- •26. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •27. Система организации бытия. Принцип глобального эволюционизма.
- •29. Пространственно-временная организация бытия.
- •31. Постклассические версии философской антропологии (экзистенциалистская, психоаналитическая, синтетическая).
- •34. Деятельность человека, её структура и основные виды.
- •35. Жизнь, смерть и бессмертие в духовном опыте человечества. Проблема смысла жизни человека.
- •38. Структура сознания. Сознание и бессознательное.
- •40. Субъект и объект в познавательной деятельности. Структура познавательной деятельности.
- •41. Познание как постижение истины. Классическая концепция истины и её альтернативы.
- •42. Понятие науки. Наука в её историческом развитии.
- •43. Структура и динамика научного познания. Метод и методология познавательной деятельности.
- •44. Наука в системе социальных ценностей и этос науки.
- •45. Место социальной философии в системе философского знания. Эволюция представлений об обществе.
- •46. Основные концепции в социальной философии: натуралистическая, культурцентрическая, психоаналитическая, марксистская, м. Вебера и др.
- •47. Общество как развивающаяся система. Проблема источников и движущих сил социальной динамики.
- •48. Глобальные проблемы современности. Кризис техногенной цивилизации. Будущее человека и общества.
- •49. Культура и цивилизация. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса.
49. Культура и цивилизация. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса.
Цивилизация – это устойчивое культурно-историческое сообщество людей, отличающееся общностью духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, сходством материально-производственного и социально- политического развития, особенностями образа жизни и типа личности, наличием, в большинстве случаев, общих этнических признаков и соответствующих географических рамок. В рамках деятельностного подхода к пониманию культуры, как внутреннего достояния человека, как меры его развития и духовного богатства, понятию «культура» часто противопоставляется понятие «цивилизация». Эта традиция возникла еще в ХIX в. в странах германского языка. Уже И. Кант проводит различие между этими понятиями. Классическое различие цивилизации и культуры мы находим у О. Шпенглера. Цивилизация, с его точки зрения, есть неизбежная судьба культуры, это те самые крайние и искусственные состояния, осуществить которые способен высший вид людей. Эти состояния – завершение, они следуют как ставшее – за становлением, как смерть – за жизнью, как неподвижность – за развитием, как умственная старость и окаменевший мертвый город – за деревней и за душевным детством. Они – неизбежный конец. Будущий Запад, предвещал Шпенглер, не есть без- граничное движение вперед и вверх, по линии наших идеалов. Современность есть фаза цивилизации, а не культуры. В связи с этим отпадает целый ряд жизненных содержаний как невозможных. Когда цель достигнута и идея завершена и осуществлена во внешнем, тогда культура вдруг застывает, отмирает, и кровь свертывается, силы ее надламываются – она становится цивилизацией.
Признав, что в рамках деятельностного подхода к пониманию культуры как внутренней устремленности человека к процессу творчества, созидания, становления, а цивилизации, как внешнего по отношению к человеку опредмеченного мира, воздействующего на него и противостоящему ему, – все же противопоставлять понятия «культура» и « цивилизация» не стоит. Важность же концепции, согласно которой цивилизация рассматривается стадией упадка и деградации культуры, заключается в том, что она (концепция) обращает внимание исследователей на драматическую динамику цивилизации и культуры, она сигнализирует о возникшем тупике в их взаимоотношениях, предупреждает человечество о грядущих испытаниях. Поэтому в современных условиях необходим диалог различных культур в процессе поиска утраченных культурных смыслов, обновления мировоззренческих ориентиров, обращение к общечеловеческим ценностям