- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Тема 1.1. Конституционное право - отрасль права и юридическая наука
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Конституционное развитие России
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Основы конституционного строя
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 2. Основы правового статуса личности
- •Тема 2.1. Основы правового статуса личности как правовой институт. Гражданство Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Конституционные права и свободы человека и гражданина, их гарантии
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 3. Федеративное устройство российской федерации
- •Тема 3.1. Конституционно-правовой статус Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Часть 2 ст. 77 Конституции рф говорит о единой системе исполнительной власти в Российской Федерации. Что означает эта конституционная формула?
- •Тема 3.2. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 4. Избирательное право российской федерации
- •Тема 4.1. Принципы избирательного права. Избирательные права граждан России
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Стадии избирательного процесса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 5. Организация государственной власти в российской федерации
- •Тема 5.1. Президент Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.3. Правительство Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Этапы проведения учебного занятия:
- •1. Организационный этап
- •2. Основной этап
- •3. Заключительный этап:
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.4. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Прокуратура в Российской Федерации
- •Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 6. Конституционные основы местного самоуправления
- •Тема 6.1. Органы местного самоуправления: виды, порядок формирования, компетенция
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •II.План семинарского занятия
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика докладов и рефератов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Вариант №3.
- •Вариант №4.
- •Вариант №5.
- •Вариант №6.
- •Вариант №7.
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Вариант № 12.
- •Вариант № 13.
- •Вариант № 14.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •030900.62 «Юриспруденция»
Примерная тематика контрольных работ
Контрольная работа является одной из важнейших форм самостоятельной работы студента. По дисциплине «Конституционное право» предусмотрено 14 вариантов контрольной работы, каждый из которых включает два вида заданий. Все виды заданий необходимо выполнить письменно.
Первое задание предполагает ответ на теоретический вопрос из курса Конституционное право. Ответ должен быть точным, конкретным со ссылками на использованные научные и нормативные источники.
Второе задание включает в себя решение двух практических задач. Студенту следует помнить, что ответы на поставленные вопросы в задаче должны быть аргументированы и основаны на статьях норм действующего конституционного законодательства. Для каждого варианта предусмотрены отдельные задачи.
Контрольная работа выполняется согласно учебному графику и сдается на кафедру. Ведущий преподаватель после проверки на титульном листе ставит оценку («зачтено» - «не зачтено») и подписывается. Выявленные в ходе проверки работы преподавателем замечания фиксируются на полях работы. Контрольная работа, выполненная с нарушением установленных требований, к рассмотрению не принимаются.
Примерная тематика контрольных работ разрабатывается ведущими преподавателями в соответствии с основным содержанием учебной дисциплины «Конституционное право».
Выбор варианта контрольной работы определяется следующим способом:
Первая буква фамилии |
Вариант контрольной работы |
|
А |
П |
1 |
Б |
Р |
2 |
В |
С |
3 |
Г |
Т |
4 |
Д |
У |
5 |
Е(Ё) |
Ф |
6 |
Ж |
Х |
7 |
З |
Ц |
8 |
И(Й) |
Ч |
9 |
К |
Щ |
10 |
Л |
Ш |
11 |
М |
Э |
12 |
Н |
Ю |
13 |
О |
Я |
14 |
Вариант №1.
Задание № 1. Дайте ответ на теоретический вопрос:
Понятие и сущность Конституции РФ, ее социальная ценность.
Задание № 2. Решите практические задачи:
2.1. ООО «Лилия-М» и ЗАО «Трест» получили разрешение от Администрации области N. на использование в своей коммерческой рекламе изображения герба и гимна области N.. Прокурор внес в Администрацию области представление о нарушении Устава области N., поскольку Уставом зафиксировано описание герба как символа области N., и, будучи государственным символом, герб не может использоваться в коммерческой деятельности. Одновременно против ЗАО «Трест» и Администрации города N. было возбуждено гражданское дело по защите авторских прав на музыку гимна области N. композитора A.
Нормы каких отраслей права подлежат применению в указанной ситуации? В чем отличия публично-правового от частно-правового метода регулирования? Каков предмет регулирования конституционного права?
2.2. По мнению гражданина Сомова, некоторые нормы законодательных актов Республики N. нарушают право граждан на осуществление местного самоуправления. Конституция Республики N. предусматривает создание на уровне районов, городов республиканского подчинения и районов в городе местных представительных органов государственной власти; закрепляет, что эти органы осуществляют полномочия, присущие органам местного самоуправления; устанавливает, что местные администрации, которые осуществляют государственное управление на соответствующей территории, входят в систему исполнительной власти Республики N и возглавляются главами администраций, назначаемыми на должность и освобождаемыми от должности вышестоящими должностными лицами, при том, что местные администрации осуществляют полномочия, присущие органам местного самоуправления. Гражданин Сомов исходит из того, что без применения оспариваемых положений Конституции N невозможно решать вопрос о территориальных образованиях, в которых должны быть назначены муниципальные выборы, а проведение выборов на основании этих положений не может обеспечить формирование органов местного самоуправления, способных полноценно осуществлять решение вопросов местного значения.
Проанализируйте соответствие приведенных норм закона Конституции Российской Федерации.