- •Методические указания к практическим занятиям по дисциплине микроэкономика» для студентов бакалавриата направления «экономика» (дневной и заочной формы обучения)
- •Введение
- •Тема 1. Микроэкономика как наука
- •Этапы развития экономической науки
- •Тема 2. Общие основы экономического развития
- •Тема 3. Товарная форма общественного производства
- •Тема 4. Спрос, предложение, равновесная цена.
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Производство экономических благ
- •Тема 7. Фирма: издержки производства и прибыль
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях чистой конкуренции
- •Тема 9. Максимизация прибыли в условиях чистой монополии
- •Тема 10. Максимизация прибыли в условиях монополистической конкуренции
- •Тема 11. Теория олигополии
- •Тема 12. Рынок труда. Распределение доходов
- •Тема 13. Рынки капитала и земли
- •Тема 14. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Тема 15. Экономика информации, неопределенности и риска
- •Тема 16. Внерыночные воздействия и общественные блага
- •Тема 17. Теория общественного выбора
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждено на заседании
кафедры экономической
теории и предпринимательства
« 25 » НОЯБРЯ 2010 г.
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине микроэкономика» для студентов бакалавриата направления «экономика» (дневной и заочной формы обучения)
Ростов-на-Дону
2011
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Микроэкономика» для студентов бакалавриата направления «Экономика» (дневной и заочной формы обучения). Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2011
Составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного бакалавра по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения.
Составитель: к.э.н., ст.преп. О.А. Лыкова
Рецензент: д-р.э.н. проф. Е.О.Миргородская
Редактор Н.Е.Гладких
Темплан 2011 г., поз.96.
Подписано в печать 6.04.11. Формат 60х84. 1/16 Ризограф.
Бумага писчая. Уч.-изд.л. 1,5. тираж 100 экз Заказ
Редакционно-издательский центр РГСУ
344022, Ростов н/Д, ул. Социалистическая, 162
© Ростовский государственный
строительный университет, 2011
Введение
В современных условиях хозяйствования важное значение имеет развитие профессионального потенциала, экономических способностей личности студентов. Формирование у студентов экономического мышления, получение глубоких знаний об экономической жизни общества, о методах и инструментарии ее изучения, приобретение навыков поведения индивидуума в условиях рыночной экономики, подготовка высококвалифицированных кадров, представляющих себе реальные процессы, происходящие в национальном хозяйстве и за рубежом, невозможно без изучения экономической теории.
Цель методических указаний - помочь студентам, изучающим курс "Микроэкономика", применять на практике теоретические знания, полученные на лекциях, при чтении литературы и при изучении материалов других информационных источников; а также самостоятельно выполнить курсовую работу, что должно способствовать выработке навыков к принятию собственных решений по проблемам экономического управления в реальном секторе экономики.
На микроэкономическом уровне исследуется поведение отдельных структурных единиц и хозяйственных субъектов, экономические закономерности формирования предпринимательского капитала и конкурентной среды. Здесь изучаются и анализируются цены отдельных товаров, затраты, издержки, механизм функционирования фирмы, ценообразование, мотивация труда.
Следовательно, изучение дисциплины “Микроэкономика” формирует культуру экономического мышления, прививая способность оценивать текущие события экономической жизни, анализировать их и предвидеть последствия принимаемых сегодня решений.
Таблица 1
№ тем занятий |
Наименование тем практических занятий |
Объем в часах, отводимый на изучение данной темы по виду обучения - очное |
П-1 |
Микроэкономика как наука |
2 |
П-2 |
Общие основы экономического развития |
4 |
П-3 |
Товарная форма общественного производства |
2 |
П-4 |
Спрос, предложение, равновесная цена. |
6 |
П-5 |
Теория потребительского поведения |
6 |
П-6 |
Производство экономических благ |
4 |
П-7 |
Фирма: издержки производства и прибыль |
6 |
П-8 |
Поведение фирмы в условиях чистой конкуренции |
2 |
П-9 |
Максимизация прибыли в условиях чистой монополии |
2 |
П-10 |
Максимизация прибыли в условиях монополистической конкуренции |
2 |
П-11 |
Теория олигополии |
3 |
П-12 |
Рынок труда. Распределение доходов |
2 |
П-13 |
Рынки капитала и земли |
4 |
П-14 |
Общее равновесие и экономическая эффективность |
4 |
П-15 |
Экономика информации, неопределенности и риска |
2 |
П-16 |
Внерыночные воздействия и общественные блага |
2 |
П-17 |
Теория общественного выбора |
2 |
ВСЕГО: |
55 |