- •Министерство образования и науки рф
- •Методические указания к практическим (Семинарским) занятиям
- •Социологический анализ рынка труда
- •Тула 2010 г.
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Содержание дисциплины
- •1. Рынок труда - объект социальной политики
- •Социологический аспекты рынка труда
- •Литература
- •3.Безработица как социальный фактор
- •Литература
- •4. Зарубежная теория и практика политики занятости
- •Литература
- •5. Политика Российской Федерации в сфере занятости
- •6. Нормативность в сфере занятости
- •7. Социальные сегменты рынка труда
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •8. Молодежь на рынке труда
- •9. Социальные механизмы в регулировании рынка труда
- •Литература
- •10.Профориентация и профобучение как формы содействия занятости
- •Литература
- •11. Перспективы политики занятости
- •Литература
4. Зарубежная теория и практика политики занятости
4.1 Классическая и неоклассические теории занятости и рынка
труда. Учение К.Марка о занятости и безработице. Теория занятости Д. Кейнса и неокейсианцы
4.2 Современные неоклассические теории занятости
4.3 Международные нормы в области политики занятости
Понятия: невидимая рука рынка, спрос и предложения, стоимость труда, меновая стоимость, прибавочная стоимость, рабочее население, избыточное население, объем инвестиции, покупатели и продавцы рабочей силы, « информационная асимметрия».
Вопроса для самопроверки
Расскажите об экономико-социальных взглядах А.Смита.
Согласны ли вы с аргументацией Д. Рикардо о целесообразности рыночной системы хозяйствования?
Оцените с точки зрения современности марксистские положения о труде.
Каким образом классическая мысль рассматривала проблемы безработицы, ее причины и социальные последствия?
Проанализируйте теорию занятости Кейнса. Покажите отличия от модели, предложенной Марксом.
В чем заключалось развитие идей Кейнса у его последователей? Совершенствовали ли они теорию и сделали ли ее более рациональной?
Сравните мнения по вопросам занятости и безработицы Маршалла, Хайека, Пигу. Покажите отличия.
Перечислите международные документы, регламентирующие политику занятости.
Какие представления экономистов и социологов 19 века представляются вам наиболее обоснованными? Ответ аргументируйте.
Соответствует ли ситуация на российском рынке труда и российское законодательство в сфере занятости населения общемировым тенденциям?
Задания к самостоятельной работе студентов
1. Изобразите кривую Филлипса. Покажите на ней варианты сочетания устойчивых темпов инфляционного роста цен и соответствующие им уровни безработицы. .(2 часа)
2. Покажите графически различие взглядов классиков и кейнсианцев относительно зависимости реального объема производства и цен, модели совокупного спроса и предложения. Дайте пояснения. (2 часа)
Литература
1.Мумладзе Р. Г. Экономика и социология труда: учебник для вузов/Р.Г.Мумладзе, Г.Н.Гужина под общ. Ред. Р.Г.Мумладзе. - М.: Кнорус, 2007. 328с.
2.Нуреев Р. М. Курс микроэкономики: учебник для вузов/Р.М.Нуреев.-2-е изд., изд.- М.: НОРМА, 2007. - 576 с.
3. Попов Ю. Н. Введение в социологию труда и занятости: учебное пособие/Ю.Н. Попов, А.В.Шевчук. - М.: Дело, 2005. -200с.
4.Тарасевич Л.С. Макроэкономика: учебник для вузов/Л.С.Тарасевич, П.И.Гребенников, А. И. Леусский; СПб. гос. ун-т экономики и финансов.- 6-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. образование, 2007. - 654с.-(Университеты России)
5.Федеральная служба государственной статистики. Территориальный орган федеральной службы государственной статистики по Тульской области (Тульская обл.). Тульская область. 2007: стат.сб./Федер. служба гос. статистики: Территор. орган федер. службы гос. статистики по Тул. обл. - Тула, 2008. – 159 с.
6.Шашкова С.Н.Взаимодействие высшего профессионального образования и рынка труда в условиях трансформации современного российского общества: монография/С.Н.Шашкова; ТулГУ, - Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 212 с.