- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса
- •Раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Темы и краткое содержание раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Становление и развитие методической деятельности
- •Тема 2. Методические органы как элементы государственной системы
- •Тема 3. Методическое обеспечение в системе социально-культурной деятельности
- •Тема 4. Объект и субъект методического обеспечения
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 5. Технологии методического обеспечения
- •Тема 6. Методическое обеспечение в системе административно-управленческого руководства
- •Тема 7. Направленность методических материалов в социально-культурной деятельности
- •Тема 8. Информационное обеспечение в структуре социально-культурной деятельности
- •Тема 9. Методическая деятельность в системе повышения квалификации работников культуры и искусства
- •Тема 10. Приоритетные направления методического обеспечения в социально-культурной деятельности
- •3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Становление и развитие методической деятельности
- •Тема 2. Методические органы как элементы государственной системы
- •Тема 3. Методическое обеспечение в системе социально-культурной деятельности
- •Тема 4. Объект и субъект методического обеспечения
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 5. Технологии методического обеспечения
- •Тема 6. Методическое обеспечение в системе административно-управленческого руководства
- •Тема 7. Направленность методических материалов в социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Обозначить приоритетные направления методической деятельности в районном звене.
- •Тема 8. Информационное обеспечение в структуре социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Определить основные направления информационного обслуживания.
- •Тема 9. Методическая деятельность в системе повышения квалификации работников культуры и искусства
- •Тема 10. Приоритетные направления методического обеспечения в социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Преимущества инновационных методик в методическом обеспечении социально-культурной деятельности.
- •4. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •5. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
IV. Форма итогового контроля
Экзамен
V. Учебно-методическое обеспечение курса
1. Рекомендуемая литература (основная)
Бирженюк Г.М., Бузене Л.В., Горбунова Н.М. Методическое руководство культурно-просветительной работой: Учебное пособие. М.: Просвещение, 1989. 173 с.
Бакланова Н.К. Профессиональное мастерство работника культуры: Учебное пособие. М.: МГУК, 1994.
Горлова И.И. Культурная политика в современной России: региональный аспект: Учебное пособие. Краснодар, 1998. 319 с.
Жаркова Л.С. Организаторская деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. М., 1998. 222 с.
Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. М.: МГУК, 1998. 247 с.
Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. М., 1995. 136 с.
Стрельцов Ю.А. Научно-методические основы культурно-просветительной работы. Учебное пособие. М., 1988. с. 76
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Гугушвили Н.И. Сущность, функции, структура организационно-методической деятельности районного Дома культуры (Актуальные вопросы клубной работы). М., 1987.
Иванов М.А. Беседа как метод исследования // Социологические исследования. – 1989.- № 4.
Карпухин О.И. Культурная политика и менеджмент. М.: Институт молодежи, 1998. 174 с.
Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова. М.: МГУК, 1998. 461 с.
Методология и методы социальной психологии / Под ред. Е.В. Шороховой.- М.: Наука, 1975.
Мосалев Б.Г. Методическое руководство деятельностью клубного учреждения: Учебное пособие. М.: МГИК, 1989. 76 с.
Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований: Учебное пособие. М., 1995. 140 с.
Новые формы организации досуга - в практику культучреждений: Метод. рекомендиции. М.,1986.
Специалист культуры и досуга нового тысячелетия: Материалы "круглого стола" / Под науч. ред. Т.Г. Киселевой и В.М. Чижикова. М.: МГУКИ, 2000. 127 с.
Стрельцов Ю.А. Общение в сфере свободного времени. М.: МГУК, 1994.
Суртаев В.Я. Социокультурное творчество молодежи: методология, теория, практика. СПб., 2000. 207 с.
Теория и методика социальной работы: Учеб. пособие. Ч.2. – М.: «Союз», 1994.
Чижиков В.М. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. М.: МГИК, 1991. 142 с.
Чижиков В.М. Профессиональное мастерство специалистов культурно-досуговой деятельности // Культурно-досуговая деятельность: Учебник. М.: МГУК, 1998. С. 357-381.
Чижиков В.М. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности // Культурно-досуговая деятельность: Учебник. М.: МГУК, 1998. С. 381-429.
Чижиков В.М. Диалектика взаимодействия социокультурных систем города и села: Монография. М.: МГУКИ, 1999. С. 175-198.