- •Структурно-функциональная организация эукариотической клетки
- •7.Клеточная теория. История и современное состояние. Значение ее для биологии и медицины.
- •Внутриклеточный поток энергии
- •Внутриклеточный поток веществ
- •Вопрос 25. Характеристика методов дифференциального окрашивания хромосом.
- •Вопрос 26. Тест полового хроматина и его применение.
- •Вопрос 27. Характеристика методов пренатальной диагностики.
- •Прямые методы:
- •Инвазивные
- •Вопрос 28. Биохимические методы. Понятие о скрининг программах.
- •Вопрос 29. Закономерности наследования, установленные Менделем.
- •Кодоминирование и неполное доминирование
- •Закон расщепления признаков Определение
- •Объяснение
- •Закон независимого наследования признаков Определение
- •Объяснение
- •Основные положения теории наследственности Менделя
- •Условия выполнения законов Менделя
- •Условия выполнения закона расщепления при моногибридном скрещивании
- •Условия выполнения закона независимого наследования
- •Условия выполнения закона чистоты гамет
- •Вопрос 30. Сцепление генов. Кроссинговер. Генетические и цитологические карты хромосом.
- •Вопрос 31. Основные положения хромосомной теории наследственности.
- •Вопрос 32. Наследование признаков человека, сцепленных с полом.
- •Примеры заболеваний человека, сцепленного с полом
- •Вопрос 33. Механизмы генотипического определения и дифференциации признака пола в развитии.
- •Этапы медико-генетического консультирования.
- •56. Биологические и социальные аспекты старения и смерти. Генетические, молекулярные, клеточные и системные механизмы старения. Проблема долголетия. Понятие о геронтологии и гериатрии.
- •57. Регенерация как свойство живого к самообновлению и восстановлению. Физиологическая регенерация, её биологическое значение.
- •58. Репаративная регенерация и способы её осуществления. Проявление регенерационной способности в филогенезе. Соматический эмбриогенез. Аутотомия.
- •60. Понятие о гомеостазе. Общие закономерности гомеостаза живых
- •61. Проблема трансплантации органов и тканей. Ауто-, алло - и гетеротрансплантация. Трансплантация жизненно важных органов. Тканевая несовместимость и пути её преодоления. Искусственные органы.
- •62. Биологические ритмы. Медицинское значение хронобиологии.
- •63. Жизнь тканей и органов вне организма. Значение метода культуры тканей в биологии и медицине.
- •64. Клиническая и биологическая смерть. Реанимация.
- •66.Естественный отбор. Формы естественного отбора. Творческая роль естественного отбора в эволюции.
- •67. Понятие о биологическом виде. Реальность биологического вида. Структура вида.
- •68.Популяционная структура вида. Генетическая структура популяции. Правило Харди-Вайнберга: содержание и математическое выражение.
- •69.Популяционная структура человечества. Демы. Изоляты. Люди как объект действия эволюционных факторов.
- •70.Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции и дрейфа генов на генетическую конституцию людей. Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях.
- •71.Генетический полиморфизм человечества: масштабы, факторы формирования. Медико-биологические и социальные аспекты генетического многообразия человечества.
- •72. Микро - и макроэволюция. Характеристика механизмов и основных результатов.
- •73. Филогенез нервной системы хордовых.
- •74. Филогенез кровеносной системы хордовых.
- •75. Филогенез мочевыделительной и половой систем хордовых.
- •76. Филогенез пищеварительной системы.
- •77. Филогенез дыхательной системы.
- •80. Возникновение и развитие жизни на Земле. Химический, предбиологический, биологический и социальный этапы
- •1. Происхождение жизни на Земле
- •81 Положение вида Человек разумный (Homo sapiens) в системе животного мира. Качественное своеобразие человека.
- •82. Морфофизиологические предпосылки выхода Homo sapiens в социальную среду. Биологическое наследие человека как один из факторов, обеспечивающих возможность социального развития.
- •83.Понятие о расах и видовое единство человечества. Современная классификация и распространение человеческих рас. Роль факторов географической среды.
- •84.Биосфера как естественноисторическая система. Современные концепции биосферы: биохимическая, биогеоценологическая, термодинамическая, геофизическая, кибернетическая, социально-экологическая.
- •85 Функции биосферы в развитии природы Земли и поддержания в ней динамических равновесий.
- •86 Живое вещество биосферы. Количественная и качественная характеристика. Роль в природе планеты.
- •87. Человек и биосфера. Ноосфера - высший этап эволюции биосферы. Биотехносфера. Медико-биологические аспекты ноосферы.
- •89.Предмет экологии человека. Биологический и социальный аспекты адаптации населения к условиям жизнедеятельности. Уровни экологических связей человека (индивидуальный, групповой, глобальный).
- •90.Человек как творческий экологический фактор. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Антропогенные экосистемы.
- •91.Биологическая изменчивость людей и биогеографическая характеристика среды. Экологическая дифференцировка человечества. Понятие об экологических типах людей и условиях их формирования.
- •92.Основные формы биологических связей в антропобиогеоценозах
- •99.Трихомонады, лямблии. Систематика, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики.
- •Систематика: Тип Плоские черви plathelminthes
- •122.Ришта. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование методов лабораторной диагностики, профилактика.
- •124. Методы паразитологического анализа.
- •126.Класс Паукообразные. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Ядовитые паукообразные.
- •128.Класс Насекомые. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Класс Насекомые - Insecta
- •129.Вши, блохи. Систематическое положение, морфология, развитие, эпидемиологическое значение, меры борьбы.
- •Отряд Блохи (Siphonaptera)
- •130.Комары. Систематическое положение, строение, циклы развития, медицинское значение, меры борьбы.
Вопрос 28. Биохимические методы. Понятие о скрининг программах.
В эту группу входят методы , применяемые в основном при дифференциальной диагностике наследственных нарушений обмена веществ при известном дефекте первичного биохимического продукта данного гена. Все биохимические методы делят на качественные, количественные и полуколичественные. Для исследования берутся кровь, моча или амниотическая жидкость. Качественные методы более простые, недорогие и менее трудоемкие, поэтому применяются для массового скрининга (например, исследование новорожденных в роддоме на фенилкетонурию). Количественные методы более точные, но и более трудоемкие и дорогостоящие. Поэтому их применяют лишь по специальным показаниям и в случаях, когда скрининг , проведенный качественными методами , дал положительный результат. Показания для применения биохимических методов : 1) умственная отсталость неясной этиологии; 2) снижение зрения и слуха; 3) непереносимость некоторых пищевых продуктов; 4) судорожный синдром, повышенный или пониженный тонус мышц.
По сути, перинатальный скрининг - комплекс исследований, которые еще на стадии беременности оценивает риск хромосомных аномалий плода - трисомии 21 (синдром Дауна), трисомии 18 (синдром Эдвардса), дефекта нервной трубки (ДНТ).
Во время беременности обычно проводят два скрининга: скрининг первого триместра и скрининг второго триместра беременности. И тот и другой включают в себя УЗИ (с дополнительным измерениями к стандартному УЗИ) и биохимический анализ крови (маркерами биохимического скрининга являются АФП, бета-ХГЧ, свободный эстриол, РАРР-А и ингибин А).
Первый скрининг (скрининг первого триместра) проводится на сроке 11-14 недель (оптимально – 12-13 недель).
Второй скрининг (скрининг второго триместра) проводится на сроке 16-20 недель (оптимально – 16-17 недель).
Ультразвуковой скрининг
Ультразвуковой скрининг предусматривает 3-х кратное обследование плода - в 10-14 недель, 20-24 недели, 30-34 недели. При исследовании в 10-14 недель можно обнаружить грубые дефекты развития – анэнцефалию, омфалоцеле, шейную гигрому и некоторые другие. Также на УЗИ в этом сроке определяют маркер частого хромосомного заболевания, синдрома Дауна – толщину воротникового пространства (ТВП, синонимы – воротниковая зона, шейная складка).
Толщина воротникового пространства определяется только в сроки 10-14 недель врачом ультразвуковой диагностики высокой квалификации, прошедшим специальное обучение и имеющим соответствующий сертификат!
УЗИ в 20-24 и 30-34 недели позволяет выявить большинство тяжелых анатомических аномалий развития – пороки головного и спинного мозга, почек, лица, тяжелые пороки сердца, конечностей, желудочно-кишечного тракта. Также на этом этапе оценивают наличие маркеров (косвенных признаков) хромосомной патологии плода, к которым относят: много- и маловодие, задержка развития плода, расширение почечных лоханок (пиелоэктазии), расширение желудочков головного мозга (вентрикуломегалия), уменьшение размера носовой косточки плода, укорочение длины трубчатых костей, гиперэхогенный кишечник, гиперэхогенные включения в сердце плода, кисты сосудистого сплетения мозга и ряд других.
При обнаружении на УЗИ каких-либо нарушений со стороны плода на любом сроке беременности беременная должна срочно пройти консультацию генетика!
Правильно организованный массовый ультразвуковой скрининг позволяет выявить большинство тяжелых анатомических дефектов на ранних сроках беременности (до 22 недель). Но, к сожалению, ультразвуковое исследование не может выявить все аномалии развития плода.
Ультразвуковое исследование никогда не может с полной вероятностью исключить хромосомные заболевания, в частности синдром Дауна, на любых сроках беременности!
Доплерометрия представляет собой разновидность УЗИ с определением степени кровотока. Исследование проводится с 33-34 недель беременности. Эту диагностику проводят по показаниям, когда есть признаки задержки внутриутробного развития плода.
Некоторые будущие мамы отказываются от проведения УЗИ на протяжении всей беременности. Этот отказ вызван опасениями, что ультразвук нанесет вред будущему ребенку. Однако эти опасения напрасны, так как отрицательного воздействия ультразвука на плод не обнаружено.
Биохимический скрининг
Биохимический скрининг – это определение в крови беременной уровня белков, которые являются маркерами (косвенными показателями) возможного наличия врожденной болезни у плода. Биохимический скрининг так же, как УЗИ-скрининг, выявляет беременных группы риска. Биохимический скрининг помогает выявить такие болезни, как синдром Дауна, синдром Эдвардса и дефекты невральной трубки плода (ДНТ). В настоящее время биохимический скрининг проводится в два этапа – скрининг I триместра (10-14 недель) и скрининг II триместра (16-20 недель). Биохимический скрининг 1 триместра включает определение уровня 2 белков – РАРР-А и бета ХГЧ (двойной тест). Биохимический скрининг 1 триместра совпадает со скринингом УЗИ в этом же сроке. Поэтому скрининг 1 триместра называют комбинированным. В сроке 10-14 недель необходимо пройти специальное УЗИ и в тот же день сдать анализ крови. Точность такого комбинированного обследования – 85%. Биохимический скрининг 2 триместра (в 16-20 недель) называют тройным тестом, так как при нем определяется уровень трех белков (АФП, неконъюгированный эстриол и бета ХГЧ), однако этот анализ не сопровождается УЗИ. Точность скрининга 2 триместра – 60-65%.
Биохимический скрининг проводится на специальном оборудовании с помощью наборов реактивов, предназначенных только для обследования беременных. Обработка данных проводится с помощью компьютерной программы, используемой большинством ведущих лабораторий в мире.
Результаты скрининга
В результате скрининга каждой беременной вычисляется индивидуальный генетический риск по синдрому Дауна, синдрому Эдвардса и дефектам невральной трубки. Генетический риск вычисляется с учетом возраста женщины, срока беременности, данных УЗИ, веса, особенностей течения беременности и ряда других показателей.
Пример: Риск развития синдрома Дауна 1 : 1000 – это значит, что из 1000 беременных вашего возраста и с такими же показателями биохимических маркеров только 1 родит больного ребенка. Чем меньше цифра после единицы, тем больше риск. Пороговым риском считается 1:300 – 1:250. Однако в каждом случае врач-генетик индивидуально оценивает результаты анализа, сравнивает с возрастным риском и решает, вводит беременную в группу риска или нет. Как вы видите, даже очень низкое значение генетического риска полностью не исключает рождение больного ребенка. Высокий риск не говорит о том, что ваш будущий малыш стопроцентно болен. Это особенность скринингового исследования во всем мире.