- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1 Экономика и управление библиотечным делом
- •1.1 Документы, регламентирующие библиотечную деятельность
- •Изменения в Устав муниципального учреждения культуры «Минусинская городская централизованная библиотечная система»
- •Положение о центральной детской городской библиотеке имени а.П. Гайдара
- •3.Правила внутреннего трудового распорядка для работников минусинской цбс
- •Тема 1.2 Организационные структуры управления библиотекой Анализ деятельности за 2010 год мбук «мгцбс» г. Минусинска
- •Повышение квалификации в 2010 г.
- •Тема 1.3 Планирование работы библиотеки. Виды планов
- •Тема 1.4 Материально техническая база библиотек
- •Тема 1.5 Инициативно- хозяйственная деятельность библиотеки
- •Раздел 2 Библиотечный маркетинг
- •Тема 2.1 Общественные коммуникации библиотек
- •Тема 2.2 Библиотечная реклама
- •Тема 2.3 Маркетинговые исследования в библиотеке
- •Раздел 3 Методическое обеспечение библиотек
- •3.1 Основные направления и функции научно- методической работы
- •Функционирование библиотеки включает несколько взаимосвязанных направлений:
- •3.2 Консультационно-методическая помощь библиотекарям
- •Тема 3.3 Виды методических пособий
- •Тема 3.4 Инновационная деятельность:
- •Проектная деятельность
- •Раздел 4 Организация и особенности труда библиотечных менеджеров среднего звена
- •Раздел 5 Организация культурно – досуговой деятельности
- •5.1. Взаимодействие библиотеки с субъектами социально – культурной сферы муниципального образования
- •5.2 Региональные особенности социально- культурной деятельности
- •5.3 Участие в подготовке и проведении культурно – досуговой программы
- •5.4 Изучение документов регламентирующих предпринимательской деятельности библиотек
- •Заключение
Раздел 5 Организация культурно – досуговой деятельности
5.1. Взаимодействие библиотеки с субъектами социально – культурной сферы муниципального образования
Городская детская библиотека им. А. П. Гайдара взаимодействует с субъектами социально – культурной сферы муниципального образования – библиотека сотрудничает с 3, 4, 5, школой и проводит мероприятия для школьников. Учителя договариваются с библиотекарями, просят подготовить какое им нужно мероприятие по школьной программе. Например: по английскому языку или по литературе о Ломоносове так же проводятся мероприятия и по русскому языку. Я в этом массовом мероприятии была судьёй, считала, сколько правильных ответов давали школьники 8 класса.
Но детская библиотека сотрудничает и со школьниками и детскими садами, например: №4 «Дюймовочка». Сотрудничество в области образования и воспитания детей дошкольного образовательного учреждения.
Обязанности библиотеки:
Своевременное обеспечение художественной, познавательной литературой педагога дошкольно - образовательного учреждения.
Проведения мероприятия согласно утвержденному плану выставки, экскурсии, кукольные представления и др. Информация о методической литературе для педагога дошкольного образовательного учреждения, которая поступает в фонд Центральной детской библиотеки.
Обязанности детского сада:
Своевременный возврат литературы в Центральную детскую библиотеку; отчет о выданной литературе. Участие в мероприятиях, организуемых Центральной детской библиотекой для дошкольного образовательного учреждения.
5.2 Региональные особенности социально- культурной деятельности
Центральная детская библиотека принимала участие в городской программе посвященная дню помидора. В течение месяца проводят мероприятия посвященные помидору. В 2010 г была оформлена нетрадиционная и традиционная выставка, посвященная помидору «его величество сеньор помидор». Выставка раскладывалась на двух скамейках красного и зеленого цвета на которых располагались различные материалы посвященные помидору между скамейками располагались детские качели на которые был посажен огромный сеньор помидор его сшили библиотекари с читателями и детьми выставка функционировала в течении месяца и пользовалась большим интересом у детей. На различные мероприятия принимаются творческие коллективы нашего города: тесно сотрудничает библиотека с детским домом творчества, с музыкальной школой, художественной школой. Коллективы этих учреждений частые гости на различных мероприятиях в детской библиотеке. В фойе детской библиотеки один раз в квартал размещается работы учащихся детской художественной школы, некоторые выставки были посвящены природе быту, памятным местам нашего города. В детской библиотеке проходят выставки поделок рисунков посвященные литературному творчеству писателей Красноярья.
№ |
База практики |
Учреждение, организация СКС |
Формы взаимодействия |
Содержание деятельности |
Показатель уровня межсубъект-ных отношений |
1 |
ДЦБ им. Гайдара |
МБУКМГ ЦБС.Центральная детская библиотека имени А.П.Гайдара. |
Договор о сотрудничестве Г. Минусинска. Сотрудничество в области образования и воспитания детей дошкольного образовательного учреждения. |
Своевременное обеспечение художественной познавательной литературой педагога дошкольного образовательного учреждения. |
Связи прочны и постоянны. |
2 |
Централизованная библиотека |
КГБОУ СПО «Красноярский краевой колледж культуры и искусства» |
1 Договор о совместной деятельности 2 договор взаимном сотрудничестве в организации производственной (профессиональной практики) |
Реализация совместных партнерских программ. Организация и проведение практики студентов, с участием в руководстве ведущих специалистов базового учреждения. |
Связи прочны и постоянны |
№ |
|
|
|
|
|
3 |
ДЦБ имени Гайдара |
МБУКМГ ЦБС Центральная детская библиотека имени А.П. Гайдара. |
Договор о сотрудничестве Г. Минусинска сотрудничество в области образования и воспитании детей дошкольного отделения. |
Своевременное обеспечения художественной познавательной литературой педагога дошкольного отделения. |
Связи проны и постоянны. |
ЦГБ сотрудничает с другими учебными учреждениями образования, культуры г.Минусинска и с библиотеками районов. Благодаря этому сотрудничеству появляются интересные мероприятия, обмениваются новыми технологиями.