- •Федеральное агентство по образованию
- •Российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу)
- •Информационные технологии в экономике
- •Автор-составитель:
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3.2.1. Форма обучения очная
- •3.2.3. Форма обучения очно-заочная
- •3.2.4. Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •5. Темы практических занятий и методические рекомендации к выполнению
- •Тема 1. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества
- •Тема 2. Информационное обеспечение деятельности предприятий и организаций
- •Тема 3. Основные понятия, этапы развития и проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в торгово-экономической деятельности
- •Тема 4. Индустрия и рынок информационно-коммуникационных технологий
- •Тема 5. Основы применения информационно-коммуникационных технологий
- •Тема 6. Виды информационных технологий. Основные компоненты, типовые схемы реализации
- •Тема 7. Электронный документооборот
- •Тема 8. Информационные технологии в компьютерной графике и графическом дизайне в торгово-экономической деятельности
- •Тема 9. Информационные технологии открытых систем
- •Тема 10. Основы телекоммуникаций и сетевых технологий
- •Тема 11. Основы технологий Internet/Intranet, их применение в управлении торгово-экономической деятельностью.
- •Тема 12. Инструментальные программные средства информационных технологий в торгово-экономической деятельности
- •Тема 13. Технологии моделирования и прогнозирования в торгово-экономической деятельности
- •Тема 14. Информационные технологии документальных информационных систем
- •Тема 15. Технологии функционального моделирования в задачах управления информационным обеспечением торгово-экономической деятельности
- •Тема 16. Информационные технологии анализа данных.
- •Тема 17. Основы безопасности информационных систем и технологий
- •Тема 18. Стратегии развития. Экономическая эффективность применения информационных систем и технологий в торгово-экономической деятельности
- •5.1. Примеры заданий для контрольных работ, самостоятельной работы студентов и методические указания по их выполнению
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9.1. Технические средства обучения (средства икт)
- •9.2. Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации
- •Расходные материалы
- •Интернет-ресурсы
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Основные термины и их определение в области информационных технологий
5. Темы практических занятий и методические рекомендации к выполнению
Тема 1. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества
Вопросы к теме:
Виды и роль информации как основного вида ресурсов информационной экономики.
Понятия и расчет релевантности, пертинентности информационного ресурса. Информационно-ресурсное обеспечение деятельности. Состав типового информационно-ресурсного центра.
Информационный ресурс, информационное производство, информационные продукты и услуги. Классификация по признакам и уровням. Мировые информационные ресурсы и их особенности
Понятие информационного рынка. Оптимизация и продвижение информационных продуктов и услуг.
Информационно-ресурсные центры специализированного назначения и расчет основных показателей эффективности их функционирования.
Информационный продукт и его особенности.
Характеристика рынка информационных услуг.
Доступ к информационным ресурсам.
Ведущие продавцы профессиональной информации, системы LEXIS-NEXIS, QESTEL-ORBIT, STN.
Профессиональные базы данных и ресурсы Интернет.
Информационно-ресурсные центры.
Менеджмент информационных ресурсов.
Оценка оборотоспособности информационных ресурсов.
Тема 2. Информационное обеспечение деятельности предприятий и организаций
Вопросы к теме:
Консалтинг как деятельность, связанная с анализом и формализацией требований к информационной системе;
Основные этапы выполнения консалтинговых проектов;
Методология проведения консалтингового обследования деятельности предприятия.
Тема 3. Основные понятия, этапы развития и проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в торгово-экономической деятельности
Оценить перспективы и проблемы онлайнового бизнеса для выбранного предприятия (табл. 1), а также внутренние (корпоративные) и внешние (глобальные) эффекты сетизации предприятий (табл. 2). Построить модель участия предприятия в глобальной сетевой экономике.
Таблица 1
Преимущества участия в электронном рынке
Для производителя |
Для потребителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2
Внутренние (корпоративные) и внешние (глобальные) эффекты сетизации предприятия
Корпоративные |
Глобальные |
Экономия на перемещениях (логистический эффект) |
|
|
|
Развитие и совершенствование ИЭП (информационно-маркетинговый эффект) |
|
|
|
Совместное формирование ресурсов (сетевой эффект) |
|
|
|
Действенная координация (синергический эффект) |
|
|
|
Тема 4. Индустрия и рынок информационно-коммуникационных технологий
Оценить готовность России к вступлению онлайновое сообщество на современном этапе. Для оценки использовать индикаторы приведенные на рис. 1.
Рис. 1. Схема агрегирования показателей (у дуг представлены веса критериев)
Тема 5. Основы применения информационно-коммуникационных технологий
Провести анализ позитивных и негативных воздействий использования дистанционных трудовых отношений (табл. 3).
Таблица 3
Преимущества |
Недостатки |
С точки зрения организации производства |
|
|
|
С точки зрения работника |
|
|
|
Социально-экономические эффекты |
|
|
|
Провести анализ современных платежных систем и эффективности их применения на выбранном предприятии (табл. 4).
Таблица 4
Принцип действия |
Достоинства |
Недостатки |
Пример |
Кредитные карточки |
|||
|
|
|
|
Цифровые наличные |
|||
|
|
|
|
Виртуальный счет |
|||
|
|
|
|