Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
билеты Гос.экз.сестр. дело.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
354.3 Кб
Скачать

Сестринское дело в педиатрии

дисциплина

Учреждение образования

«Гомельский

государственный

медицинский

колледж»

Рассмотрено

цикловой комиссией

«___»________2010г

Председатель ЦК

________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ

БИЛЕТ

Группа

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Гомельский государственный медицинский колледж»

«___»________2010 г.

_______________

1. Тестовый контроль

2. Меню

3. Задача. Вы медсестра отделения новорожденных роддома. Ребенку 4 дня жизни. Малыш родился на 38-й неделе беременности. Масса тела при рождении – 2800,0, длина – 49 см.

При осмотре ребенок активен, крик громкий. Хорошо сосет грудь и удерживает температуру тела. Рефлексы новорожденного вызываются. Кожа с легким желтушным оттенком. Волосяной покров выражен только на голове. Ушные раковины оформлены. Ногти переросли кончики пальцев. Мышечный тонус удовлетворительный. Яички – в мошонке.

  1. Дайте оценку признакам морфологической и функциональной зрелости ребенка.

  2. Является ли ребенок доношенным?

  3. Какое у него пограничное состояние наблюдается?

  4. В каком уходе и вскармливании нуждается ребенок?

4. Продемонстрировать технику взятия материала на палочку Борде-Жангу.

Преподаватель: ______________

Сестринское дело в педиатрии

дисциплина

Учреждение образования

«Гомельский

государственный

медицинский

колледж»

Рассмотрено

цикловой комиссией

«___»________2010

Председатель ЦК

_________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ

БИЛЕТ

Группа

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Гомельский государственный медицинский колледж»

«___»________2010г.

_________________

1. Тестовый контроль

2. Меню

3. Задача. В грудном отделении детской больницы находится ребенок-подкидыш. Ребенок с игрушками занимается долго, подражает действиям взрослых. Сам садится, ложится, встает и переступает, держась за барьер. Находит взглядом предметы, расположенные на постоянных местах (часы, фонарь). По слову взрослого выполняет разученные ранее действия («ладушки»). Подолгу лепечет. Сам держит сухарик.

1. Определите возраст ребенка, анализируя показатели психомоторного развития.

2. К какой группе здоровья следует отнести ребенка, если его ФР и НПР соответствуют

возрасту?

3. Дайте рекомендации по режиму дня, вскармливанию, физическому воспитанию.

4. Продемонстрировать технику постановки диагностической пробы Манту.

Преподаватель: ______________