- •Что такое философия? Философия-коллективный разум людей.
- •Практическая философия.
- •Предмет и “части” философии.
- •Философский плюрализм, многообразие философских учений и направлений.
- •Материализм и идеализм.
- •Рационализм, эмпиризм, иррационализм.
- •Философия Древней Греции. Платон и Аристотель.
- •Философия XVII века. Рационалисты: Декарт, Спиноза, Лейбниц.
- •Философия XVII века. Эмпирики: ф.Бэкон, Гоббс, Локк.
- •Философия Канта.
- •Философия Гегеля.
- •Русская философия. В.С.Соловьев, н.А.Бердяев. Космисты.
- •Позитивизм, неопозитивизм, философия науки.
- •А. Шопенгауэр, ф. Ницше.
- •Экзистенциализм, постмодернизм.
- •Аналитическая философия.
- •Картины мира: религиозная, научная, философская.
- •Диалектика противоречия. Противоречия реальные и логические.
- •Происхождение и сущность человека. Биологическое и социальное в человеке.
- •Философия гуманизма. Человек как высшая ценность.
- •Жизнь, смерть, бессмертие. Смысл жизни. В чем он?
- •Общество и его структура.
- •Золотое правило поведения.
- •Духовная культура общества (наука, философия, искусство).
- •Концепции исторического развития. Формационная и цивилизационная модели
- •Глобальные проблемы. Глобализм и антиглобализм. Будущее человечества (философская футурология).
- •Философия и экология. Экогуманизм.
- •Структура и виды человеческой деятельности.
- •Как мы думаем? Структура мышления (ум, разум, рассудок, вероятностное мышление).
- •Формы и методы научного познания.
Золотое правило поведения.
Золотое правило известно людям с незапамятных времен. Оно упоминается в одном из древнейших памятников письменности древневавилонском сказании об Акихаре. Престарелый визирь обращается к своему племяннику с наставлением: “Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен также делать своим товарищам" В древнеиндийской "Махабхарате" (V в. до н.э.) легендарный мудрец Бхишма дает перед смертью наставления:"Те поступки других, которых человек для себя не желает, что самому неприятно, пусть не делает другим людям. У Конфуция (VI-V в.в. до н.э.) золотое правило — основа поведения. Разъясняя ученику смысл человечности , он говорит: "Не делай человеку того, чего не желаешь себе" Примерно в это же время Будда сказал: “Не причиняй другому боли способом, который для тебя будет болезненным” Локку золотое правило — "самое непоколебимое нравственное правило и основа всякой общественной добродетели" ."великий принцип нравственности — "поступать с другими так, как хочешь, чтобы другие поступали с тобою". Он, как и Гоббс, считает это правило естественным продолжением нормального отношения человека к самому себе. Нарушение правила, пишет он, "было бы безумием и противно интересу, которым люди жертвуют, когда они сами поступают вопреки этому /правилу/". Или в другом месте: "Каждый из нас, поскольку он обязан сохранять себя и не оставлять самовольно свой пост, обязан по той же причине, когда его жизни не угрожает опасность, насколько может, сохранять остальную часть человечества и не должен, кроме как творя правосудие по отношению к преступнику, ни лишать жизни, ни посягать на нее, равно как и все, что способствует сохранению жизни, свободы, здоровья, членов тела или собственности другого"
Духовная культура общества (наука, философия, искусство).
духовная культура -- это результат познавательной деятельности людей. Это системы воспитания, правила поведения, нравственные нормы общения, этика и этикет. Это произведения искусства и литературы, художественные образы, эстетические ценности. Это поверья и вероучения, магия и религия. Это право и законы, идеалы общественных отношений, идеологии. Это система образования, научные и философские теории, истины научного познания. К духовной культуре относят науку, искусство, религию, мораль, политику и право. К духовной культуре относятся наука и степень внедрения ее достижений в производство и быт, уровень образования населения, состояние просвещения, медицинское обслуживание, искусство, нравственные нормы поведения людей в обществе, владение логикой мышления и богатством языка, уровень развития материальных и духовных потребностей и интересов людей. Существенной составляющей духовной культуры является религия. Духовная культура проявляет себя в "вещной" форме: книги, картины, кино, архитектурные сооружения, скульптуры и т.д. Все это живет и сотрудничает с современным поколением и является культурой. Культура — это не только результат человеческой деятельности, но и исторически сложившиеся способы труда, и признанные приемы поведенческих актов человека, и манеры общения, именуемые этикетом, и способы проявления своих чувств, а также уровень мышления. Таким образом, культура охватывает все достижения человечества в области как материального, так и духовного производства. Она заключается не только в содержании труда, в его продуктах, не только в знании, но и в навыках, овладение которыми позволяет человеку справиться с практическими и теоретическими задачами.