2. Веберианская и марксистская традиции в немецкой социологии (к. Маннгейм, ю. Хабермас, н. Лу-ман)

. К. Маннгейм разработал модель гибкой социальной стратификации современных обществ. Он показал, что для обеспечения стабильности социальной системы правящие круги должны постоянно определять соци-альные группы риска и разрабатывать специальные программы для работы с ними.

К. Маннгейм создал теорию «парящей интеллигенции». С интеллигенцией он связывал надежды сохране-ния демократии в эпоху «массовых обществ», подверженных опасности установления тоталитарных режимов. Он считал, что интеллигенция является создателем и носителем новой идеологии, а средний класс – ее выразителем.

Признавая необходимость системно-функционального анализа социальных явлений и процессов, Ю. Ха-бермас показывает, что капитализм не сковал производительные силы науки и техники, а привел к повышению продуктивности капиталистической системы. Это произошло, с одной стороны, за счет высокой дифференциа-ции, с другой – за счет все возрастающей устойчивости капиталистической системы в условиях кризиса.

модернизация общества – это не только результат изменения классовой структуры,

3. Современная американская социология представлена рядом теорий:

А. Символический интеракционизм (Дж. Мид, Г. Блюмер, Э. Гоффман).

Б. Феноменологическая социология (Э. Гуссерль, А. Шюц, П. Бергер, Т. Лукман).

В. Этнометодология (Г. Гарфинкель, А. Сикурель).

Г. Теория обмена (Дж. Хоманса и П. Блау).

24. Научный статус социологии: предмет, метод

Предмет науки – это те стороны, связи, отношения объекта, которые подлежат изучению. Предмет науки существует только в голове исследователя, т.е. зависит от знания и является ее составной частью. Предмет науки является воспроизведением объективной реальности на абстрактном уровне путем выделения наиболее значимых с научной и практической точек зрения связей и отношений этой реальности, т.е. это результат теоретического абстрагирования. Определяя предмет исследования, выделяется одна или несколько сторон объекта, которые изу-чаются с учетом или без учета влияния других, не выделенных сторон.

Предмет науки не может быть стабильным, он находится в постоянном движении, развитии, становле-нии, как сам процесс познания. Его эволюция и динамика зависит от двух факторов:

1. Прогресса научного знания.

2. Меняющихся потребностей общества, т.е. социального заказа.

вопрос о предмете социологии остается нерешенным. Социология постоянно претерпе-вает изменения в определении своей предметной области, ибо наблюдается качественное изменение общест-венной жизни, растет динамика общественных процессов, развивается научное знание об обществе и потребно-сти самого общества в объяснении происходящих в нем изменений

Метод социологии (от греч. methodos – путь исследования, способ познания) – конкретная познаватель-ная ориентация, подход, прием, способ и инструмент, применяемый в социологии.

Подобно тому, как существуют различные и противоречивые представления о предмете социологии как науки, существуют расхождения и в понимании ее метода.

Многообразие социологических теорий вело к многообразию методов получения социологического зна-ния об обществе. Различное понимание метода сложилось в рамках позитивизма, понимающей социологии.

Позитивистское понимание метода основано на идее единства научного знания и признании важной роли науки в рациональном устройстве и управлении обществом. Позитивисты говорили о наличии неизменных зако-нов функционирования и развития общества, которые рассматривались как продолжение природных законов. Они считали, что методы социологии должны быть такими же точными, строгими и объективными, как методы есте-ствознания, которые являются единственным источником объективного знания

«Понимающая социология. Высказыва-ется необходимость изучения субъективной стороны общественных явлений и предлагается метод «понима-ния». Сторонники данного метода считают, что только понимание внутреннего смысла социальной реальности позволит совершенствовать общественные отношения, налаживать правильную коммуникацию, улучшать взаимоотношения между различными социальными силами.

Критический метод связан с появлением марксистской социологии. Социолог не может быть просто беспристрастным наблюдателем-исследователем социаль-ных процессов, он должен быть заинтересованным и активным их участником и преобразователем

Одна из важнейших характеристик метода социологии состоит в том, что социология опирается на широ-кую эмпирическую базу, которую обеспечивает прикладная социология. К методам прикладной социологии отно-сятся разнообразные методы сбора, обработки и анализа социологической информации: наблюдение, опрос, интервьюирование, социологические эксперименты, анализ документов.

25. Место социологии в системе научного знания.

Вопрос о месте социологии в системе обществознания можно разделить на несколько групп:

1. Взгляд, считающий социологию совокупностью всех социальных наук, изучающих мир социальных явлений (Э. Дюркгейм).

2. Взгляд, отводящий социологии в качестве объекта исследования определенный вид социального бы-тия, не изучаемый другими науками («формальная социология» Г. Зиммеля).

3. Взгляд, признающий социологию самостоятельной наукой, которая изучает наиболее общие свойства социальных явлений человеческого взаимодействия

Социология и история. Социология изучает, описывает, воспроизводит социальную реальность суще-ствующую сегодня, сейчас (in factum), а история изучает дела минувшие (post factum). Социология широко ис-пользует исторический метод в исследовании социальных явлений. Однако если историка интересуют вопросы: когда? где? почему? произошли те или иные исторические события (революции, войны и т.д.), то социолога интересуют прошлые события, задержавшиеся в настоящем, с точки зрения социальных последствий для чело-века и общества.

Социология и психология, социальная психология. Социология изучает явления человеческого взаи-модействия через призму социальных связей и отношений, личность социолога интересует, прежде всего, как социальный тип, обладающий системой социальных качеств и принадлежащий к различным социальным груп-пам с позиций его статуса, роли, ценностей, уровня образования, профессии и т.д. Социология может описы-вать поведение больших масс людей, для нее закрыт внутренний мир человека

Социология и экономика. Экономика сосредоточивает свои усилия на исследовании вопросов произ-водства, распределения, потребления и обмена, форм собственности. Она изучает рынок, колебания спроса и предложения, динамику цен и т.д. Социология изучает поведение личности, социальных групп в этих процес-сах, отношение их к разным формам собственности. Она исследует также влияние экономических процессов на стабильность общества, т.е. взаимодействие экономической системы с обществом в целом.

Таким образом, в вопросе о соотношении социологии с другими научными дисциплинами можно кон-статировать их тесную взаимосвязь, а в отношениях с общественными науками – взаимопроникновение в ре-альном исследовании общественной жизни, при сохранении их предметных границ