- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям выпускника
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •10. Перечень вопросов к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Рекомендуемая литература
- •11.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины
10. Перечень вопросов к экзамену
Показатели эффективности систем массового обслуживания;
Принятие решений в условиях неопределенности;
Вероятностные сети;
Детерминированные сети;
Основные задачи теории массового обслуживания;
Основные математические модели для экономических систем;
Моделирование системы «Человек-машина»;
Надежность кибернетических систем;
Метод декомпозиции в линейном программировании;
Метод динамического программирования;
Критерии качества систем автоматического управления;
Лингвистическое обеспечение автоматизированных ИПС;
Виды входных потоков в теории массового обслуживания;
Виды задач решаемых методами линейного программирования;
Энтропия и информационные характеристики дискретного источника с памятью;
Классификация каналов связи;
Количественное определение информации;
Энтропия и информационные характеристики дискретного источника без памяти;
Динамические описание информационных систем;
Агрегативное описание информационных систем. Кусочно-непрерывные и кусочно-линейные агрегаты;
Кибернетический подход к описанию ИС. Процесс управления как информационный процесс;
Теоретико-множественное описание информационных систем;
Алгоритм выделения сильно связанных компонент графа;
Качественные методы описания систем;
Алгоритм поиска путей по матрице изоморфности;
Алгоритм поиска путей по модифицированной матрице смежности;
Представление моделей в форме графов;
Алгоритм поиска путей по матрице смежности;
Представление моделей в нормальной форме Коши;
Представление моделей в форме нелинейных дифференциальных уравнений;
Закономерности целеобразования и осуществимости ИС;
Характеристики уровней представления ИС: лингвистический, теоретико-множественный, абстрактно-алгебраический, динамический, логико-математический;
Целостность и интегративность. Коммуникативность;
Иерархичность. Эквифинальность (предельные возможности);
Классификация систем по уровню сложности;
Структурно-сложные системы;
Классификация ИС по степени организованности («хорошо» и «плохо» организованные, самоорганизующиеся);
Сложные системы. Динамическая сложность;
Классификация информационных систем по виду формализованного аппарата представления (детерминированные, стохастические);
Классификация ИС по сложности структуры и поведения;
Информационные динамические системы и системы управления;
Реляционная модель данных;
11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
11.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
Советов Б.Я., Дубенецкий В.А., Цехановский В.В. Теория информационных процессов и систем : учебник для студ. Высш. Учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
Вдовин В.М., Суркова Л.Е., Валентинов В.А. Теория систем и системный анализ. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010.
Шелухин О.И. Моделирование информационных систем. – М.: Горячая линия – Телеком, 2011.
б) дополнительная литература:
Волкова В.Н. Теория систем: Учебник для вузов, М.: Высшая школа, 2006.
Бесекерский В.А, Попов Е.П., Теория систем автоматического управления, С.П., «Профессия», 2004.
Пугачев В.С., Синицын И.Н., Теория стохастических систем. Москва, «Логос», 2004.
Трояновский В.М., Информационно-управляющие системы и прикладная теория случайных процессов, Москва «Гелиос АРВ», 2004.