- •Подходы к изучению организационного поведения
- •Методы исследования организационного поведения
- •Особенности организационного поведения в России
- •Понятие об организации Природа организаций
- •Условия создания организации
- •Основные характеристики организации
- •Основные характеристики организации
- •Организация как открытая система
- •Цикл трансформационного изменения Цикл трансформационного изменения
- •Жизненный цикл организации Жизненный цикл организации
- •Влияние среды
- •Формализация организационного поведения Формализация организационного поведения
- •11. Формальные и неформальные организации (принцип единства цели, принцип эффективности)
- •12. Организационная культура и организационный климат
- •13. Основные детерминанты организационного климата
- •14. Основные параметры организационной культуры
- •15. Свойства организационной культуры
- •16. Основные функции организационной культуры
- •17. Управление организационной культурой
- •18. Теория z культуры
- •Типология м. Бурке. Этот ученый выделил восемь типов организационной культуры. Параметры для анализа:
- •19. Методы поддержания орг.Культуры
- •20. Ошибки при формировании орг.Культуры
- •21. Лидерство и руководство (основные различия лидера и руководителя (менеджера) Феномен лидерства
- •Лидерство и организационная власть
- •Виды власти в организации
- •Общая классификация оснований власти
- •Основания власти и контроль
- •Дифференцированная классификация оснований власти
- •Взаимосвязь оснований власти
- •Косвенные модели влияния
- •Тактические приемы использования власти
- •27. Потребность во власти
- •28. Модель власти в межличностном взаимодействии с позиции субъекта власти Модель власти в межличностном взаимодействии
- •29. Модель власти в межличностном взаимодействии с позиции объекта власти
- •30. Власть и повиновение. Анализ деструктивного повиновения.
16. Основные функции организационной культуры
Из конспекта в тетради:
Внешняя адаптация
Внутренняя интеграция членов организации и обеспечение предсказуемости поведения и его регулирования
Внешняя сторона : в историях, легендах, символах, ритуалах и обрядах.
Внутренняя составляющая: правила и роли, ценности и общеуправленческая философия.
По отношению к организации культура выполняет ряд важных функций: • Охранная функция состоит в создании барьера от нежелательных внешних воздействий. Она реализуется через различные запреты, «табу», ограничивающие нормы.• Интегрирующая функция формирует чувство принадлежности к организации, гордости за нее, стремление посторонние лиц включиться в нее, что чрезвычайно важно для решения кадровых проблем. • Регулирующая функция поддерживает необходимые правила и нормы поведения членов организации, их взаимоотношений, контактов с внешним миром, что является гарантией стабильности, уменьшает возможность нежелательных конфликтов. • Адаптивная функция облегчает взаимное приспособление людей друг к другу и к организации. Она реализуется через общие нормы поведения, ритуалы, обряды, с помощью которых осуществляется также воспитание сотрудников. • Ориентирующая функция культуры направляет деятельность организации и ее участников в необходимое русло. Мотивационная функция создает для этого необходимые стимулы. Известно, например, что великие цели пробуждают в людях активность, стремление к их достижению, самореализации. • Функция формирования имиджа организации, то есть ее образа в глазах окружающих. Этот образ является результатом непроизвольного синтеза людьми отдельных элементов культуры организации в некое неуловимое целое, оказывающее, тем не менее, огромное воздействие как на эмоциональное, так и на рациональное отношение к ней. Культура пронизывает процесс управления и организации от начала до конца, играет огромную роль в организации общения, обусловливая логику мышления, восприятие и интерпретацию (придание индивидуального смысла наблюдениям и установление связи между ними) информации.
17. Управление организационной культурой
Формирование организационной культуры требует учета постепенности, эволюционного характера ее развития и осуществляется с помощью следующих мер: 1. Осуществление так называемого символического руководства, т. е. создание символических фигур и образов руководителей, воплощающих лучшие ценности и нормы организации. 2. Концентрация усилий на формировании наиболее существенных организационных ценностей и норм. 3. Создание и расширение в организации локальных «островков», на которые распространяются определенные ценности. 4. Изменение поведения сотрудников через переживание реальных успехов организации. 5. Создание знаков организационной культуры, выражающих ценности и нормы. 6. Комбинирование директивных и косвенных способов формирования организационной культуры. Важное значение имеет обмен информацией для формирования организационной культуры - это использование многообразных форм передачи информации для создания образа организации и широкое информирование членов организации и потребителей ее продукции о политике и целях организации. Формирование организационной культуры различается в зависимости от различных подходов. К основным подходам к организационной культуре относят: • Внутренний подход предполагает выбор миссии, связанной с производством или обслуживанием, определение социальной миссии, принципов подбора персонала, направленности внутренней культуры организации на удовлетворение потребностей ее членов. • Когнитивный подход (обеспечение знаниями) ориентирует на планирование карьеры и развитие персонала, включая самые нижние уровни иерархии, на существование системы предложений по усовершенствованию деятельности организации и каждого из ее членов, стратегическая направленность, неформальные модели лидерства. • Символический подход предполагает наличие в организации особого языка, символической деятельности (действий), специальных церемоний, фиксированной истории организации, легенд, символических фигур (людей) и т. п. • Побуждающий подход привлекает особое внимание организаций к системе мотивирования работников. В этом случае организация оплачивает работу своих служащих так же или даже выше, чем в других сходных компаниях. Вознаграждение за достигнутые результаты выражается в форме предоставления возможности обучения, развития деловых и личностных качеств персонала. Каждый член организации может воспользоваться услугами консультантов и преподавателей для совершенствования собственной деятельности. Разрабатываются специальные программы профессиональной и управленческой карьеры в организации. Предполагается, что создание подходящего для мотивации климата в значительной степени зависит от управленческого персонала. Обязательное условие — обучение и планирование карьеры осуществляется «каскадно», т. е. с самого верха иерархической пирамиды вниз, не пропуская ни одного уровня.