6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

   1. Рекомендуемая литература

      1. Основная литература

         1. Строительные машины: Учебник для вузов / Волков Д.П., Крикун В.Я., О.Е. Издание второе, перераб. и доп. М.: Ассоциация строительных ВУЗов, 2002. - 376 стр. с илл.

         2. Белецкий Б.Ф. Технология и механизация строительного производства: Учебник. Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 752 с.

         3. Кудрявцев Е.М. Комплексная механизация строительства: учебник для студентов вузов, изд. 2-е перераб. и доп. – М.: АСВ, 2005 – 424 с.

         4. Максименко А.М. Эксплуатация строительных и дорожных машин: учеб. Пособие для студентов вузов, СПб.: БХВ‑Петербург, 2006 – 400 с.

      2. Дополнительная литература

         1. Строительные машины: Учебник для вузов по спец. ПГС /Д.П. Волков, Н.А. Алешин, В.Я. Крикун, О.Е. Рынсков. Под ред. Д.П. Волкова. М.: Высшая школа, 1988. 319 с.

         2. Решетов Д.Н. Детали машин: Учебник для студентов машиностроит. и мех.спец. вузов 4-е изд. перераб. и доп. М.: Машиностроение, 1989. 496 с.

         3. Технология, механизация и автоматизация строительства: Учебник для вузов /С.С. Атаев, В.А. Бондарин, И.Н. Громов и др. Под ред. С.С. Атаева, С.Я. Лучкого. М.: Высшая школа, 1990. 592 с.

         4. Бушуев С.Д., Михайлов В.С. Автоматика и автоматизация производственных процессов. Учебн. для вузов. М.: Высшая школа, 1990. 256 с.

         5. Ремонтно-строительные машины и механизмы: Учебн. пособие для вузов/ В,И. Ариченков, А.В. Болотный, Н.Г. Гаркави и др. Под ред. Н.Г. Гаркави. М.: Высшая школа, 1988. 288 с.

         6. Строительные машины: Справочник в 2 т. Т1: Машины для строительства промышленных, гражданских сооружений и дорог/ А.В. Раннев, В.Ф. Коремен, А.В. Жаворонков и др. Под общ.ред. Э.Н. Кузина. 5-е изд.перераб. М.: Машиностроение, 1991. 496 с.

         7. Добронравов С.С., Парфенов Е.П. Машины и механизмы для отделочных работ: Учебн.пособие для строит. вузов. М.: Высшая школа, 1989. 272 с.

         8. Гоберман Л.А. Основы теории, расчета и проектирования строительных и дорожных машин. Учебн. для техн. М.: Машиностроение, 1988. 464 с.

         9. Журнал «Механизация строительства»

   2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      1. Конспект лекций

      2. Кино- и видеофрагменты, демонстрирующие рабочие процессы строительных машин.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лабораторный комплекс машин непрерывного транспорта (ленточный конвейер, ковшовый элеватор, винтовой конвейер). Пластинчатый конвейер для штучных грузов. Установка пневматического транспорта сыпучих материалов в плотном слое. Модель вибрационного конвейера.

8. Рекомендации по изучению дисциплины

На вводном занятии лектор передает студентам в лице старост академических групп электронные копии лекций, соответствующих настоящей рабочей программе. Материал рабочей программы разделен на части, предполагаемые к изучению в соответствии с расписанием предстоящих учебных занятий.

Студенты, реализуя предоставляемое разделом 3 настоящей рабочей программы время на самостоятельную подготовку к лекциям, заранее знакомятся с литературой и/или текстом предстоящей лекции, уясняют изложенный материал и, в случае возникновения затруднений в его освоении, формулируют возникшие при изучении вопросы.

С началом очередной лекции априори считается, что все присутствующие ознакомлены с ее содержанием за исключением вопросов, возникших при самостоятельном изучении. В течение первых 5…7 минут лекции студенты в письменном виде передают лектору предварительно сформулированные вопросы. Последующее время лекционного занятия посвящено весьма краткому изложению существа материалов лекции с более подробными пояснениями разделов рабочей программы, вызвавших у студентов затруднения при самостоятельном изучении.

Оставшееся после успешного (по оценке преподавателя) изучения вопросов текущей лекции время посвящается обсуждению дополнительно возникших проблемных или спорных вопросов применения, конструкции и опыта эксплуатации строительных машин и оборудования, а также проведению письменных экспресс - опросов по пройденному на предыдущих лекциях материалу.

Изучение дисциплины завершается экзаменом в письменной форме, который проводится одновременно для всех студентов академической группы. Время выполнения экзаменационного задания составляет не более двух часов. Правила выставления суммарного оценочного итога сообщаются студентам на предэкзаменационной консультации. Результаты текущего контроля успеваемости могут быть использованы для выставления оценки на экзамене по дисциплине. Положительная оценка заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационную ведомость, Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился». Пересдача экзамена на повышенную оценку разрешается только в период экзаменационной сессии, в которой он установлен учебным планом.