5. Содержание учебной дисциплины (модуля).

5.1. Разделы учебной дисциплины (модуля).

№п/п	Наименование раздела дисциплины (темы)	Виды учебной работы (час) (в соответствии с учебным планом)
		интерак-тив.	практические (семинары)	самосто-ятельные
1.
Модуль 1. Литературный процесс рубежа веков
1	Общая характеристика литературного процесса рубежа ХХ – ХХI веков	1	2	3
2	Судьба классических и постклассических эстетических течений и стилей в современной культуре	2	4	4
Модуль 2. Творчество современных писателей
3	Творчество В. Пелевина.	1	2
4	«Экологический постмодернизм»: А. Битов «Оглашенные»	1	2	4
5	Квазиисторическая литература 1990 – 2000-х годов	1	2	4
6	Повесть В. Сорокина «Метель» в контексте творческого наследия писателя	1	2	5
7	Современная авангардистская и постмодернистская драма	1	2
8	Постмодернистские концепты в массовой литературе. Иронические фэнтези М. Успенского	1	2	4
9	«Мифологический» модернизм. Роман С. Богдановой «Сон Иокасты»	1	2	3
10	Проблема мнимости / подлинности в творчестве О. Славниковой	1	2	4
11	Особенности художественного пространства в романе М. Петросян «Дом, в котором»	1	2	5
12	Роман А. Иличевского «Матисс» как явление реализма 2000-х годов	1	2	5
13	Натуралистические тенденции в современной драме («жёсткая драма»)	1	2	5
14	Проза Л. Улицкой	1	2	4
15	Авангардистская и постмодернистская поэзия рубежа веков	3	4	8
	Подготовка к экзамену			27
	Итого:	18	36	144

5.3. Лабораторный практикум. Не предусмотрен.