Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpora_po_metodologii_2_kurs_1_semestr_-_kopia.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
228.86 Кб
Скачать

20 Основные направления статистической обработки данных в психологии(Сидоренко):

психология молодая наука. Все,что молодо,сохраняеи гибкость и способность к изменению.психология изучает и исследует людей,ситуации,ищет свой путь в выявлении новых закономерностей и фактов.методы математической статистики могут оказать на этом пути неоценимую помощь.необходимо помнить,что достоверная статистическая тенденция - это все же не психологическая закономерность,а выпадающее из общей картины индивидуальные значения – не артефакт,а отражения,быть может,закономерности более высокого порядка,чем те,что выявляют с помощью математических методов

Количественный метод(математико-статистический)-получение числовых показателей измерения психологических явлений.Реализуется в 2 этапа:1)1-ичная обработка:упорядочевания,ранжирование,предстовления в табл-м виде.2)2-ичная обрабока:выдвижение стат гипотез,подготовка стат методов,формулирование выводов.Сопастовление гипотез,фактов и сущ закономерностей.Качественные методы(описательные). Методы использованые в исследовании должны отвечать требованиям: 1.валидность-пригодность для изучения.2.надёжность-получение результатов при повторном исследовании.3.стандартизация-созд.единой процедуры исслед-я,построение тестовых норм,адаптация для методик разработанных для разных стран.

21особенностивыбора психодиагностического инстрементария,принцип дополнительности: Чем закономернее сообщение, тем меньше информации несет каждый его элемент. Из этого положения выведен очень важный для понимания психической деятельности учащихся принцип дополнительности: чем меньше информация, чем она менее конкретна, чем менее жестки ее рамки, тем больший допускается простор для творческой фантазии в этих заданных рамках, тем больше потенциально возможное содержание, зато тем выше неопределенность, тем больше многозначность, тем сильнее различается восприятие разных людей, тем больше творчества требуется от получающего информацию.Сама формулировка принципа дополнительности подтверждает сущность его содержания. Краткость обобщенных сообщений и команд дает возможность воспринимающему дополнять, конкретизировать и обдумывать практическое применение, используя при этом имеющийся опыт, расширяя тем самым свои знания и развивая умственные способности, в частности способности к творчеству.

22 особ.формир.выборки испытуемых,требов. К выб. стандартизации: К выборке применяется ряд обязательных требований, определенных прежде всего целями и задачами исследования. Планирование эксперимента должно включать в себя учет как объема выборки, так и ряда ее особенностей. Так, в психологических исследованиях важно требование однородности выборки. Важно подчеркнуть, что все требования, предъявляемые к любой выборке, сводятся к тому, что на ее основе психологом должна быть получена наиболее полная, неискаженная информация об особенностях генеральной совокупности, из которой взята эта выборка. Иными словами, выборка должна как можно более полно отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности. Выборка стандартизации - множество испытуемых, на котором собираются диагностические нормы и проводится стандартизация диагностической шкалы

23 парадигма исследования,основные положения парадигмы совр.естествознания: парадигма- это правила и стандарты научн.деят-ти принятые в научн. Сообществе.существование парадигм-это признак зрелости наук.исследования во многих областях науки сегодня осуществляются в рамках совр.естествознания.осн.положения этой парадигмы:1.время непрерывно напрвлено от прошлого в будущее.2.пространство,в котором происходит действие изотропно.3.события в мире происходят не зависимо от нашего знания о них,мир реален и объективен.в этой парадигме признается научным знаниям,которое удовлетворяет принципам верифицируемостии потенциальной опровержимости. научн. рез-т – любая теория, должна подтверждаться фактами.

24.Первичная статистическая обработка результатов психологического исследования, ее цель и содержание: Можно выделить качественные или статистические методы: это первичная и вторичная обработка. Первичная обработка включает в себя: первичный анализ-это выделение и рассмотрение каждого отдельного случая; первичный синтез- это установление связи между данными первичного анализа и выдвинутой гипотезой.

Первичными называются методы, с помощью которых можно получить показатели, непосредственно отражающие результаты проводимых в эксперименте измерений. Под первичными статистическими показателями имеются в виду показатели, которые применяются в самих психодиагностических методиках и являются итогом начальной статистической обработки результатов диагностики. К первичным методам статистической обработки относят: определение среднего арифметического, дисперсии, моды и медианы.

25 первые научные парадигмы в психологии,матадигмы(Юревич): Материалистическая и позитивистская парадигма психологии даже в начале 21-го века являются основными и «объяснительная методоло¬гия», ориентированная на наблюдение, эксперимент и гипотетико-дедуктивный метод доминирующими в любом научном исследовании. Вся психология развивается в соответствии с установленными закономерностями и принятой академической психологией системой предписаний, сформированных в русле материалистической психологии. Они «предзаложены» в «структурной психология», «психофизике» , «рефлексология», «психофизиология», «теория высшей нервной деятельности», «функциональная психология» – во всей научной системе, которую мы обозначили как физиологическую парадигму психологии.

26 пилотажное исследование,его цели и особенности проведения: Пилотажное исследование можно проводить с различными целями: проверка основных гипотез программы, выявление отдельных характеристик объекта с целью определения наиболее устойчивых для их дальнейшей углубленной разработки, выяснение действенности методики в целом или ее отдельных частей, предварительная проверка достоверности результатов опроса и т.д.Существуют различные формы проведения пилотажного исследования. Оно может проводиться на небольших и на больших выборках. Если этого требует программа исследования, то пилотаж анкеты может проходить с большой представительной выборкой. По существу такой пилотаж иногда выступает как самостоятельное эмпирическое исследование, на которое затрачивается не меньше сил и времени, чем на основное исследование.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]