Заключение

В ходе настоящего социологического исследования были сделаны следующие выводы:

1) школьникам интересна история России, в том числе как предмет в школе, однако для поступления в ВУЗ она как экзамен в виде ЕГЭ нужна очень маленькому числу учеников. Это можно объяснить тем, что экзамен по Истории России сдать очень сложно.

2) учеников средней школы в истории России больше всего интересуют военные действия, отдельные периоды, быт и культура. Школьникам интересно изучать Новую Россию и Российскую империю. Особый интерес у них вызывает Великая Отечественная война.

3) в качестве источников информации школьники предпочитают своего учителя, только на втором месте идут электронные ресурсы (электронные учебники, рефераты, форумы, развлекательные видео).

4) школьники могут формулировать, высказывать оригинальные мнения об определенных событиях в истории своей страны. Однако их мнения основываются, прежде всего, на данных из учебников и информации, полученной от учителя. Самыми значимыми событиями они считают войны, в том числе великую отечественную войну.

5) ученики средней школы гордятся победой в ВОВ, литературой, культурой и историей своей страны, стыдятся политической деятельности государства и хотели бы что-то в ней изменить. Однако предметы гордости и стыда напрямую зависят от места проживания школьника и его эрудиции и уровня образования.

6) сами школьники оценивают свои знания в среднем на 3 балла, однако в результате опроса они показали знания, которые можно оценить и на 5.

В ходе полевого исследования были опровергнуты все выдвинутые гипотезы.

Список литературы

1. Приказ Минобрнауки России № 442 (от 21 октября 2009 г. «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования»)

2. Приказ Минобрнауки России № 505 (от 28 октября 2009 г. "Об утверждении перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию")

3. Приказ Минобрнауки России № 822 (от 23декабря 2009г. «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010/2011 учебный год»)

4. Проект Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования № 03-870 от 16ноября 2010г.

5. Багдасарьян Н.Г. Ценность образования в модернизирующемся обществе / Н.Г. Багдасарьян // Педагогика. – 2008. № 5. С. 1-9

6. Буганов В.И. История России, конец XVII – XIX век: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / В.И. Буганов, П.Н. Зырянов. – М.: Просвещение, 2005. – 304с.

7. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России, XX век: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. – М.: Просвещение, 1999. – 336 с.

8. Левандовский А.А. История России, XX – начало XXI века. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень / А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 2009. – 384с.

9. Магарил С.А. Патриотизм гражданский или военизированный? / С.А. Магарил // Независимая газета. – 2001г.

10. Мониава Л.Г. Культура патриотизма – основа жизнеспособности поколений XXI века / Л.Г. Мониава // Среднее профессиональное образование. – 2010. № 4. С. 33-36.

11. Сахаров А.Н. История России с древнейших времен до конца XVII века: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. – М.: Просвещение, 2005. – 272с.

12. Тощенко Ж.Т. Историческая память и социология / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. – 1998. № 5. С. 3-6.

13. Уткин А.И. История России 1945-2008 гг. 11 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений: с вкладышем / А.И. Уткин, А.В, Филиппов, С.В. Алексеев. – М.: Просвещение, 2008. 368с.

14. Янов А.Л. Патриотизм и национализм в России, 1825-1921 / Янов Александр Львович; Александр Янов. – 2-е, расшир. и доп. изд."Россия против России". – М.: Академкнига, 2002. – 398 с.

15. Яновский Р. Г. Патриотизм: О смысле созидающего служения Человеку, Народам России и Отечеству / Яновский Рудольф Григорьевич. Рос. акад. наук, Ин-т соц.-полит. исслед. – М.: Книга и бизнес, 2004. – 527 с.