Междисциплинарные связи дисциплины

Дисциплины, предшествующие по учебному плану	Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся для успешного освоения дисциплины
	Уровень «знать»	Уровень «уметь»
Математический анализ	Последовательности; ряды.	Вычислять элементы, суммы элементов и пределы последовательностей, значения рядов.
Алгебра и геометрия	Матрица; определитель; система линейных уравнений; итерационные методы решения линейных систем; метод Зайделя.	Вычислять определители; решать системы линейных уравнений.
Дискретная математика	Отношения; разбиения и отношение эквивалентности; отношение порядка; функции и отображения; операции; основные понятия теории графов; маршруты; циклы; связность; планарные графы; переключательные функции (ПФ); способы задания ПФ; специальные разложения ПФ; схемы алгоритмов; схемы потоков данных.	Применять отношения для упорядочивания данных; вычислять значения функций и операций; применять графы для представления и обработки структур данных; вычислять значения переключательных функций.
Математическая логика и теория алгоритмов	Понятие алгоритмической системы; рекурсивные функции; формализация понятия алгоритма; алгоритмически неразрешимые проблемы; меры сложности алгоритмов; легко и трудноразрешимые задачи; классы задач P и NP; NP-полные задачи; понятие сложности вычислений; эффективные алгоритмы; элементы алгоритмической логики.	Вычислять рекурсивные функции, определять алгоритмическую разрешимость задач, оценивать сложность вычислений и эффективность алгоритмов.
Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы	Случайная величина, ее функция распределения. Метод статистических испытаний.	Формировать случайные величины, моделировать случайные события и процессы.
Концептуальные основы информатики	Этапы алгоритмического информационного цикла (анализ предметной области, формализация задачи, алгоритмизация задачи, программирование, машинная реализация); теория программирования; основные разделы программирования; понятие о теоретических основах программирования; классификация средств программирования и программных систем; объектно-ориентированное, функциональное, логическое и визуальное программирование; параллельное программирование; языки программирования; сервисные и инструментальные интегрированные системы	Выполнять начальные этапы алгоритмического информационного цикла – анализ предметной области, формализация задачи, алгоритмизация задачи.
Информатика	Понятие и свойства алгоритма; типы и структуры данных; организация данных на устройствах с прямым и последовательным доступом; файлы данных; файловые структуры; позиционные системы счисления; методы перевода чисел; форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика; коды: прямой, обратный, дополнительный, модифицированный; выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой.	Формулировать алгоритмы и оценивать их свойства; формально записывать типы и структуры данных; формировать файлы данных и файловые структуры; представлять числа в разных системах счисления, форматах и кодах, выполнять арифметические операции над числами в форматах представления с фиксированной и плавающей запятой
Компьютерная и инженерная графика	Стандарты в области разработки графических систем; форматы хранения графической информации; организация диалога в графических системах.	Проектировать реализацию диалога в рамках графического интерфейса конечного пользователя с соблюдением стандартов на разработку графических систем.