- •Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка
- •Учебный элемент 1.1: Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения
- •Учебный элемент 1.2: Основные морфологические особенности древнерусского языка (в сопоставлении со старославянским языком)
- •Модуль 2. Имя существительное в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.1: Основные грамматические категории имени существительного и их история
- •Категория рода имен существительных
- •Категория числа имен существительных
- •Утрата двойственного числа именем существительным
- •Утрата форм двойственного числа другими частями речи
- •Категория падежа имени существительного
- •Учебный элемент 2.2: Утрата звательной формы
- •Учебный элемент 2.3: Склонение имен существительных в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.4: История склонения имен существительных в единственном числе
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных мужского рода и их устранение
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных женского рода и их устранение
- •Имена существительные среднего рода
- •Учебный элемент 2.5: История склонения имен существительных во множественном числе
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Именительном и Винительном падежах
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Родительном падеже
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В д.П., т.П. И м.П. (предложном) падежах
- •Учебный элемент 2.6: Развитие категории одушевленности
- •Модуль 3. Имя прилагательное
- •Учебный элемент 3.1: Основные грамматические категории имени прилагательного в древнерусском языке
- •Учебный элемент 3.2: Именные (краткие) прилагательные в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в именных (кратких) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.3: Местоименные(полные) прилагательные и их история
- •Склонение местоименных (полных) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в местоименных (полных) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.4: Формы сравнительной степени имен прилагательных в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) форм сравнительной степени
- •Склонение местоименных (полных) форм сравнительной степени
- •Исторические изменения в формах сравнительной степени и образование формы превосходной степени
- •Суффиксы сравнительной степени, их происхождение и употребление
- •Исторические изменения в полных формах сравнительной степени
- •Модуль 4. Имя числительное
- •Учебный элемент 4.1: Классификация счетных слов в древнерусском языке
- •Счётные имена в древнерусском языке
- •Грамматическая характеристика счетных имен (простых количественных числительных) в древнерусском языке X – нач. XI вв.
- •Учебный элемент 4.2: Исторические изменения в формах числительных
- •Исторические изменения в числительных один, одна, одно, одни
- •Исторические изменения в числительном два
- •Исторические изменения в числительных три, четыре
- •Исторические изменения в числительных пять – десять
- •История числительных сорок, девяносто, сто
- •Истоиря числительные одиннадцать – двадцаь и тридцать
- •История числительных пятьдесят – восемьдесят и двести – девятьсот
- •Собирательные числительные и их история
- •Порядковые числительные и их история
- •Модуль 5. Местоимения в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 5.1: Местоимение в древнерусском языке. Личные местоимения и их история
- •Склонение личных местоимений
- •Исторические изменения в формах личных местоимений
- •Учебный элемент 5.2: Неличные местоимения и их история
- •Неличные местоимения и их история
- •Семантические разряды неличных местоимений
- •Исторические изменения в разрядах неличных местоимений
- •Склонение указательных местоимений: история личного местоимения 3–го лица
- •Исторические изменения в формах указательных
- •И их история
- •Исторические изменения в формах указательных
- •Склонение вопросительных местоимений и их история
- •Исторические изменения в формах вопросительных
- •Модуль 6. Глагол в древнерусском языке и исторические изменения в его формах
- •Учебный элемент 6.1: Основные грамматические категории глагола
- •Формы древнерусского глагола
- •Учебный элемент 6.2: История форм настоящего времени
- •Спряжение тематических глаголов
- •Спряжение нетематических глаголов
- •Общие изменения для всех глаголов в форме настоящего времени
- •Учебный элемент 6.3: Формы будущего времени и их история
- •Учебный элемент 6.4: Формы прошедшего времени и их история
- •Изменение глаголов в аористе
- •Общие причины изменений в формах прошедшего времени
- •Учебный элемент 6.5: Формы повелительного наклонения и их история
- •Образование форм повелительного наклонения от тематических глаголов
- •Образование форм повелительного наклонения от нетематических глаголов
- •Исторические изменения в формах повелительного наклонения
- •Учебный элемент 6.6: Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история
- •Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.
- •Склонение причастий
- •Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий
- •Тестовые задания
- • Литература (основная)
- •Дополнительная
- •Словари и справочники
ИСТОРИЧЕСКАЯ МОРФОЛОГИЯ
Учебное пособие на модульной основе
с диагностико-квалиметрическим обеспечением
для студентов филологических факультетов вузов
Содержани
Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка 4
Модуль 2. Имя существительное в древнерусском языке 9
Модуль 3. Имя прилагательное 45
Модуль 4. Имя числительное 64
Модуль 5. Местоимения в древнерусском языке и их история 84
Модуль 6. Глагол в древнерусском языке и исторические изменения в его формах 100
Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история 126
Тестовые задания 133
Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка 3
Учебный элемент 1.1 Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения 3
Учебный элемент 1.2 Основные морфологические особенности древнерусского языка (в сравнении со старославянским языком) 5
Модуль 2. Имя существительное в древнерусском языке 9
Учебный элемент 2.1 Основные грамматические категории имени существительного и их история 10
Учебный элемент 2.2 Утрата звательной формы 17
Учебный элемент 2.3 Склонение имен существительных в древнерусском языке 19
Учебный элемент 2.4 История склонения имен существительных в единственном числе 28
Учебный элемент 2.5 История склонения имен существительных во множественном числе 37
Учебный элемент 2.6 Развитие категории одушевленности 45
Модуль 3. Имя прилагательное 49
Учебный элемент 3.1 Основные грамматические категории имени прилагательного в древнерусском языке 50
Учебный элемент 3.2 Именные (краткие) прилагательные в древнерусском языке и их история 53
Учебный элемент 3.3 Местоименные(полные) прилагательные и их история 58
Учебный элемент 3.4 Формы сравнительной степени имен прилагательных в древнерусском языке и их история 64
Модуль 4. Имя числительное 70
Учебный элемент 4.1 Классификация счетных слов в древнерусском языке 71
Учебный элемент 4.2 Исторические изменения в формах числительныхчислительных 77
Модуль 5. Местоимения в древнерусском языке и их история 92
Учебный элемент 5.1 Личные местоимения и их история 93
Учебный элемент 5.2 Неличные местоимения и их история 96
Модуль 6. Глагол в древнерусском языке и исторические изменения в его формах 102
Учебный элемент 6.1 Основные грамматические категории глагола 103
Учебный элемент 6.2 История форм настоящего времени 107
Учебный элемент 6.3 Формы будущего времени и их история 112
Учебный элемент 6.4 Формы прошедшего времени и их история 113
Учебный элемент 6.5 Формы повелительного наклонения и их история 123
Учебный элемент 6.6 Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история 128
Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история 130
Учебный элемент 7.1 Образование причастий в древнерусском языке. 131
Учебный элемент 7.2 Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий 135
Тестовые задания 137
Литература 140
Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка
Нормативное время для изучения модуля:
лекции – 0 часов
практические занятия – 0 часов
самостоятельная работа студента – 6 часов
Общие цели модуля
После изучения данного модуля Вы сможете:
охарактеризовать морфологическую систему древнерусского языка;
перечислить цели и задачи исторической морфологии;
назвать основные средства выражения грамматических значений в древнерусском языке
Частные цели модуля
перечислить основные словообразующие и формообразующие аффиксы;
рассказать о чередовании как морфонологическом явлении в языке;
назвать основные функции аффиксов.
Перечень учебных элементов модуля
Учебный элемент 1.1: Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения
Учебный элемент 1.2: Основные морфологические особенности древнерусского языка (в сравнении со старославянским языком)
Карта модуля:
УЭ 1.1
УЭ 1.2
Учебный элемент 1.1: Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения
1. Историческая морфология изучает вопросы формирования и развития грамматических категорий и форм их выражения в системе языка. Морфологическая категория – это система противопоставленных друг другу рядов однородных грамматических (категориальных) форм, являющихся средством выражения грамматических значений. Наиболее общими морфологическими категориями являются части речи, в рамках которых выделяются частные морфологические категории (род, число, падеж, вид, время, наклонение и др.).
Морфологические категории (в отличие от синтаксических) выражаются средствами, сосредоточенными в словоформе. Эти средства – некорневые морфемы (аффиксы): приставки, суффиксы и флексии.
Морфология рассматривает аффиксы в отвлечении от корней, поскольку изучает механизм формирования грамматических значений словоформ, не зависящих от их лексического значения.
2. По характеру грамматического значения и по функции в словоформе различают аффиксы словоизменительные и формообразующие. Основным словоизменительным аффиксом в древнерусском языке, как и в любом из славянских языков, были окончания (флексии), что характерно для языков флективного строя. Флексии имели как категориальное значение, так и синтаксическое. Например, окончание -ою (сестрою) указывало на жен.р., ед.ч. (грамматические категориальные значения) и на Т.п. (грамматическое синтаксическое значение – косвенное дополнение – реализуется в словосочетании и предложении: идти с сестрою и я доволен сестрою). Таким образом, для окончаний древнерусского языка свойственна была комплексность. Это свойство флексий и тот факт, что грамматические значения их реализуются на синтаксическом уровне, играют огромную роль в исторических изменениях на морфологическом уровне.
3. Формообразующие аффиксы, как правило, имеют несинтаксическое грамматическое значение (категориальное). Формообразующими в древнерусском языке были суффиксы (например, суффикс -л- оформляет грамматическое значение прошедшего времени: зна-л-ъ, зна-л-а).
Кроме того, существуют также аффиксы словообразующие, но они являются принадлежностью другого языкового уровня – словообразования (не морфологии!).
4. К словоизменительным, формообразующим и словообразующим средствам в языке относятся исторические чередования фонем. Так, чередования о, е с нулем звука (беглые о, е), появившиеся в результате падения редуцированных, стали словоизменительным средством при склонении существительных (мох – мха из древнерусских форм мъхъ – мъха; день –дни из древнерусских дьнь – дьни), а чередования согласных, возникшие в результате праславянских фонетических процессов, являются формообразующим средством при спряжении глаголов (сидеть – сижу – сидишь – д||ж, любить – люблю – любишь – б||бл’).
Задания УЭ 1.1:
Ответьте на вопросы: 1) что изучает историческая морфология, 2) что называют морфологической категорией, 3) каковы средства выражения морфологических категорий.
Каковы значение и функции аффиксов, перечислите основные формообразующие аффиксы.
Перечислите все словоизменительные, формообразующие и словообразующие аффиксы.