- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов географического факультета дневной формы обучения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов физического факультета дневной формы обучения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов экономического факультета вечерней формы обучения
- •Содержание курса:
- •Тема 1. Становление и основные этапы развития социологии как науки
- •Тема 2. Классические социологические теории.
- •Тема 3. Современные социологические теории.
- •Тема 4. Русская социологическая мысль.
- •Тема 5. Общество и социальные институты.
- •Тема 6. Социальные группы и общности. Виды общностей. Малые группы и коллективы
- •Тема 7. Социология семьи.
- •Тема 8. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Тема 9. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- •Тема 10. Социальная организация.
- •Тема 11. Социальные движения.
- •Тема 12. Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •Тема 13. Культура как фактор социальных изменений.
- •Тема 14. Личность как объект и субъект социальных отношений.
- •Тема 15. Социальный контроль. Социальная девиация.
- •Тема 16. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса.
- •Тема 17. Мировая система и процесс глобализации.
- •Тема 18. Методология и методы социологического исследования.
- •Учебный план курса
- •Тема 9. Социальная организация Лекция 11.
- •Семинарское занятие 11.
- •Литература:
- •Социальные нормы и социальный контроль. Социальная девиация Лекция 16.
- •Литература:
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •Учебно-методическое обеспечение курса:
Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса студенты должны:
усвоить фундаментальные понятия и категории социологической науки;
знать исходные элементы социальной жизни, типы и формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, природу возникновения социальных групп и социальных общностей;
иметь научное представление о социальной структуре и социальной стратификации, социальном контроле и социальной мобильности, социальных институтах и организациях;
знать основы социологического подхода к личности, факторы ее формирования и развития в процессе социализации, закономерности и формы регуляции социального поведения;
владеть навыками социологического анализа при разборе реальных ситуаций и социальных процессов.
Изучение курса «Социология» рассчитано на 50 аудиторных часов для студентов географического факультета, 44 аудиторных часа для студентов физического факультета, 28 часов для студентов экономического факультета (вечерней формы обучения) и завершается для студентов всех специальностей - зачетом.
Для получения зачета студент должен показать знания по программе курса, определять категории общей социологии и уметь оперировать ими при анализе социальных проблем.
Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов географического факультета дневной формы обучения
Таблица 1
№ |
Наименование тем и разделов
|
Аудиторных занятий (час) в том числе |
Самостоятельная работа |
|
лекции |
семинары |
|||
1. |
Становление и основные этапы становления социологии как науки |
2 |
- |
2 |
2. |
Классические социологические теории |
4 |
2 |
4 |
3. |
Современные социологические теории |
2 |
- |
4 |
4. |
Русская социологическая мысль |
2 |
2 |
2 |
5. |
Общество и социальные институты |
2 |
2 |
4 |
6. |
Социальные группы и общности. Виды общностей. Малые группы и коллективы |
2 |
2 |
2 |
7. |
Социология семьи |
2 |
- |
2 |
8. |
Социальное взаимодействие и социальные отношения |
2 |
- |
2 |
9. |
Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность |
2 |
2 |
4 |
10. |
Социальные движения |
2 |
- |
2 |
11. |
Культура как фактор социальных изменений |
2 |
- |
4 |
12. |
Личность как объект и субъект социальных отношений |
2 |
2 |
4 |
13. |
Социальный контроль. Социальная девиация |
2 |
2 |
4 |
14. |
Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса |
2 |
- |
4 |
15. |
Мировая система и процесс глобализации |
2 |
- |
4 |
16. |
Методология и методы социологического исследования |
2 |
2 |
4 |
|
Всего: |
34 |
16 |
50 |