету по философии для студентов физико-технического факультета
- •Философия. Предмет философии. Проблемы философии. Структура философии.
- •Функции философии.
- •Мировоззрение и его типы.
- •Мифологическое мировоззрение. Структура мифа. Мифологическая картина мира
- •Религиозное мировоззрение. Религия как форма общественного сознания. Роль слова -символа в религии.
- •Научное мировоззрение. Понятие научной картины мира. Становление механистической картины мира в 17 веке.
- •Понятие философского идеализма и материализма. Энгельс об основном вопросе
- •Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.
- •Основные философские школы Древнего Китая и Древней Индии.
- •Философия Древней Греции (общая характеристика).
- •Движение древнегреческого сознания от Мифа к Логосу как процесс формирования теоретического знания и « любви к мудрости»
- •Философия Древней Греции Проблема первоначала (архэ.)
- •Софисты и Сократ. Учение Сократа о человеке, познании, диалектике.
- •Платон и Аристотель как представители классической античной философии.
- •Философия эпохи эллинизма. Основные проблемы, школы и представители.
- •Характеристика основных этапов, принципов и проблем средневековой философии.
- •Основные проблемы средневековой патристики.
- •Проблематика средневековой схоластики.
- •Философия эпохи Возрождения. Общая характеристика.
- •Достижения натурфилософии Ренессанса.
- •Гуманизм как направление в философии Ренессанса.
- •Социальная философия Ренессанса.
- •Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени. Ф. Бэкон, р. Декарт.
- •Немецкая классическая философия и ее представители. Проблема субъектно-объектных отношений.
- •Философия и.Канта.
- •Философия г.Гегеля.
- •Философия к. Маркса и ее эволюция. Проблема отчуждения.
- •Основные направления и школы современной западной философии (философия жизни, феноменология, герменевтика, структурализм, философская антропология и др.)
- •Позитивизм. Основные проблемы и этапы его развития.
- •Русская философия. Истоки русской философии. Русское Просвещение. Русская философия 19 века.
- •Русская религиозная философия 20 века.
- •Философская проблема бытия. Основные формы бытия. Проблема бытия в истории философии.
- •Философское учение о материи и атрибутах ее существования.
- •Философское учение о пространстве и времени.
- •Основные законы и принципы диалектики.
- •Сущность и происхождение сознания. Структура и источник сознания. Язык и его функции.
- •Основные проблемы философской гносеологии. Познавательные способности человека.
- •Учение об истине в современной философии. Формы истины. Истина, заблуждение, ложь.
- •Проблемы философской антропологии.
- •Понятие социальной философии. Предмет и функции социальной философии. История социальной философии. Основные проблемы.
- •Общество как система. Структурные составляющие общественной целостности. Объективное и субъективное в общественном развитии. Понятие социальной закономерности.
- •Цивилизация и культура. Культура как мера освоения человеком себя и природы. Культура материальная и духовная, их диалектическое единство.
- •Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и формы. Общественное и индивидуальное сознание. Общественная психология и общественная идеология.
- •Сущность и предназначение техники. Техника и научно-технический прогресс. Техника и человек.
- •История и философия техники.
- •Глобальные проблемы современности и их характеристика. Будущее человечества.
Философия эпохи эллинизма. Основные проблемы, школы и представители.
1)школа эпикурейцев Эпикур - написал большую работу о природе (37 книг) отстаивает и развивает материалистический сенсуализм. Все что мы ощущаем, истинно, ощущения никогда нас не обманывают.Считал, что неободимо, чтобы перевоначала были субстанциями. Атомы движутся непрерывно, и это связано с внутр. св-ми атома.Бесконечно лишь количество атомов, количество же их форм ограничено, поскольку атомы не могут обладать большой тяжестью, приэтом атомы могут самопроизвольно отклоняться. Удовольствие это отсутствие телесного страдания.
Школа стоицизма. основоположник Зенон, главное с стоицизме это этика, кот. заключалась в спокойствии, невозмутимости, в умении стойко переносить удары судьбы. (Пасейдоний, Аврелий, Сенека, )сторонники аристотеля и Гераклита.
Школа скептицизма провозглашала умение человека наслождаться малым, быть независимым от гос-ва, общества, даже от культуры и семьи.
Характеристика основных этапов, принципов и проблем средневековой философии.
Философия Средних веков — это прежде всего философия феодального общества, характерным для которого является господство теологии и религии.
Основной частью феодальной культуры была религия. Духовенство являлось единственным образованным классом, поэтому юриспруденция, естествознание, философия были приведены в соответствие с учением церкви:
— в Китае учение о дао приспособили к потребностям религии: дао предстало не как естественный закон, а как божественная предопределенность;
— буддистская философия стала разрабатывать проблемы иллюзорности бытия и истинности небытия, бессмертия души и ее перевоплощения на путях достижения вечного духовного мира через усовершенствование самосознания;
— конфуцианство обратилось к идеалистическим и мистическим идеям буддизма и даосизма для оправдания феодального строя: люди должны покорно подчиняться судьбе, обуздывая все свои «злые» помыслы;
— в Европе господствующей была христианская религия, противопоставляющая многочисленным разрозненным феодальным государствам свою строгую централизованную систему контроля над умами и душами людей.
Источником философских размышлений были догматы Священного писания. Для философии Средневековья характерной чертой был теоцентризм — обращение к Богу, его сущности как первопричине и первооснове мира.
Схоластика (от греч. schole — школа) — это средневековая христианская философия, которая господствовала в школьном преподавании и всецело зависела от теологии. Основная задача схоластики — обоснование, защита и систематизация незыблемых религиозных догматов абстрактным, логическим путем.
Родоначальником католической теологии и систематизатором схоластики был Фома Аквинский (1225–1274).
Основные труды Фомы Аквинского:
— «Сумма теологии»;
— «Сумма философии»;
— «Сумма против язычников».
В работах Фомы Аквинского вводятся термины:
— бытие возможное;
— бытие действительное;
— категории материи как возможность бытия;
— категории формы как действительности бытия. Интересны социально-философские воззрения Фомы Аквинского, он считал, что личность — это «самое благородное во всей разумной природе» явление. Она обладает интеллектом, чувствами и волей. Основные темы средневековой философии:
1) теоцентризм — принцип, исходя из которого Бог является центром средневековых философских и религиозных представлений;
2) монотеизм — Бог един и уникален, в отличие от античных богов;
3) креационизм — учение, в котором говорится о сотворении Богом мира из ничего и дается ответ на еще в Античности поставленный вопрос о том, как из единого рождается множественное;
4) символизм — принцип понимания земного как инобытия, мира Бога;
5) средневековый антропоцентризм — согласно ему человек — созданное Богом привилегированное существо, повелитель всего созданного для него. Главная проблема философии, по мнению мудрецов Средневековья, — не Космос, а человек. Величайшая добродетель — не интеллект, не разум, а добрая воля, повиновение заповедям Бога. Чтобы быть человеком, надо надеяться, верить, любить и жить по этическим правилам, изложенным Христом в Нагорной проповеди;
6) средневековая герменевтика — искусство истолкования текстов.