Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
билеты Гос.экз.сестр. дело.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
354.3 Кб
Скачать

Сестринское дело в педиатрии

дисциплина

Учреждение образования

«Гомельский

государственный

медицинский

колледж»

Рассмотрено

цикловой комиссией

«___»________2010

Председатель ЦК

________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ

БИЛЕТ

Группа

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Гомельский государственный медицинский колледж»

«___»________2010г.

_________________

1. Тестовый контроль

2. Меню

3. Задача. Вы медсестра школьного медпункта. К Вам учительница привела первоклассницу в связи с появлением у девочки сыпи.

При осмотре Вы обнаружили на коже лица, груди, спины, волосистой части головы пятна, папулы и один пузырек с прозрачным содержимым. Температура тела у ребенка 37,20.

  1. Какое заболевание Вы предполагаете у ребенка?

  2. Что такое «полиморфизм» сыпи при этом заболевании?

  3. Составьте схему противоэпидемических мероприятий в школе.

  4. Укажите сроки изоляции больного ребенка и карантина для контактных детей.

4. Продемонстрировать технику пункции вены конечности периферическим катетером.

Преподаватель: ______________

Сестринское дело в педиатрии

дисциплина

Учреждение образования

«Гомельский

государственный

медицинский

колледж»

Рассмотрено

цикловой комиссией

«___»________2010г

Председатель ЦК

_______________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ

БИЛЕТ

Группа

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Гомельский государственный медицинский колледж»

«___»________2010 г.

________________

1. Тестовый контроль

2. Меню

3. Задача. Вы медсестра детской поликлиники. На Ваш участок из роддома выписан новорожденный, родившийся 7 июня 2010 года. У матери Вы взяли справки о выполненных в роддоме прививках.

1. Составьте план профилактических прививок данному ребенку до 2-х летнего возраста.

2. Назовите, какие прививки проводятся живыми вакцинами

4. Продемонстрируйте технику подмывания и пеленания новорожденного до 4-х суток жизни (широкое пеленание, открытый способ).

Преподаватель: ______________