4.3. Психолог и юрист.

В юридической практике психологическая информация используется в следственной работе, адвокатской деятельности и в судебном производстве. Задача психолога, участвующего в том или ином виде юридической деятельности состоит в оказании помощи органам правосудия при решении специфических психологических проблем, имеющих место в этой сфере общественной жизни. Его функции заключаются в применении специальных психологических знаний и методов исследования соответствующих фактов для того, чтобы точно и объективно оценить индивидуальные особенности личности и поведения обвиняемых, свидетелей и потерпевших. В подавляющем большинстве случаев эксперт-психолог должен давать в пределах своей научной компетенции профессиональную оценку выявленных фактов.

Как следователь, так и адвокат испытывают потребность в научно-психологической трактовке мотивов поведения людей, их способностей, взаимоотношений и других психических и социально-психологических явлений, которые могут иметь значение для суждения об особенностях преступного поведения, оценки степени вины, возможности совершения тех или иных поступков и т.д.

Формулируя запрос к психологу, представители юридических специальностей ориентируются на обобщенную модель человеческого поведения, на свое представление о роли психологических факторов в преступном и законопослушном поведении.

Психолог, участвующий в судебно-психологической экспертизе, может решать следующие задачи:

• Установление способности несовершеннолетних обвиняемых с признаками отставания в психическом развитии осознавать значение своих действий и руководить ими.

• Установление способности психически здоровых свидетелей и потерпевших правильно воспринимать и оценивать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них правильные показания.

• Диагностика аффекта у субъекта в момент действия, в связи с которым он привлекается с ответственности, который мог оказать существенное влияние на его сознание и поведение.

• Психологическая оценка возможности психических состояний, влияющих на качество выполнения профессиональных функций на транспорте и в других видах деятельности, сопряженной с опасностью.

• Диагностика индивидуально-психологических особенностей (повышенной внушаемости, импульсивности), могущих существенно повлиять на поведение обвиняемого или иного лица.

• Установление ведущих мотивов поведения человека как важных психологических обстоятельств, характеризующих личность.

• Установление психического состояния у человека в период, предшествовавший суициду, которое могло явиться его причиной и основания для его возникновения.

Возможно также привлечение психолога для психологической экспертизы анонимных текстов и выяснения других психологических загадок, возникающих в следственных и судебных действиях. В то же время встречаются и такие заказы к психологу, которые превышают его возможности. Например, некоторыми юристами выдвигались требования ставить перед экспертами-психологами вопрос о соответствии интеллекта подростка данным о его возрасте. Некоторые юристы шли еще дальше в этом направлении, предлагая, чтобы психолог определял, какому возрастному уровню соответствует фактический уровень развития данного лица. Заблуждением было бы также мнение о том, что в компетенцию психолога судебного эксперта входит оценка надежности или проверка достоверности свидетельских показаний.

Психолог обязан явиться по постановлению следствия или суда, дать объективное заключение по вопросам, вынесенным на его разрешение определением или постановлением о назначении экспертизы.

Для решения задач, поставленных перед психологом-экспертом, ему должны быть предоставлены материалы уголовного дела. Проведение судебно-психологической экспертизы нецелесообразно на ранних этапах предварительного следствия, когда эти материалы еще относительно бедны. Эксперт имеет право знакомиться с обстоятельствами дела, присутствовать при допросах и других следственных действиях, задавать допрашиваемому вопросы, относящиеся к предмету экспертизы, просить о вызове свидетелей и других лиц, которые могут сообщить интересующие эксперта сведения.

Если эксперт приходит к выводу о недостаточности материалов, предоставленных в его распоряжение, для составления заключения, он сообщает об этом в письменной форме органу, назначившему психологическую экспертизу, и указывает о том, какие документы ему необходимы.

Таким образом, предметом взаимодействия представителей юридической практики, лиц, заинтересованных в ней, и психолога является проблема правомерного поведения. Роль психолога в решении этой проблемы заключается в том, чтобы представить ту психологическую информацию, указать на такие психологические факты и закономерности, которые нельзя игнорировать в правоприменительной деятельности.