Тема 16. Философия науки и техники

Проблемы философии науки и техники. Наука в современном мире. Научное познание и его специфические признаки. Возникновение и сущность дилеммы «сциентизм – антисциентизм». Критерии научного знания. Развитие науки. Постпозитивистские модели развития научного знания.

Строение и динамика научного знания. Соотношение категорий «эмпирическое» и «теоретическое» с категориями «чувственное» и «рациональное». Различие и соотношение эмпирического и теоретического уровней научного познания. Основания научного знания: идеалы и нормы познания, научная картина мира, философия. Методология научного познания: общелогические методы, научные методы эмпирического и теоретического исследования.

Этика науки. Наука и техника. Закономерности развития науки и техники. Научно-технический прогресс и научно-техническая революция. Современный этап научно-технической революции.

Тема 17. Специфика гуманитарного познания

Философия гуманитарных наук. Особенности субъекта и объекта в гуманитарных науках. Проблема классификации социально-гуманитарных наук. Марксистский подход к исследованию социальной реальности. Развитие идей марксизма, неомарксизма и постмарксизма. Позитивистские традиции познания общества, радикальный конструктивизм в понимании общественных процессов. Социальное учение неокантианства. Проблема объективности, истинности гуманитарного знания.

Значение и роль социально-гуманитарного знания в жизнедеятельности общества.

Тема 18. Человек и исторический процесс

Философия истории. Исторический процесс и общественный прогресс. Возникновение теории общественного прогресса. Источники, движущие силы и законы общественного развития. Роль насилия и ненасилия в истории общества. Роль личности и элиты в историческом процессе. Свобода и необходимость в истории общества. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Ступени развития цивилизации. Научно-техническая революция и ее воздействие на общественный прогресс. Понятие постиндустриального, информационного общества. Историческая эпоха и исторический процесс, ускорение ритма истории.

Тема 19. Глобальные проблемы современности

Общество и природа. Происхождение и сущность глобальных проблем. Проблема сохранения мира, экологический кризис, проблема человеческой «телесности», кризис человеческой духовности. Взаимосвязь и иерархия глобальных проблем. Глобальные проблемы и перспективы развития современной цивилизации.

Тема 20. Взаимодействие цивилизации и сценарии будущего

Философская футурология. Критерии предвидения. Методы прогнозирования. Непосредственное обозримое и отдаленное будущее. Ускорение ритма истории. Глобализация. Человечество перед угрозой глобальных проблем. Научно-технический прогресс – пределы роста и стимулы развития. Сценарии будущего. Гуманистическая миссия философского прогнозирования.

Тематический план

№ п/п	Название темы	Общее кол-во часов	ЛК	СМ	СР
1.	Предмет философии, ее место и роль в культуре	8	2	2	4
2.	Становление и этапы исторического развития философии	8	2	2	4
3.	Немецкая классическая и марксистская философия	8	2	2	4
4.	Философская мысль в России в ХI – нач. ХХ вв.	8	2	2	4
5.	Современная западноевропейская философия	8	2	2	4
6.	Бытие, материя и ее атрибуты. Основные законы и категории диалектики	12	4	4	4
7.	Сознание, его сущность и структура	6	2	–	4
8.	Теория познания	8	2	2	4
9.	Философские концепции развития	6	2	–	4
10.	Философская антропология	6	2	–	4
11.	Общество и его структура	10	4	2	4
12.	Социальная и этническая структуры общества	8	2	2	4
13.	Гражданское общество и государство	8	2	2	4
14.	Формы общественного сознания	12	4	4	4
15.	Философия науки и техники	8	2	2	4
16.	Специфика гуманитарного познания	8	2	2	4
17.	Человек и исторический процесс	8	2	2	4
18.	Глобальные проблемы современности	6	2	–	4
19.	Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего	6	2	–	4
Итого часов:		152	44	32	76