- •Темы рефератов и контрольных работ
- •Вопросы к экзаменам
- •Рекомендуемая литература
- •1. Цели и задачи дисциплины «философия» и ее место в учебном процессе
- •1.1. Цель преподавания дисциплины «Философия».
- •1.2. В качестве главного требования к получаемым знаниям и умениям студента решение следующих задач:
- •1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам, изучающим дисциплину «Философия»
- •I. План занятий
- •Календарно-тематический план
- •2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Мировоззрение и его основные формы. Мифология и религия. Философия как мировоззренческая система
- •Тема 2. Философия в Древнем Китае и Древней Индии
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия средневековья и эпохи Возрождения
- •Тема 5. Западновропейская философия XVII-XVIII веков
- •Тема 6. Философия французского Просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия конца XVIII - начала XIX вв.
- •Тема 8. Философия марксизма
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Современная западная философия
- •Тема 11. Учение о бытии. Материя и основные формы движения
- •Тема 12. Диалектика, её принципы, законы и категории. Альтернативы диалектики
- •Тема 13. Проблема сознания в философии
- •Тема 14. Гносеология. Проблема познания в философии
- •Тема 15. Общество и природа
- •Тема 16. Сущность и структура общества
- •Тема 17. Проблема человека и личности в философии
- •Тема 18. Философия истории и глобальные проблемы современности
- •2.2. Содержание семинарского курса Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Раздел I . История философии Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия средневековья
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Немецкая классическая философия конца XVIII-началаXix в.
- •Тема 8. Формирование и развитие марксистской философии
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия в XX веке
- •Раздел II. Систематический курс философии
- •Тема 11. Учение о бытии. Материя и основные её формы движения
- •Тема 12. Диалектика, её принципы, законы и категории
- •Тема 13. Философское учение о сознании
- •Тема 14. Теория познания. Формы и методы научного познания
- •Тема 15. Общество и природа
- •Тема 16. Сущность и структура общества
- •Тема 17. Проблема человека и личности в философии
- •Тема 18. Общество, культура и цивилизация. Глобальные проблемы современности
Тема 10. Современная западная философия
Исторические рамки и основные направления современной западной философии. Неклассическая идеалистическая философия. Общая характеристика иррационализма. Волюнтаризм философии А. Шопенгауэра. "Мир как воля и представление". Логический закон достаточного основания. Воля как всеобщая сущность вещей и принцип объяснения мира. Пессимизм во взглядах на человека.
"Философия жизни". Ф. Ницше: жизнь как мир, данный познающему субъекту. Цель философии. Воля и ее виды. "Воля к власти". Влияние идей Ницше на последующую философию. В. Дильтей: жизнь как способ бытия человека в мире. Характеристики жизни. Задача философии. Проблема хода истории.
Философия экзистенциализма. Причины возникновения и развития экзистенциализма. Основные проблемы экзистенциализма. Философия С. Кьеркегора. Задачи философии. Неподлинное и подлинное существование человека. Стадии восхождения человека к подлинному существованию. Философия К. Ясперса. "Заброшенность" человеческой жизни. Пограничные ситуации. Направленность жизни человека к высшему бытию. Философия М. Хайдеггера. Понятие экзистенции. Бытие человека в мире. Человек и свобода. Проблема выбора в философии Ж.П. Сартра. "Для-себя-бытие". Проблема свободы и ответственности. Философия А. Камю. Проблема смысла жизни. Доказательства абсурдности человеческой жизни.
Психоанализ З. Фрейда. Понятие бессознательного. Открытие реакции вытеснения. Топографическая схема психики. Динамическая схема психики: "Оно", "Я", "Сверх-Я". Руководящие факторы психики человека: удовольствие и вытеснение. Сублимация. Первая психологическая система. Либидо, как основа бессознательного. Вторая психологическая система: Эрос и Танатос – основа бессознательного. Проблема отношений человека, человеческих масс, культуры. Массовая сублимация. Феномен массы, толпы. Толпа и лидер.
Основные направления неофрейдизма. А. Адлер: коцепция вытесненного комплекса неполноценности. Фрейдомарксизм В. Райха. Спасение человека в сексуальной революции. Теория архетипов К. Юнга. Цель философии. Э. Фромм о проблеме противоречивости человеческого существования. Культивирование всеобщей любви и доброты как способ решения противоречий. Философия Г. Маркузе. Общество и одномерный человек.
Философия позитивизма. О. Конт: учение о позитивном знании. Задачи философии. Три стадии интеллектуального и общественного развития. Философия махизма (эмпириокритицизма). Мир как "комплекс ощущений". Задача философии. Философия неопозитивизма, его главная идея. Задачи философии. Принцип верификации. Постпозитивизм: исследование истории науки, проблемы развития научного знания. Основные проблемы современного постпозитивизма.
Феноменология Э. Гуссерля. Основные вопросы и предмет исследования герменевтики. Герменевтический треугольник и герменевтический круг. Ф. Шлейермахер о двух методах толкования текста и двух путях его понимания. М. Хайдеггер о двух условиях человеческого существования: положенности и понимании. Г. Гадамер о значении понимания и задачах философии. П. Рикер о методе понимания человеческой личности.
Философия американского прагматизма. Ч. Пирс и У. Джеймс. Эмпиризм Д. Дьюи. Понятие опыта. Цель и задача философии. Пути совершенствования опыта. Социальная реконструкция. Учения о научном методе и проблематической ситуации. Инструментализм. Истина – в достижении цели. Философия неотомизма. Ж. Маритен. Гармония веры и разума. Христианский эволюционизм П. Тейяра де Шардена.