Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мет-студ-lech-1-9_2012_2013.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
151.04 Кб
Скачать

Практическая часть занятия

1. Используя учебную таблицу занести в протокол “Работу оперона”.

2. Решить ситуационные задачи.

Задача 1. Определите, что тяжелее - белок или кодирующий его ген.

Задача 2. Определите длину и массу структурного гена, кодирующего белок, который имеет молекулярную массу 3200 дальтон.

Задача 3. Определите длину и массу гена, если известно, что в составе 20% интронов, а масса кодируемого им полипептида 1600 дальтон.

Задача 4. Последовательность аминокислот в кодирующей цепочке ДНК: ААА ГГА ТТЦ ЦАА ЦЦТ АТЦ ГТЦ. Постройте соответствующую последовательность аминокислот в полипептиде, если известно,что 7-11 и 15-17 нуклеотиды интроны.

Задача 5. Вес полипептида 3000 дальтон, вес одного участка цепочки ДНК, где закодирована последовательность нуклеотидов этого полипептида 93000. Какова доля интронов в этом участке ДНК?

Задача 6. Какую последовательность аминокислот кодирует молекула и-РНК: АГЦАУГУЦАУГААЦЦГАУ?

Задача 7. Постройте фрагмент гена, кодирующего полипептид: лей-вал-сер-асп-сер-цист-глу-non.

Э тапы реализации наследственной информации

Схема, иллюстрирующая пять возможных уровней, на которых может происходить контроль экспрессии генов у эукариот.

При подготовке к занятию пользоваться литературой:

Основная:

  1. Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.- с.26-28, 104-107

  2. Биология: В 2кн. Кн.1: Учеб. для мед.спец. вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -М.:Высшая школа,2004.- С.166-170

  3. Биология/А.А.Слюсарев, С.В.Жукова.- К.: Вища школа. Головное изд-во, 1992 - С.33, 84-88

  4. Федченко С.Н. Общая и медицинская генетика //Учебное пособие для студентов медицинских вузов.-Луганск,2003.-С.69-73, 29-57

  5. Федченко С.М. Молекулярні основи генетики:Навчальний посібник для студентів 1 курсу.-Луганськ:ЛДМУ,2003.-С.24-42

Дополнительная:

  1. Албертс Г., Грей Д., Льюис Дж. и др. Молекулярная биология клетки. М.: Мир,1986. – В 3 т, 2-е изд. Т.1.- С. 176-177

  2. Граф логической структуры.

  3. Конспект лекций

Тема 8. Жизненный цикл клетки. Деление клеток Теоретические вопросы:

  1. Организация клетки во времени.

  2. Клеточный цикл.

  3. Способы деления клетки: амитоз, митоз.

  4. Эндомитоз, политения.

  5. Изменения клеток и их структур во время митотического (клеточного) цикла (интерфазы и митоза).

  6. Рост клеток. Факторы роста.

  7. Митотическая активность тканей.

  8. Нарушения митоза, соматические мутации.

  9. Мейоз, его биологическое значение.

  10. Жизнь клеток вне организма. Клонирование клеток.

Практическая часть занятия

1. Изучить виды деления клеток. Занести в протокол таблицу «Типы деления клеток» типы деления клеток

НЕПРЯМОЕ ДЕЛЕНИЕ

(с дискретным распределением наследственного материала)

ПРЯМОЕ ДЕЛЕНИЕ

(с распределением всей ДНК в целом)

МЕЙОЗ (редукционное деление)

МИТОЗ

АМИТОЗ

Завершенный

Незавершенный

1. эндомитоз (кариокинез без цитокинеза)

2. политения (кариокинез без цитокинеза и расхождения хроматид)

1. Генеративный (после редупликации ДНК)

2. Дегенеративный (без редупликации)

3. Реактивный (в ответ на раздражение)

2. Рассмотреть на микропрепаратах кариокинез в клетках корешка лука и зарисовать.

3. Пользуясь учебной таблицей изучить схему мейотического деления клетки. Зарисовать в альбом.